在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的学校的美景作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校的美景作文 篇1
我在一个又大又漂亮的学校读书，那就是红山郡小学。这里春天柳绿花红，夏天绿树成荫，秋天秋风送爽，冬天银装素裹。和那些旅游景点比较，我的学校丝毫不逊色。美丽的风景，数不胜数，每天走进学校，都令人神清气爽？
走进大门，第一眼就看到了那口镶嵌在教学楼顶端的大时钟。黄白交错的钟面和深红色的墙壁形成了鲜明的对比，时钟的指针缓慢的转动着，经过一个个罗马数字，等到它用乌龟般的速度走了一个大格后，我才意识到要向下一个“旅游景点”出发了。
沿着教学楼左侧黑色的柏油路，就来到了学校的侧面。耳边传来朗朗的读书声，原来是一楼的一年级小学生们正在认真的学习课文。在校园的侧面，有好多的花草树木，还有完全发红的爬山虎呢！瞧，在那些干枯的树的枝干上，还隐约可以见到鸟妈妈辛苦劳动的成果---鸟巢。
继续围绕着教学楼转，又看到了和刚才类似的情景：一群小同学正在操场上叽叽喳喳地努力闯关答题。答完习题的同学，高兴坏了，发疯似地追着另外一个人满操场的奔跑。有的安静得像只绵羊，静静的等待回到班级，没做完题的.学生，一头雾水趴在桌子上赶快写。豆大的汗珠从脸颊上划过，那副模样就像正在解未解之谜一样。高高的银灰色旗杆，耸立在操场前方，在太阳的照射下，闪闪发光。旗杆上的五星红旗随风舞动，给闪光的旗杆画上了点睛之笔。
学校的美景其实还有很多，只要细心观察就会发现多多！
学校的美景作文 篇2
你是否曾因为某件事，而改变自己的想法？那是一部电影？一本好书？或老师给你的金玉良言？对我来说，使我改变的，是一条再平凡不过，却深深烙印在我心中的那条走廊。
社团活动时，团长要我们在校园里找到一个自己认为最美的角落，并将它画下来。这是个简单的任务，也是个不简单的任务。我可以随意敷衍了事，但这次我选择认真去寻找那块最美的角落。我走过绿意盎然的兰苑;穿过实验楼旁的走道;经过传出朗朗读书声的成功楼;观察校门口的石板书;我始终找不到我心中那块最美的角落。拖着疲惫的步伐走回集合点，心灰意冷的我坐在朴学楼的楼梯边，低头想着待会该如何向团长解释。
猛一抬头，眼前的景象，不就是我在寻找的最美的角落吗？阳光撒在一尘不染的走廊，石柱一字排开，像卫兵肃立，实验室外摆的小植物努力的向上伸展，周围没有一点的打开嬉笑声。
好安静，好漂亮，好像天堂。想到这里，我开心的笑了。一切都和以前不一样了。以前觉得上学很枯燥、乏味，现在我拥有天堂般的景致，我不再将上学当作行尸走肉，我会更努力的去学习知识。看到那株小豆苗奋力的往上长，我对“生命力”有了莫名的.尊重，每个物种能存活下来都有它的原因及价值，每个生命，都是个奇迹。我不会想轻生了，为了让奇迹绽放更耀眼的光彩，我会更努力的活下去。
我的老师曾说：“处处留心皆学问”果真不假，我从一个小角落学到这么多大道理，我很庆幸自己有发现这种，它让我更有勇气面对突如其来的挑战，并尊重世界的每个奇迹。
学校的美景作文 篇3
在六年级的小学生涯中，一直陪伴着我度过许多幸福美好的时光的有我的学校——兴宁市第二小学。近期，我们的学校又发生了新的变化。
