无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的关于奇迹的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于奇迹的作文1
大 千世界，无奇不有。纸做的船也不怕火烧，这可是真的哦!
那天在老师家上课，可过了好一会儿，老师却拿出了瓶子、蜡烛、打火机、纸船和一盆水。我们也不知到老师的葫芦里卖的到底是什么药，便纷纷议论起来。有的`说:〝老师会不会是要烧船吧。〞〝那还用说，肯定是啦。〞同学们抢着说。
老师走在讲台桌前，说：〝今天我为大家表演一个魔术。〞他又拿起一个折好的纸船说：〝同学们，如果我把这涨纸船用火烧会怎样?〞〝会烧掉。〞我站起来说。〝不会烧掉。〞一个同学说。老师点燃了蜡烛，把纸船放在了火烧，不一会儿就化为灰烬了，老师又说﹕〝现在我要让这船怎么也烧不掉，你们信吗?〞我听完后心想:这不可能吧?除非往船中加水。辛雨辰也说:〝除非往船中加水。〞老师拿了张和前一张相同材料的纸船说：〝现在就是见证奇迹的时候到了。〞
我们个个全神贯注，目不转睛地盯着老师。只见老师往船中加了水，放在了熊熊大火中，我们都冲了上去，看看老师有没有耍花招。我们看见老师并没有耍花招，只是拿着船在火中轻轻移动着。我们都很吃惊，心想:这不可能吧。
过了一会儿，老师把火吹灭了，问:〝谁知到这是怎么回事?〞我们 个个丈二和尚摸不着头脑，只有辛雨辰举手回答，老师点名让他回答。辛雨辰回答:〝这就像南北极，北极是水，南极是火，中间是船，北极和南极互不相干，水火也就不相融了。〞我们个个抓耳挠腮，半信半疑。老师解释说:〝火是有燃点的，纸船上没装水，火的热量就直接传到了船上，纸船就如同火烧赤壁，一会儿就灰飞烟灭了。但在船中加了水后，水就把热量给吸收了，水热了纸却安然无恙。〞我们这才恍然大悟。
你瞧，这魔术并不是那么神奇吗?
关于奇迹的作文2
我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，读完后，我的心如波涛汹涌的大海，久久不能平静。《假如给我三天光明》主要讲述了：盲聋哑人海伦·凯勒一生的故事以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在莎莉文和其他老师的关爱下，海伦·凯勒克服重重困难，完成了哈佛大学学业，获得了学士学位，她始终致力于残疾人事业，为他们创造受教育的机会。最终成为一名杰出的慈善家，演讲家。
读完了《假如给我三天光明》，我受益匪浅，马克。吐温说过，“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”虽然海伦·凯勒是一个盲聋哑人，却没有向厄运低头，反而更加努力。第一天，我要看人，他们的善良，温厚与友谊使我生活值得一过。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我要在现实世界里，从事日常生活的人们中间度过平凡的一天，这就是海伦·凯勒三天想做的事情，对我们来说，我们是健全的`人，我们要学习的是海伦的意志上的顽强，不同命运投降的，自强不息的精神，更重要的事要拥有一颗积极的，乐观的，勇于创造奇迹的心！海伦如此努力，而我与他相比惭愧不已。有一次，竖笛老师让我一个星期背一首新学的曲子，我背不出来，心想：这么难，不背了，干脆给老师骂吧！但我又想到海伦便把曲子背了下来，我想，只要精神不倒，没什么能难倒你。
不经历挫折，就不会成功，只要有战胜它的信念，就能成为强者。我坚信，意志创造奇迹！
关于奇迹的作文3
我牵着两匹骆驼，独自一人行走在这似乎没有尽头的沙漠中。我逐渐感到绝望。
我望着头顶毒辣的太阳，想辨别方向，但刺眼的阳光只是让我眩晕。手头没有司南，携带的食物所剩无几，也没有任何防御装备，我如一株任人践踏的野草。唉，我难道就要死在这寸草不生，荒无人烟的沙漠之中吗?
