关于足迹的作文15篇

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在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的关于足迹的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于足迹的作文15篇

关于足迹的作文1

晌午,手握着大门。在太阳猛烈的照射下,显得苍老,破旧。离开大门的手,携带着些铁锈。

伫立门外。屋檐下坐着的爷爷,对他乡求学的我,归来。却毫无惊喜之意,“放学了”流露得那么自然。

跨进大门,爷爷紧握着我的手,脸上抽动,眼角已眯成了一条线,溢出了晶莹光亮。瞬间,我心头冷颤。原来,方才站在门外的,并不是我。一时,饱满的叹息在那片大山上发芽了,那么青,又是那么茂密。

银丝,苍老。瘦小的手脚,冒出的.毛发已足足六厘米长,是那么花白。十几年的衣裤,更显出他的特点。

屋檐下的太师椅,依旧蹲在了那,后背的藤条已被磨断。守望着,却是那么孤独……正厅里的八仙桌,也显现了最原始的色调。那,还杂夹些灰尘。

晚霞渐渐漫了过来,余晖宣誓要渲染着一切!

关于足迹的作文2

五岁时洗脚

记得我五岁时,特别爱洗脚。当我看到奶奶倒水时,就高兴得一蹦三尺高。小脚在盘里,像两条欢快的小鱼,从来不会安静下来。当奶奶靠近我时,屋里就像安装了“喷泉”,水花四溅。看到奶奶身上溅满水,我淘气地笑了起来。直到盆里的水干了,我才会罢休。看见我的杰作——奶奶和我的身上、脸上,没有一处是干的`,地上也像刚下完雨,我高兴地拍手叫好,每当奶奶把我哄睡了,她才静悄悄地把地拖干净。

八岁时洗脚

八岁时,我想对自己来说就懂事多了。自己安安分分地洗脚,默不做声地在那里看着动画片。

奶奶常跟我开玩笑:“我最愿让你自己洗脚了,一天到晚,除了睡觉是安静,就属这会儿最安静了。”洗完脚,我端起水向外走。“哐当??”洗脚盆重重的撞在门框上。奶奶又风趣地说:“要是有个心脏病人在咱家住着,早就被你吓死了!”

现在洗脚

已经上五年级了,我逐渐意识到,我长大了。

很多次,我学习到很晚才睡觉。因此洗脚的时候,爷爷奶奶都睡了。

于是我做任何一个动作都小心翼翼的,生怕影响他们休息。门也得了良好的待遇。奶奶欣慰地说:“你晚上像小猫似的。”

我终于长大了!我懂得了别人的爱,也懂了爱别人。

关于足迹的作文3

秋天到了!秋天到了!我迈着轻盈的步伐来到大自然寻找秋天。

我来到果园里,红如火的大苹果在树上一摇一摆,好像在争着和秋姑娘打招呼呢!黄澄澄的梨仿佛一个个调皮的胖娃娃,东瞧瞧,西瞧瞧;柿子树上挂起了一个个红艳艳的小灯笼;水灵灵的葡萄像一颗颗亮晶晶的珍珠……

我来到田野里,玉米见到了秋姑娘,开心得露出了一排排黄黄的'牙齿;沉甸甸的稻穗弯着腰,向秋姑娘鞠着躬……

我来到公园里,只见树叶都渐渐地变黄了,一片一片地飘落下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞;一朵朵菊花竞相开放、争奇斗艳,像一个个多姿多彩的小姑娘;金色的桂花飘来一阵阵淡淡的清香,沁人心脾……

走着走着,我突然发现一片落叶居然会动!仔细一看,原来树叶底下有十几只小蚂蚁在搬运。啊!小蚂蚁可能要把这片叶子当作它们的小床,可能要把它当作棉被……种种想法出现在我的脑海中,真有趣!

秋天是多么可爱,多么迷人啊!