校园的环境变得越来越美丽了，就拿我们学校的操场说吧。记得在我读低年级的时候，学校操场的足球场还是黄泥巴地，同学们只要在这土地上一跑，周围就会灰尘满天飞！呛得同学们都得捂住鼻子，把同学们的衣服弄脏。这还不算什么，如果是下雨天，那就到处是烂泥巴了，你一踩上去，脚都可能黏住，一不小心会把你摔成泥人。可是现在，黄泥巴被水泥硬地取代了，同学们路过时再也无所顾虑了。据说以后还要铺塑胶。我们可高兴了。特别是操场四周的围墙，现在已经焕然一新了，原来斑驳陆离的墙面已不复存在了，贴上了一块块光滑的瓷砖，并且刻上很多励志小故事：“寸草春晖”、“韩信报恩”、“闻鸡起舞”等这些故事为我们的做人和学习指明了方向，提供动力。围墙下面的花草树木也打扮得很漂亮，梅花形的花坛种满了牡丹花、玫瑰花、茶花，一朵朵鲜花散发出一阵阵淡淡的'清香，蝴蝶在上面飞来飞去，像是在吸取花的芬芳。仔细一看，花坛外面还有一块巨石，石上有力地刻着一个大大的“勤”字，它时刻提醒我们勤奋学习。
校内的设施变得越来越先进了。学校为了学生们的安全，也安装了许多监控像头，让我们多了一份安全感。我们每一间教室都装上了多媒体电教平台，为老师的教学和我们的学习提供了很好的条件。
校园发生了这么大的变化，我们还有什么理由不认真读书，争取优异的成绩报答党和人民呢？
学校的美景作文 篇4
朝阳照在学校上，为学校披上红色的纱衣，连美景也不例外，在朝阳装扮下，可爱极了。
露天水池
“哗啦啦……哗啦啦……”露天花园里那座年代已久的水池，又开始活动了。
走近一看，水池更加清晰了。水池周围有一圈木板围着，木板长期都是湿的，所以有些发黑，但为这座水池增加了一种年代感，有一种古色古香的感受。抬头一望，便看见了一座假山。假山像一块从天掉下的石头，让人不禁喜欢。假山不只是一块石头，它的'身上可是“住”着许多小人呢！“看！”假山最顶端，有一位小男孩为一位女孩拿着荷叶，顶在她的头上，哦！原来，是两小无猜。再往下看，有一位老爷爷，头发似雪一样，它露出和蔼的微笑，两手拿着鱼竿钓鱼，是姜太公吗？对，姜太公钓鱼——愿者上钩，下面可有真鱼，浑身红色的金鱼正在水里游来游去。
快乐花园
一片参天大树种在那片花园，各种奇花异草为花园装点。
花园里最受喜欢，莫过于那片花丛，那片花丛最为好看，所以最受蝴蝶喜欢。同学们总喜欢去那里抓蝴蝶，抓到了蝴蝶，又不忍心看它挣扎，于是，又把它放回花丛，花丛旁总能看到同学们抓蝴蝶的身影。
花园中，有一块小空地，里面有石桌、石凳。四周围着植物，同学们最喜欢在这里吃点零食，写写作业。
天将黑，花园恢复寂静，各种虫鸣在花园里叫着，交响着一首乐曲。
学校的美景作文 篇5
当我第一次踏入我那美丽的校园的时候，我就喜欢上了这个充满生机的校园，这个充满欢乐的校园，这个充满喜悦的校园，这个充满幸福的校园。
春天，春妹妹为我们的这个校园带来了生机。你瞧，我们教学楼中间的花坛，立刻变得生机勃勃。迎春花姐姐戴上了嫩黄色的小发夹；小草弟弟从泥土里探出头来，好奇的张望着我们美丽的校园；葡萄大婶又换了一件绿色的裙子；雪松大哥觉得自己那套军装太旧了，就又换了一套新的军装。从教学楼上眺望下去，看到花坛一片绿油油的`。
夏天，一片炎热。树木长得更加茂盛，阳光透过树叶，像千万缕利剑般射下来。吃完中饭，我就和同学们在树荫下一起跳长绳、踢毽子、做游戏……夏天，最少不了的就是蝉（知了）叫了。每到最热的时候，蝉就会“知了，知了”的叫个不停，好像在说：“热死了，热死了。”
秋天，凉风习习，天气渐渐变凉了，树叶纷纷落下，一片片金黄色的树叶像红色的蝴蝶，在风中翩翩起舞，一会儿飞到这，一会儿飞到那，最后落到了地上。紧接着，许许多多的树叶都落了下来，扫地的阿姨急忙把树叶扫成一堆。下课了，同学们踩着树叶，发出“沙沙沙，沙沙沙”的树叶脆响声。桂花姐姐终于展开了笑脸，散发出迷人的清香，许多女同学都来摘桂花。