整整三天过去，我竟然还活着。强烈的求生欲撑住了我，尽管已经在垂死的边缘徘徊;在死神的手中挣扎;在刀剑的四处行走。
太阳的光芒终于微弱了一些，我可以认清了——在西方。一直都在往西边走，却一直没有新收获，我终究还是太愚蠢了。要不我往东边走吧，也许能走出来，我暗自叹息。
我牵着那两匹骆驼，向东走去，脚踩在柔软的沙土里，没有一丝声响，只有死一般的'寂静。驼铃发出清脆的声音，在这辽阔的沙漠中不停地回响，给我些许安慰。
又是一天，还是沙，全是沙，我彻底崩溃了。我绝望地朝前望了一眼，嗯?那……那不是水吗?我赶忙用枯皱的手擦了擦眼睛。是水，但又有些不像，似乎是海市蜃楼，激动瞬间减少半分。我拖着无力的腿，慢慢地挪过去，用手指蘸了一点水，放在干裂的嘴唇上。是真的水，这附近有人!眼泪瞬间涌出，透过泪眼，我望见了一片绿洲……
几缕阳光照进我的房间，汗水已浸透了我的衣服。我揉了揉眼睛，苏醒了……
关于奇迹的作文4
《教育的奇迹》是一部平易近人的著作，他通过，牛顿——被人瞧不起的“差等生”、爱迪生——不受老师欢迎的“糊涂虫”、达尔文——爱“说谎”的“讨厌鬼”、爱因斯坦——连续考试不及格的“愚笨儿”，这些曾经是父母、老师眼中的“差等生”、“笨小孩”、“问题孩子”、”残疾孩子”的伟人小时候的故事告诉我们，其实这些伟人小时候和我们平常的孩子小时候是那样的相似，只不过是他们遇到他们人生中的伯乐，让他们最终成才。
读完这部书之后，感触也挺大。如果我们在教育的过程中细细分析一下这些“笨小孩”“问题孩子”，我们就会发现，他们并不是一切都笨，一切都差，一切都有问题，他们身上也有“闪光点”。如果每一位父母仔细地观察自己的孩子，总会惊喜地发现，孩子身上具有许多优点，也许他可能缺乏纪律观，但是，他却非常爱好劳动，喜欢帮助父母做一些力所能及的事情；也许他可能学习成绩并不好，但是，他非常喜欢画画，画的作品非常有新意。在孩子上身上其实有着异乎寻常的潜能，关键是父母和老师们如何去挖掘。如果我们每一位老师和父母能够带着常识的眼光去看待去孩子，总会发现，其实我们的孩子就是一个天才孩子。每个孩子都有着自己的强项和弱项，他们都会以自己独特的方式来展示自己特有的天赋，因此，多加观察孩子，从中发现孩子的智能结构特点，进行适当、有针对性的`指导和训练，使每个孩子的天赋潜能能得到最大程度的发挥。
每个孩子都是一张白纸，如何让孩子在上面绘出灿烂的彩虹和美丽的图画是我们每个教育者都要考虑的问题。
关于奇迹的作文5
还记得，那个忙碌的老爸，每次都是在漆黑的夜空下才打开家门!手中打着电话，等打完电话又开始洗脚洗脸，之后又点燃一支烟躺在沙发上闭着眼睛无声无息，像是在回忆什么，吐出的烟气又像是把今天经历的苦给吐出来之后飘散如烟，老爸把手机放在茶几上面，之后又闭着那带着黑眼圈的眼睛，四周格外的安静，唯独只有那只手机在‘喊’!最终老爸拿起了手机，穿上鞋又匆忙的跑出家门。
那时我已经闭着眼沉入梦中，可老爸还在外面睁着眼忙碌工作，四周安静了，万物都沉入了梦中。
渐渐地，太阳公公也起床了，世间万物都苏醒了，汽车的喇叭声，楼下买菜的叫喊声，打太极的口号声，也有爸爸的呼噜声，震耳欲聋，我捂着耳朵生怕把耳膜震破跑进书房写作业。
快到中午了，爸爸终于起床了，穿起衣服吃了午饭，穿上鞋破门而去。
下午了，爸爸咚的一声打开门，我看着爸爸气喘吁吁提着一袋吃的.并说道：“快吃，吃完了咋们去打篮球”，对于爸爸陪我打篮球这件事我感觉就像是一个奇迹!一个忙碌的人抽时间来陪我玩。到了体育馆，我拿着篮球问爸爸：“你为什么总是那么忙，而今天有时间来陪我打篮球”。爸爸说：“今天事情少，待在家又无聊，你别看我今天陪你打篮球，可明天后天我会更忙的，恐怕很少有时间陪你打篮球”。