关于足迹的作文4

听,一首悦耳的交响曲打破了冬的沉静,春姑娘用优美的舞姿,造就了万紫千红的世界。在这万紫千红的世界里,我和妈妈一起去找春天。

一路上开满了各种各样的花,有正在怒放的月季花,这儿一丛,那儿一簇,很不少;有开满大片田野的金黄色的油菜花;你看,那一片桃花远远地望去像一团团燃烧的火焰,火红火红的。

我们来到了一片草地,那里长着许多野花,红的似火、白的似雪、粉的似霞……像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。小燕子欢快地飞着、叫着,在传播春天已经来到的消息。解冻的小河成了小鸭子、小鱼的乐园。它们欢快地玩耍着。小鸭子也嘎嘎地叫着,仿佛在大声地叫着:“春天来了,春天来了!”

路旁的一排排小树抽出嫩芽,长出一些零零星星的小叶子。那小叶子一面是乳白色,另一面是翠绿的'颜色,手感软软的,摸上去十分舒服。

春姑娘的脚步变得舒缓了,她的脚步出现在大自然的每一个角落里。

关于足迹的作文5

咦!有一股淡淡的花香飘了过来,外面的小草也抽出了新芽,是春姐姐来了吗?在我们不知不觉时,春姐姐就悄悄地走过来了,那你们知道春姐姐去了哪里吗?你们有寻找过春姐姐的足迹吗?

我和爸爸妈妈一起去清河找春姐姐的足迹。到了那里,我才发现春姐姐早已经来过了。地上有许许多多的草,它们似乎比我们先察觉春的到来,怯生生地探出了它翠绿的'脑袋;地上还有很多不知名的小花,散发出了淡淡的花香,也把属于自己的香味分享给我们;嗡嗡嗡蜜蜂也出来了,看来不只有植物们知道春姐姐来了,动物们也知道春来了,蜜蜂也开始辛苦的劳动了呢!咦,有个东西在小草上动。仔细一看,原来是只昆虫。看来春姐姐也没有忘记告诉昆虫:春天来了!

爸爸问:春天在哪里呀?

我抢着说:春天在小草里。

妹妹不急不慢地说:春天在花朵里。

妈妈也来凑热闹说:春天在小树里。

爸爸最后说:你们说的都对,春天无处不在。

春天其实就藏在大自然里,只要有绿意的地方,就有春天的足迹。

关于足迹的作文6

时值金秋风清云淡。可我身在广州却找不到秋姑娘的踪影。为了寻找她我花费了几天的心机终于找到了秋天的足迹: 秋天最明显的是落叶可除了四五片又小又枯黄的叶子外许多树的叶子不再是夏天的嫩绿了他们变成深绿色叶子的模样也“老”了许多两边向中间卷起摸起来也不再光滑起皱纹像八十岁老爷爷的脸一样。但芒果树的叶子的色彩很丰富有深绿、翠绿、墨绿、还有赫红 ……

五彩缤纷的颜色重重叠叠大树好像穿上美丽的新衣裳。 外公家有一盆兰花春天它傲气凌人仿佛觉得自己是最美的花朵谁不知它是“梅兰竹菊”中的二君子呢?可一到现在面对盛装的菊花兰花收起它的.傲骨在一旁默默的观望。 邻居家有一小块地地里种满了辣椒、茄子和玉米。真是收获的季节到了它们果实累累:辣椒红得那么刺眼像一团火焰;茄子紫得那么新鲜弯弯的像一把紫色的小刀;玉米黄得那么丰满像一根根金色的棒子。 站在校园的操场上阵阵凉爽的秋风迎面扑来令人精神振奋。迎着秋风五星红旗高高飘扬像对我们说:“秋天来了!”旁边的大树迎风招展也仿佛在说:“秋天来了秋天来了!” 俗话说:“秋风起三蛇肥。”蛇我们是不能吃的啦可是美味的螃蟹你想不吃都难!现在螃蟹肥得横着走鱼儿肥得扎堆游。