冬天，西北风“呼呼”的刮着，天气很冷，我们身上的衣服渐渐也多了起来。雪花一朵一朵的飘下来，美丽极了。树上、教学楼上堆满了雪，校园好像一个白雪世界。下课了，同学们有的趴在窗边欣赏雪中美景；有的则跑出教室，去操场堆雪人、打雪仗、滚大雪球他们玩得可开心了。
我爱这个充满生机的校园，这个充满欢乐的校园，这个充满喜悦的校园，这个充满幸福的校园，这个一年四季都美丽的校园。
学校的美景作文 篇6
杜坡山麓孝水河畔有我们美丽的校园，花益书香智慧天堂是师生共同的家园这首优美动听的校歌唱出了校园的美丽，我爱我美丽的学校。
春天来了，春姑娘迈着轻快的脚步来到了我们的校园里，用清新的气息温暖我们懂得红彤彤的脸蛋，用纤细的双手帮我们脱下笨重的棉袄棉裤。你们看，鹅黄的柳枝在春姑娘的亲吻下舒展开了柔软的枝条，藏在枝条里面的小叶子立马探出头来，观看这美丽的春景。
夏天，烈日当空。不知道啥时候，太阳公公的脸庞变得红彤彤的，像是喝醉酒一样，把金色的阳光洒在了我们的校园里。校园池塘里已经有了碧绿色的小伞，小鱼儿在这把大伞地下尽情的玩耍。木槿花开满了校园，微风吹动，花儿对着我们点头，好似一幅美丽的山水画。
秋天，果实累累。秋婆婆把我们的校园变得犹如果园一般——柿子树上结满了果实，一个个的小柿子像是小灯笼一样挂满枝头。山楂树上全是山楂，很多人都经不住诱惑，摘下山楂，品尝起来。
冬天，大雪纷飞。冬爷爷伸出自己神奇的双手，一夜之间让我们的校园变得瞬间遍地洁白。雪松、龙爪槐、柳树、冬青，甚至池塘里的假山也要装饰一下自己，给自己戴上了一顶雪白的`小帽子。这时的校园格外的静谧。
啊！校园，我那可爱的校园，我那美丽的校园，每天我们都像快乐的小鸟一样，背着书包来到你的怀抱里，学知识、学文化。我爱你，我心目中的智慧天堂。
学校的美景作文 篇7
我们的学校虽然不大，但是五脏俱全，有“绿栈道”、“游乐园”、“且停亭”、“青青园”……我最喜欢的就是“青青园”了。
“青青园”这个名字是我们全校老师和同学一起取的，它源于《长歌行》：“青青园中葵，朝露待日晞，阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”
走进校门，向前走，绕过一年级的教室，就到了青青园了。
青青园一年四季都有许多绿色植物，春天有油菜花，夏天有黄瓜，秋天有花生，冬天有各色的青菜，这里总是生机勃勃。有时，蜜蜂会飞到油菜花上翩翩起舞，有时，蜗牛会躺在青菜叶子上睡大觉，有时，金龟子会躲在花生苗上，可热闹了！青青园还有很多小鸟，它们叽叽喳喳的，仿佛在歌唱一首欢快的歌曲，给青青园带来了许多的生机。
在我读二年级的时候，老师给我们全班每个同学发了三颗花生种子。花生种子在我手中滚来滚去，好像在说：“快一点把我种下呀！”我就去青青园，把它们种下了。我用铲子挖了一个坑，再把花生种子放到坑里，再放一点肥料，埋上土，花生就种好啦！作为“龙华第二小学”的一份子，我每一次值日完了都会去青青园给花生浇一浇水，以助它一臂之力。花生不负众望，发芽，长叶，开花，长得可精神了！一学期结束了，到了丰收的.季节，老师叫我把花生拔起。我把花生拔起，看到许多可爱的花生宝宝，心里美滋滋的，吃着自己种的花生，心里感觉特别的骄傲！
青青园是一个充满回忆的地方，它是一块宝地，种植着各种绿色的生命，让我们知道五谷从何而来，让我们知道了劳动的果实最甜美！
学校的美景作文 篇8