我终于知道，奇迹那天是如此重要。
关于奇迹的作文6
奇迹是什么？对于不同的人会有不同的看法，而我觉得有一首诗已经写出了大自然的奇迹，那是白居易写的《赋得古原草送别》，诗中描写的场景便是一个奇迹:“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
在大自然中有太多的奇迹会发生了。正如那长在石缝上的小草，那原本已经枯萎的树木又抽出新的枝条……
我本身便是很懒散的性格，对待事物喜欢让它顺其自然，我觉得一切随缘便好。
一天，我心血来潮想要去菜园里帮那些蔬菜们浇水。还记得那天骄阳似火，当我去到菜园时发现它们一个个都低垂着脑袋，叶子几乎都蔫了。我随即舀起一舀水浇下去，直到它们周围的泥土都湿润了才到下一列。
过了十多分钟才浇完了一半，我加快了浇水的速度终于把菜浇完了。看着那些浇过的菜，感觉很有成就感。那些菜的叶子在微风中摇曳，似乎是在向我点头致谢。
忽然，我在菜园的一角发现了一株葡萄藤。我觉得很奇怪，我们家的菜园里什么时候又有一株葡萄藤了？我上前一看。啊！那株葡萄竟然是从那株已经枯萎了三年左右的葡萄藤抽出的。这让我大为震惊:枯了这么久的葡萄藤居然在次抽出了新芽。
我由此又想到了另一件事情。我把几颗凤尾花的种子随手扔在了一片荒草从生的'土地上。那是一片很荒芜的土地，荒芜到那里只长了一种杂草，其他的花草树木都不屑于在那里生长。
几年之后，我偶然想起了那几颗凤尾花的种子便过去看了一下，只见那里簇立着一丛鲜艳的凤尾花。
原来觉得根本不会发生的事情却发生了，奇迹来得很突然，让人惊诧不已。它之所以被称之为奇迹，是因为它实现了人们认为不可能实现的事情，可人们认为它不可能实现，也仅仅是认为而已，毕竟奇迹一直都在发生着。
关于奇迹的作文7
当自然的手扼住人类的咽喉，当岁月的洪荒蒙昧了我们的行动，此刻是梦想开启了绚丽的双翅，为我们打开了天门。
梦想能够成就奇迹，引领人类由蛮荒走向文明。
我们对天空的梦想从未停歇，宇宙中，有婆娑的月桂，有焚烧一切的烈火，是众神睥睨的巨石之城。
人类的梦想永不止步，所以最终，随着宇宙飞船的登空。外太空传来的光影又一次给人们带来了奇迹，为人类打开了天门。
若没了梦想我们怎么能飞离地球?是梦想给我们插上翅膀，成就奇迹。
汹涌的潮水漫上了沙滩，当人类对面对海洋的宽广时，不住欣喜却又战栗驻足。我们想涉足海域!海洋里，是那婀娜的鲛人，那水晶一般的宫殿。
磅礴的浪涛可以阻挡人类的脚步，却永远无法阻挡人类的梦想。
于是哥伦布登上了甲板去追寻海的尽头，潜水艇潜下万里去追逐那神秘的背后故事，是梦想把我们带入了海洋，是为了梦想，让我们看到了海底几万里的的奇迹。
蛮荒之始，当人类终于得以在大陆上仰望，我们双足而立，但依然裹足不前——我们无法沟通。
在这时，仓颉展开了他的画卷，他以梦想为笔，在晦暗的洞穴里书下点横之间的玄机，他的`梦想成为了人类的进步的动力，仓颉造字，仓颉以梦想成就奇迹。
当第一架飞机在风中盘旋飞升，拥抱蓝天，是莱特兄弟的梦想成就了天空中的历史。
当第一盏电灯照亮黑暗的夜晚，带来了有如白昼的光明，是爱迪生的梦想为我们点燃黑暗，这光与日月同辉。
当第一架电子显微镜放大了手掌上的尘埃时，是列文虎克对微观的梦想，让我们看清了微尘，目光清明。
是梦想使人类由洪荒走向繁盛，是梦想使世界晦暗走向明媚，是梦想，引导人类冲出阡陌，创造了一个又一个的奇迹!
关于奇迹的作文8
“牧童骑黄牛，歌声振林樾……”知道这个说的是谁的歌声吗?没错，就是——蝉!