关于足迹的作文7

阳春三月,杂花生树,飞鸟穿林,春色怡人淡复浓,南山花放北山红,杨枝吹做千条线,唤侣黄俪弄晓风。这句诗是形容这怡人的春光。

可是在哈巴河县这儿的春天却吃迟迟没有到来,盼望着春天到来,盼望着寒冷的冬天赶快消失,让春天的脚步向我们一步步地走来,盼望着白花深处群鸟嬉戏, 来 去盼望着春天的小草在阳光下,快乐的挺直了腰杆。盼望着山间被长时间冰冻的和流,洒脱寒冰的禁锢,潺潺而去!

我渴望春天的到来,因为初春的月很美,抬头仰望夜空,夜晚的'月亮戴着面纱的女孩,明皓齿,略显羞色,像是在深蓝的银河中等待的一颗颗闪亮的流星。他比传说中的嫦娥更美丽,它胜过夏的华丽,冬的纯洁。

如今,春天迟迟没有来到,在这寒冷冬天的气息里,我感觉不到一丝春的温暖。春天的到来,带给大地缤纷的色彩,带给万物新的生机,带给人类向上的动力,我们渴望春天的到来,盼望着他给万物带来新的生机。

轻轻的,一阵芳香向我走来,我闻到了春的气息,它就是春的使者。

关于足迹的作文8

成长的道路是坎坷的,是充满酸甜苦辣的,但是,成长的道路又是快乐的,它使我们多了一份收获,有了一份成就。正是因为这样,我们的成长之路才变的如此多姿多彩!

小时侯的.我偎依在父母的身旁,看着那些大哥哥大姐姐们,心中就有了一个愿望:什么时候我能长大呢?长大了该多好呀!就能自由自在地玩了。

从小学到初中,我渐渐地长大了。可书桌上的作业就像一个能充气的小气球似的,慢慢“鼓”了起来压得我更喘不过气来,有时,真想去玩玩,好好地“疯”一场,可这一大堆的作业又阻止了我的行为,有时遇到难题时,我真不想再做了,直想打开窗户大喊一声,发泄内心的那种压抑和不满,可是等静下心来的时候细细一想,也不禁豁然开朗,正是有了一次次的困难和挫折,才使我变得更加善于思考,一次次的失败再努力,才使我尝到了成功的喜悦,因为我相信,彩虹总在风雨后。

成功的喜悦不仅仅给我带来了无比的快乐,更给我带来了无比的自信。每当老师和父母亲们投来赞许的目光,我的心中就充满了自豪感。

成长的烦恼,成长的快乐,都是我们成长中那不可缺少的美妙音符,时刻伴随着我们在成长的道路上越走越好!

关于足迹的作文9

春天是一位神奇的魔法师,它来到了草地上,草地上的小草悄悄地探出脑袋来,看了看这个美丽的世界,仿佛给大地恢复了生机。

它有悄悄地来到桃树上,桃花开了,仿佛一个小姑娘似得绽开了花朵,有的在风中翩翩起舞,有的在互相打着招呼,真是美丽极了!

魔法师又来到了柳树身边,柳树飘动着它那长长的头发,在春风里展现各种美姿,看看这一棵柳树很美,看看那一棵柳树也很美,如果把眼前的这美丽的柳树看作一大幅画的话,那这位画家的本领可真了不起!

这位魔法师又来到了小溪边,小溪拍打着一滴滴浪花,一直拍打到了小溪的尽头,有的仿佛在和春天问好,有的拍着浪花,好像唱着歌一样在欢迎春天的到来。

小燕子从南方飞来,为春天增添了许多生机,青的草,绿的叶,都像赶集似的`聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

春天来到了大地,它给大地了一个美丽的环境,给大地了一个很好的生命,赐予了大地一个美好的世界。春天,万物复苏,百花齐放,鸟语花香,芬芳扑鼻,最后,春天的足迹来到了我们人类的身边,也来到了大自然的身边。