我的学校是个又美丽又整洁的地方，不信，我带你去看一看吧。
来到大门前，你稍微抬起头来，首先映入眼帘的是“廉江市第三小学”这几个黑体大字，它苍劲有力，在阳光的照耀下，闪闪发光。
走进大门，你会看见一个升旗台。升旗台的中央有一根又高又直的旗杆，旗杆上飘扬着一面鲜艳的五星红旗。它象征着祖国，代表着烈士的鲜血，时时刻刻提醒着我们，不忘国耻，要好好学习，天天向上。
你还会看见一个既整洁又宽阔的操场。操场两旁种着一排排高大挺拔的大王椰，微风吹来，发出“沙沙沙”的声音，好像是给那些上音乐课的同学们伴奏……
其中，我最喜欢的就是操场中间的那个引人注目的大花坛。花坛里种有各种各样的花，比如月季花、波斯菊、百合花、水仙花……每种花都有它们各自的颜色，红的似火，白的`像雪，粉的如霞、黄的赛金……姹紫嫣红，五颜六色。它们不但各式各样，五彩缤纷，而且还形态各异，一朵有一朵的姿势。有的像害羞的小姑娘一样，躲在叶子的后面；有的像小孩子做错事了，惭愧地低下了头；有的欣然怒放，有的含苞欲放，有的还是花骨朵儿……这些花争奇斗艳，芬芬扑鼻，花香四溢。有时，招引来几只美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂。蝴蝶在花朵上翩翩起舞，累了就落在花朵上，双翅合拢歇息。小蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花朵上忙着采蜜。这些花朵在蝴蝶和小蜜蜂的衬托下，显得更加鲜艳、美丽。
我们能在这么美丽好的校园里读书，真幸福。我爱你，我的学校，是你哺育了我们，是你让我们在这里快乐地学习知识，健康茁壮地成长。
学校的美景作文 篇9
每当走进校园时，校园的美景并映入你的眼帘：你看那高大挺拔的白杨穿上了深绿色的军装是那样的精神抖擞，像卫士一样在那儿站岗放哨，守卫着美丽的校园；那香气四溢的桂花，枝叶茂盛、繁密的.枝丫朝气蓬勃，朝四面八方伸展，编制出一大片绿色的荫凉，与那青翠粗壮的杨树遥遥相对。还有那有四季常青的松树，婀娜多姿的月季……整个校园就像一幅美丽绝伦的山水画。
金秋十月，秋高气爽，凉风习习，桂花开放了。它的花朵小巧玲珑，有四片花瓣组成，中间有细细的花蕊，几朵小花构成一丛丛、一簇簇的花球挨挨挤挤地长在花枝上，犹如天上无数闪烁的星星，数也数不清。秋风轻拂，金桂飘落在地上，厚厚的一层，像给大地铺上了金色的地毯。银桂，虽然细嫩、娇小，它却是点缀校园的珍珠。浓郁的桂花芳香，飘到操场，飘到教室，飘到我们的心里，令人心旷神怡。桂花的芳香引来了一群群勤劳的蜜蜂，它们一边嗡嗡地叫着，一边辛勤地采蜜。花香还招来了一只只彩色的蝴蝶，它们在校园的上空翩翩起舞，给秋天的校园增添了一笔色彩，增添了勃勃生机。
不论是课间，还是体育课闲暇时，这些遮天蔽日的绿色大伞，为我们遮挡烈日，送来凉爽！送来芳香，太阳光穿过叶缝，星星点点地撒在地上，形成了各种各样的光圈圈儿，美妙极了。我们坐在树下讲故事、看书或作游戏，真是凉爽宜人，其乐无穷！
看着学校的花花草草，听着同学们的欢歌笑语，我们的校园不仅是学习的乐园，还是我们生活的花园。多美的学校啊！
学校的美景作文 篇10
我们的校园风景优满了欢乐的气息。每次我走进校园，都会被校园迷人的景色深深吸引。
我们的校园风景优美，充满了欢乐的气息。每次我走进校园，都会被校园迷人的景色深深吸引。
瞧！那里有一栋三层建筑物——我们的教学楼。它像一位尊贵的仙女身披五彩斑斓的衣裳，不但这些，还有那校园的花草树木郁郁苍苍，那场景别提多美啦！