5月24号晚上，我与郑可伊一起体验了生命中的奇迹。
当我们到了本次的目的地——紫马岭公园时，已经听到了隐隐约约的蝉叫声。
这只蝉艰难地向树干上一步一步地爬着，终于找到一个合适的稳固的落脚点，定住不动了。慢慢的，它身上的湿土已经干掉了，露出了它原本的颜色——深绿色。它的背上开始出现一条竖线，突然，这条竖线裂开了，露出了里面翠绿色的身体。它的背一点一点地拱出来，整个身体都在颤抖，可见用了多大的力气。终于它的头伸了出来，露出了小小的眼睛，它开始把头慢慢向后仰，与它的壳形成了一个90度，它的翅膀——现在应该叫翅芽，还不能用，紧紧的贴在它的身体上。终于，它像仰卧起坐一样起来了，用足抓住了蝉壳，然后把尾巴也拉了出来，翅膀也开始慢慢伸展开来，就变成了一只真正的成年蝉，可是它还要等一个晚上，等到明天早上它才能飞行。
当蝉张开双翼的那一刻，我倍受感动，它在黑暗的土地中待了很久的'时间，最长的甚至要达到17年，而它终于从土里爬出来，把坚硬的外壳脱掉，展翅飞翔，却仅有一个夏天的时间绽放自己的光彩，它们是多么的不容易呀。所以当它们唱出它们那美丽的歌谣的时候，我不会忘记它们之前为之所做的努力。
生命的奇迹——蝉的蜕变!
关于奇迹的作文9
令人惊心动魄的春季运动会到了。一些运动员都在为这个运动会做着准备。我就是其中的一位运动员，我想在跳远比赛中为我们班争取个第一名。可是这条路并不是一帆风顺。比赛开始了，我以为今天一定能拿个第一回来。可是事情不是我想的那样。预赛开始了，虽然我越跳越远，但是最终还是排名第六，我以为今天定拿不到好名次了。我在空地上不停地练啊练啊，想在决赛上去个几名。
决赛到了，排名第一的矮个子，开始跳远了。只见他手臂一甩一甩，甩了三十下左右。我还以为他是在装模做样呢。忽然！他一跳，跳了个1米74。我大吃一惊，接下来每个运动员跳得都很不错。由于前面的.运动员跳得都很不错和预赛屡屡战败，还有体力不支的问题，给我带来了很大的压力。前两次跳得都很不错。到最后一跳了，我站在起跳线上想起比赛前汤老师说的“集中注意里，使劲地甩手臂，双腿用力一蹬，向前跳。”我站在那儿，静静地想了一会儿，对自己充满了信心，暗暗地对自己说：“加油！汤郁洲，你一定行。
这时我也听到陈宏立他们也在为我加油、助威。于是我就像老师说的那样，用尽全身力气跳了过去。这一跳，我自己也不敢相信，只听得裁判员说“1米74！”“啊！我和第一名跳得一样远。”我高兴地蹦了起来，这时我是多么激动呀！因为我也为405班争得了荣誉。这是一个真的奇迹。原本在预赛中排名第六的我，同学、老师对我的信任、喝彩，使我尝到了那喜悦。这次运动会，是我脑海里记忆最深的一次运动会。
关于奇迹的作文10
爱可以创造一切，我们相信爱的源泉，依靠着爱，敬畏着爱，爱的本身在于你们是否相爱，是否全身心的爱别人，人是很自私的，但爱却能消化一切，我们应当关心和爱护自己身边的每一个人，将爱发挥到极致，对朋友，老师，同学，家人都是如此，臃肿的人因为不懂爱，感受不到爱而变得臃肿，爱的意识也不断缩减，经济的社会逐渐发展，但却使人对金钱的愿望逐渐加深，社会中的商人，企业，有时会因为金钱而出现摩擦，有时会因为金钱利益失去一辈子的朋友，这是很可惜的.，我们应当爱身边的每一个人，快乐开心是好，乐观性格是好，追求金钱也是好，但却不能成为终极目标，我们活在人世上主要目的是追求真善美，相信爱的奇迹，向自己的方向进发，爱可以创造一切，未来祖国的花朵们呀！你们是初升的太阳，爱的颗粒永远存于你们的皮肤之中，你们是祖国的花朵，你们应当享受爱，成为蝴蝶，成为蜻蜓，成为蜜蜂，在众多的人际关系和社会环境中站立脚跟，创新自我，发掘爱，发掘心，挖掘自己内心深处渴望爱，奉献爱，付出爱的一道光，看到彩虹，看到朝阳，看到明天。
爱可以创造一切，我们应当表现自我，我们因当创新精神，朋友需要我们，家人需要要我们，快乐需要我们，各种文化精华浸泡着我们，这就不得不让我们的思想和意志向前发展，人世间的无私又是什么呢？是一束希望的光，那是一束洒向全人类希望的光，可以赶走我们心中的黑暗，总之，找到自己内心的光，寻找爱，爱就在你身边，寻找恨，恨离你也不远……我们都应但发觉爱，建立爱，保留一丝丝爱，给内心多一片光明，多一片蓝天。
关于奇迹的作文11
“嗯，别说话，看好了!下面就是见证奇迹的时刻!”这是在干什么?哦，原来是在进行魔术表演，接下来就让我们一睹为快吧!