我爱春天,我爱这个春天美丽的足迹。

关于足迹的作文10

秋天就像一位魔法师,她把魔法棒一挥,便处处留下了她的足迹,把我们的稻田打扮得分外美丽。

秋姑娘来到了田野里,像一块金色的土地,微风吹着田野,农民伯伯满头大汗,但也露出了笑容。田野一点也不野,有她的风韵美,像她洒下的点点金光,金亮亮的,毫不吝啬,风的柔,就如她的皮带般飘拂稻香隐约飘来,拨开稻草,仿佛萤火虫会悄悄地冒出来。

稻田旁边的棉花地里,像我日思夜想的棉花糖一样。棉花地有的像一朵朵雪白的小花,有的像活跃而雪白的小羊,还有的像我们晚上睡觉的.枕头。

我们又走过一段小路,看见玉米地了,我情不自禁地跑过去,想伸手去摘一颗吃,就在我快成功的时候,妈妈大叫:“停!”我吓住了,都不敢动。妈妈说:“孩子,这是生的不能吃。”妈妈带我走了,我依依不舍地离开了这个地方了。

我们又去了果园,摘了许多果实。吃的时候感觉吃什么都是甜的,我们在这里,休息了一会儿就离开了。

这就是秋天的足迹,我爱你秋天啊!

关于足迹的作文11

那些往事好比珍藏的玩具,哪天从床底拿出来,那些往事就迎面而来。

我住过最豪华的房子,那是妈妈的肚子,我坐过最贵的车,那是爸爸的肩膀。

“哇哇”伴随着一阵阵哭声,我降临在这美丽的城市,我应该被上帝选中,来到了妈妈的'肚子里,住了10个月,让妈妈辛苦的把我生下来,做她可爱的小天使。

1岁时我被妈妈扶着走路,很快,我便不用扶了。不过老是跌倒。不过种子如果害怕埋没,那它永远不能发芽。鲜花如果害怕凋谢,那它永远不能开放。矿石如果害怕焚烧,那它永远不能成钢。蜡烛如果害怕熄灭,那它永远不能发光。航船如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。跌倒了算什么,站起来就是了,前方还有很多路要走。

上了幼儿园,因为一个玩具和小朋友打架:下课时老师带我们去玩具屋玩,那里像一个山洞,进去了以后,里面有很多的宝藏。我看到了一个芭比娃娃,正拿时发现另一个小朋友也拿住了它。于是我们从争吵到打架。俗话说不打不相识嘛,以后我们成了好朋友。

小的时候我不懂事,老惹妈妈生气,现在我长大了,能让妈妈更省心。

我犹如一支笔蘸了爱意之水,写出了我对妈妈的爱。

关于足迹的作文12

世间的人总想一步登天,但往往现实与他们所想都相反。只有那些懂得“一个脚印接一个脚印”的人,才能获得成功。通往成功殿堂的道路上的足迹是坚定的,勇敢的。

我为我的失败哭泣过,但我并不绝望,因为我的足迹是坚定的;我为我的成功欢呼过,但我并不轻狂,因为我的足迹是实在的。

在感叹生活的美好的同时,我感叹足迹真美,当你满头白发时,静静地品尝一杯香浓的咖啡,过去的一切足迹浮现在你的脑海中,你会感觉你并不孤单,身边的足迹总伴随着你,如果人生是一片海滩,足迹就是印在海滩上的脚丫;如果人生是一张无暇的白纸,足迹就是绘在白纸上的美图;如果人生是一份绚人的简谱,足迹就是简谱上的美妙音符。往回倒数着足迹,感慨当初的我有这般勇气去面对那时那景。就算失败,我也不后悔,因为我努力过,人生道路留下了一串串深刻的脚印。

一步登天难呀!世间的`人呀,尽快废除你的贪念。成功的道路像一排梯子,从第一阶一下跨到最后一阶不可能呀,那只会使你摔得更惨!一级接一级地迈,总有一天你会到达最高峰,摘取到属于你的星星。

为你的失败欢呼吧,因为你的周围有许多坚定的足迹;为你的成功欢呼吧,因为你的周围有许多实在的足迹。

关于足迹的作文13

春姑娘带着生命和希望,迈着轻盈的步伐,越过山峰,飞过海洋,把自己的足迹留在了大地的每一个角落里。美丽的春姑娘把无限生机洒向大地上的万物,让我们去寻找春天的'足迹吧!