刚走进校园，那香气扑鼻而来，会吸引你靠近花坛。花坛里盛开着五彩缤纷的花朵，有白的似雪的白兰花；有红的似火的玫瑰花；还有黄的似金的蛇目菊……千姿百态，竞相开放。他们散发出的清香，微风轻抚，飘得很远很远，弥漫着整个校园。
绕过花坛，操场前有高大挺拔的樟树，它日日夜夜守护着学校。
春天，樟树像挥舞着神奇的魔法棒，念着深奥的咒语，让头上光秃秃的树枝长出绿油油的叶子。每当我们走进校园时，那樟树仿佛十分客气的说：“欢迎各位师生的到来。”
烈日炎炎的`夏天来临了，樟树便成为我们的“遮阳伞”，我们都跑到它那庞大的怀抱之下乘凉，有说有笑，别提多开心了。
秋天，樟树把身上的杂果和枯萎的树枝全部抛在地上，像是自己为自己修剪枝叶一样，霎时，铺满了大地。我们走在樟树的身下，发出“咯吱咯吱”的响声，那声音似交响乐一般，娓娓动听。别提多美了。
冬天，我们在它的周围打雪仗，追逐声，欢笑声与樟树构成了一副动人的雪景图。
校园的景色真是数不胜数，要是大家有兴趣的话，就来我们校园参观参观，绝对让你赞叹不已。
学校的美景作文 篇11
龙岗区外国语学校位于深圳的东北部，是我的学校。那里风景优美，是个可爱的地方。
一走进校门，便能看到一块巨型的大石头立在花丛边，上边刻着至善至美，在花丛中还开着我们的校花—玉兰花。
向东北步行20步左右便来到学校的半亩塘，池塘很美，水里有很多小鱼儿在游动，四周有许多花草树木，环绕着半亩塘。池塘的名子让我想起了朱熹的“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗，我觉得老师给池塘起这个名字，是让我们学更多的新知识。
再向西走20步左右就能看到学校的校树——玉兰树，玉兰树最美。春天时，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，夏天，玉兰树开了花，开得那么美丽，那么热闹。秋天，树上的叶子都飘落到了地上，那一片片金黄的`落叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。
这就是我们可爱的学校，一所美丽的学校。古老的铜钟挂在墙壁上，玉兰树的影子在粉墙上摇晃……
学校的美景作文 篇12
我现在就读于天妃宫小学，我的小学是一个百年老小，最吸引人的那一角非它莫属——桂花小道。
走进校园，一阵浓郁的花香在我鼻尖旋转，我立刻被吸引住了，就顺着花香向东北角走去。
哇，呈现在眼前的就是属于桂花的天堂啊！数不胜数的桂花树整齐的排在石子路旁，一条小路被桂花香包围住了，人们一踏进这条小路时，就会立刻陶醉在这一方花海之中。
走进一瞧，桂花树的树干是墨绿色的`，表面摸起来非常粗糙，好似老人布满老茧的手一样，一个个鹅黄色的桂花三五成群的抱成一团，被从绿的叶子拖着，犹如一个父亲举着自己的孩子，逗他们开心呢！同学们一下课就会跑到树下玩耍、嬉戏、谈笑。给校园又多了一道美丽的风景线。
风一吹，花瓣似绵绵细雨一样落下来，又如仙女一样下凡，优美绚丽。可我觉得，桂花如此的渺小，常常一碰，就会结束生命，可它们每片都在自己有生之年绽放出自己全部的芳香。
这种无私奉献的精神不正像我们的老师吗？把所有的知识传授给我们，也像我们美丽的校园，让我们的校园生活变得丰富多彩。
学校的美景作文 篇13
校门口，喷泉里的水柱，像是流动的水晶，在它的中央，卧着一块大石碑。石碑上，由哨兵刚直的正楷字，组成了梁启超的《少年中国说》。那似乎在提醒着国维学子们：要努力学习，做中国好少年!