精彩表演开始了，我来到桌子前面，拿出一副普普通通的扑克牌，杨正宇这个家伙，居然想拿牌检验，被我立刻制止。我把牌依次分为四堆，把第一堆拿起，把前三张放到后面，顺便说了一句：“后边点儿，别打扰魔术进行!”杨正宇目瞪口呆，疑惑不解。接着，我再把上面三张分别放到另外三堆的上面，以此类推。我故作神秘，大声说：“见证奇迹的时刻到了!”每一堆的.第一张都是A，大家都被结果惊呆了，都不明白其中的奥妙。杨正宇吹着牛说他自己猜的没错，我便给大家讲出了这其中的奥秘。
到刘济源了，他手拿一个小硬币，先把硬币拿起从手臂上滑来滑去，我丈二和尚摸不着头脑，不知道他葫芦里卖的什么药。他又表演了一次，说：“见证奇迹的时刻到了!”他故作玄虚，不停地滑着，我想这应该是增加神秘感吧!顿时，教室里鸦雀无声，我们目不转睛地看着，“哇!真厉害!不可思议!”我惊叹道。原来，他第二次操作时，在我们没盯着他的一瞬间，用飞一样的速度把硬币放到上面的另一只手心里去。
其实，魔术的奥秘和科学是一样的，魔术就是利用了生活中的种种关联，和生活息息相关。
关于奇迹的作文12
现在是金钱社会，没有钱什么也干不了，不像远古的时候，只要有权利，什么都是他的，——当然，这是我猜想的，谁能真正知道远古的事情呢？
今天，在我们作文班里，老师让我们用一元钱创造奇迹，看谁得到的东西最大，最好。
回家后，我一直在思索这件事，想着想着，耳边传来一个声音："儿子，快写作文。"
"哎！"又是母亲催我写作文了。在母亲的严厉逼迫下，我不得不开始写作文。正写得起劲时，我忽然想起作文班布置的作文。作文班的老师让我们开展社会实践活动：用一元钱创奇迹，然后根据体验写作文。我迅速放下笔去问老妈："妈，明天作文班要用一元钱创造奇迹，我该怎么办？"没想到，一句话，也把老妈难住了。母亲左思右想，终于给我想出了一个主意——去给乞丐捐钱。我一听满脸的嫌弃，说："这大冬天的，哪有乞丐啊？"母亲说："也是。"于是，一通废话结束，我只好继续低头写作文了。
下午，在英语班回来的路上，我还在思考一元钱创造奇迹的`事。老爸见我思虑重重，问我想什么，我就向他学了作文班的实践活动，没想到老爸立即说：用一元钱，去买一棵小树苗啊！
我不明白，愣愣地望着他。
他便说：我的意思，是让你去种树啊。
噢！对呀！我去种树，因为那棵树早晚会长大的。
我相信，我这个一元钱所创造的奇迹，一定比任何人都好。因为它是生长的奇迹。
教师评语：行文流畅自然，感情真实生动，字里行间透露出生活气息和儿童情趣，叙事集中，主题突出！
关于奇迹的作文13
对于我的小组和班级，我想用这样两句话来表达自己的情感。我的小组，很好；我的班级，更好。
我们每个人都是一缕风，接连不断地吹呀吹，让班级这个大风车永远不会停下它的脚步。无论是强风，还是微风，目的都只有一个，让这个大风车像朵花一样绚烂绽放。
快要步入九年级这个神圣的殿堂了，班上的每一位同学都慢慢地进入了戒备状态，我们小组当然也不例外。
“天才，这题怎么写，是分类讨论吗？”“来来来，我看看！”后座的两位男生仿佛总有讨论不完的难题似的，一刻也不肯停歇。他们都一改往日的不学无术了，我们女生又怎能能默默无为呢！来，刷题吧！他们搞物理，我们就做数学，谁怕谁！大家都沉浸在自己的世界里，认真的样子是世上最美的颜色。你们知道吗，这时候的我每次看向你们时心中总是甜滋滋的，嘴角的笑想咽也咽不下去。真希望就这样一辈子泡在阳光中，陪你们刷题刷到天荒地老！