春风轻轻的吹着,不一会儿就下雨了。它在竹枝、竹叶上跳动着。时而随风飘洒,如雾、如烟、如纱、如丝,仿佛是琴弦上跳动的音符。这让我不禁想起了“好雨知时节,当春乃发生。”

春天的草也绿了,春雨让小草“咕咚、咕咚”喝了个足饱。小草偷偷地从泥土里钻出来,伸个懒腰,打个哈欠,开始了新一年的成长。这又让我情不自禁感叹“真是天街小雨润如酥,草色遥看近却无”呀!

春天的小河静静地流淌,风伯伯轻轻抚摸着湖面,湖面也伴着风,荡起一圈圈涟漪,你看,岸边的柳树正对的“镜子”梳理它那披肩的长发,好像正准备去参加一场盛大的舞蹈表演。

春的花是争奇斗艳的,花骨朵儿像一位含羞的少女,才展开两三片花瓣;有的全部都展开了,像一位少女。一阵微风吹来缕缕花香围绕着我,令我陶醉不已。

春天的阳光是温暖的,是柔和的,指间穿过柔和的阳光,似乎听到了潺潺流水的声音,流进了我的心房。

“一日之计在于晨,一年之计在于春。”我将要继续寻找春天的脚步。

关于足迹的作文14

春天在哪里呢?星期天,妈妈带我去五龙桥公园寻找春天的足迹!

走进公园,就看见对面是条河,河面上有几只小鸭子在自由自在的游来游去。河边的小草都争先恐后地从地里往上冒,河边的柳树甩着长长的辫子,像个爱美的小姑娘。公园四周的花五颜六色,姿态各不相同,它们有的是花骨朵,有的才展开两三片花瓣,有的已经全部开放了。

草坪上有好多人,有的在搭帐蓬,有的三三两两的坐在草坪上聊天,还有的人仰着头,我也抬头一看,啊他们在放风筝,天空中好多好多的风筝,有的是红的.,有的是黑的,有的是动物形状的,有的是卡通形状的......,风筝无忧无虑的在天空飞来飞去,快乐极了!

一年之季在于春,我们要抓住这美好的时光,好好学习,天天向上!

关于足迹的作文15

翻开尘封已久的相册,那一张张珍贵的照片映入我的眼帘,使我回忆起了儿时的足迹。

瞧!这张照片,一个矮矮的男孩,他背着一个蓝色的小书包,在夕阳的映衬之下,她的笑容是那样的灿烂。

是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再轻的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是童年,那美丽的时光怎么一去不复返呢?金色的童年是去了,留下的只是零零星星的回忆。

3岁的我,是一张白纸,对世界一无所知,充满着好奇。妈妈是我的一个老师,叫我们认识许多字,背很多诗歌。

6岁,我是一个天真可爱,活泼淘气的男孩,说起6岁时的我,不禁想起当时与小朋友们在一起嬉戏的身影;姐姐和我为了抢糖果而打得“两败俱伤”……真是一言难尽啊!

10岁,我发现同学们对待学习的态度总是那么认真,总是要相互之间一比高下,我意识到了学习的重要性与必要性,我从此开始努力学习,时时刻刻不肯松懈。

12岁是人生有少年到青年的一个重要的.转折点,也就是现在的我,再也没有了儿时的天真,,那活泼今夜不存在了,我们逐渐走向了成熟。

过去,就不可能再来了,今后的路还很长,但那一幕幕儿时的回忆却深深的印在了我的脑海中。、