我们的班级也是极棒的呢，而对各项各类的`活动，大家总是踊跃的举手。说实在的，我个人不怎么喜欢参加活动，但你们的积极性让我觉得自己不举手，不参加活动，是一件天大的憾事。好吧，我的手也举起来了。
老师跟我们谈过奇迹，也希望我们能创造奇迹。为此，她更加尽力地辅导我们，希望我们将初中三年画上一个完美的句号。奇迹，是不可能发生的事发生了，也因此才能震撼人心。也许有人会问，你怕吗？万一你们创造不出奇迹呢！在这里，我坚定地告诉你，不怕！因为这样奋斗向上的我们就是创造了奇迹！
是这样的你们让我相信了奇迹。
关于奇迹的作文14
在一家著名医院里，一位爸爸，一位妈妈正在着急的问着主治医生，主治医生说：“你们的儿子是癌症，如果现在救治的话还有的救！”在那两位父母的`眼力出现了一丝光彩，可没过多久，他们就垂头丧气了，我想他们肯定是没有那么多的钱就他的儿子！这时五岁的女儿也在旁边听着爸爸妈妈的对话，这时妈妈说：“现在看来只有奇迹能救他了！”母亲说的很平淡，但还是听的出悲伤的语气，“奇迹，这是什么东西？不管了，只要能救哥哥的命就行！”马上她跑往家里，拿出她的存钱罐，在里面拿出仅有的而且存了好久的十美元，想到大街上去买奇迹！
“阿姨，你们这卖奇迹吗？”她在一家药店里说。“什么？”收银元似乎没听到！“你们这有奇迹吗？”小女孩又说了一遍。“啊！没有！”收银元和蔼的回答！小女孩似乎很失望，她的对话刚好被一个人听到，他迎上来说：“小妹妹！你要买奇迹吗？可能你要的奇迹我有！”小女孩一看，是个叔叔，她就说：“我弟弟的了癌症需要奇迹才能救活他！”“那么你有多少钱？”小女孩拿出手中的钱，“噢！我想这正好买奇迹的钱！”小女孩高兴极了！就这样，事情过了一个星期，小男孩被一个医生治好了，当他的父母知道后，非常高兴，却被收据下了一跳，原来要十几万元，这个数字，他们一辈子也付不起！可医生却告诉他们这次手术免费，两位父母说到：“为什么？”这时，主治医生出来了，原来就是那位叔叔，他说：“这次手术有一个奇迹支付了”小女孩和那位叔叔对视，两个人都开心的笑了……
关于奇迹的作文15
天，被黑色所笼罩。还洒着点朦朦胧胧的薄雾。但北京城已经渐渐苏醒。一群身着红衣的孩子们也已踏上了新的旅程。
到达天安门。导游叫醒在车上昏昏沉沉的我们。睁开眼，天蒙蒙亮了，淡粉在淡蓝与薄荷绿交替的天空中晕染。光，徐徐透过了云朵，与此同时，国旗顺着杆子缓缓升起。在广场上的人们不约而同地停下了脚步，将目光投向国旗。在那短短的几分钟里，整个过程严肃穆静。冉冉升起的五星红旗，绽放出了耀眼的光芒。
长城脚下，洪亮的声音响彻云霄，“东方大地上一个伟大的民族，锻造了他的雄姿伟岸，五十六个民族的血液铸就了他。”长城，在外人眼里啧啧称奇的.景点，但只有中国人知道，建造长城上上下下几千年，多少人的血汗滴在土地上。古人的智慧和毅力，何尝不是一种奇迹?东方学子，作为祖国的新一代栋梁，带着“不到长城非好汉”的豪情壮志，向长城发起了挑战。太阳悄悄爬上了山顶，我们拖着沉得像灌了铅的脚，一步，一步。眼前的景象重叠又重叠，最后只剩下黑压压的人头还晃动着。“放弃吧……太累了”“不行!这个时候放弃，那么未来的人生又该如何?”大口大口地往喉咙里灌着水，甩了甩湿漉漉的头发，振作，你一定行!双手紧握栏杆，又快速前进。终于，第四个烽火台的影子在眼前晃了晃，我粗重地喘着气，一鼓作气登上了顶。如豆粒般大小的汗珠滴下，我却扬起胜利的微笑，长城!我征服你了!我创造了属于自己的奇迹!
在这个世界上，创造奇迹，并不难，相信自己，坚持下去，就足够了。