往校园内走，到达“荣誉大厅”那如镜子般光滑的大理石地板和欧式的大柱，岂能用豪华与大气来形容!走入操场，朱红的塑料跑道及仿真的绿草坪，还有排列整齐的各国国旗，让人看起来简单又舒服。总而言之，国维的一切，都那么的美丽与大方。
国维，你的温暖与温馨，让人喜欢。国维校园中，总是洋溢着欢乐的笑声，随处可见的，驶入花朵般灿烂的笑脸。女同学们，如亲姊妹般挽着手;男同学们，如亲兄弟般搭着肩。年纪稍小的老师们，就如同哥哥姐姐，与同学们“打成一片”，年纪稍大的老师，就如同父亲母亲，教给同学们很多人生哲理，将每一位同学，当做自己的儿女疼爱与教导。
那还是一件发生在初一的小事儿，时隔一年，我却仍记忆犹新。在一天下午，活泼好动的我在教室蹦跶这，这一蹦，却把自己的膝盖磕出了一块伤。同学们将我扶进了办公室，向老师们寻求帮助。随着“报告”声的.落下，黄老师抬起头，见到了负伤的我，她脸上和蔼可亲的笑容一下子不见了踪影，取而代之的，是担忧与“眉头紧锁”。
她快速小跑着奔向我，迅速将我扶坐在她的办公椅上，并开始仔细地检查我的伤口，发现只是皮外伤，她终于松了口气，捏捏我的手，说道“你这孩子，真是太不小心了，还好，并不是很严重，乖乖坐着啊，老师给你拿药去。”她将药喷在了我的伤口上，伤痛如潮水般涌来，轻而易举地将我掩盖。她真的很懂我，开始轻轻地吹我的伤口，那一吹，似乎把在我伤口上“作妖”的疼痛赶走了。
国维，你真的好温馨，像寒冬腊月中的一缕阳光，让我即使身在学校，也如在家一般温暖。国维，你的丰富多彩与内涵，让人喜欢。国维的活动，真是丰富多彩。拔河比赛上，国维学子们的班级凝聚力淋漓至现。国维之星比赛上，同学们简直就像是八仙过海—各显神通;舞动双羽活动上，同学们大放光彩，展现着自己的才艺;运动会上，运动健儿们挥洒着自己的汗水，想为自己，为班级夺取那一块如星星般闪耀的金牌;征文比赛上，小文学之星们用笔尖书写着自己的情怀。
国维，你总是这么有趣，不断带给我们新事物。
国维啊!你这该死的，无处安放的魅力啊!让我怎能不爱你!
学校的美景作文 篇14
我去过风景如画的雁荡山，美丽的西湖。虽然我的学校不如这些世界奇观美丽，但我十分喜欢我的学校。
从大门走进去，第一眼就看见了耸立在地面上的喷泉，这喷泉可温柔了，那水贴在壁上哗哗的流动着……在喷泉中的荷叶下，一条条鱼游动着，有些鱼跳出了水面，有些鱼像害羞的小姑娘，一直躲在荷叶下面。当然除了鱼，附近还有乌龟、潜水蜘蛛和水蝇生活在那里。每次我到学校，我都在喷泉旁停了好久，和小鱼们打招呼，和昆虫们做游戏。
走到操场上，一棵十分老的大榕映进入了眼帘，大榕树的树干很粗，树干上有树洞，树洞里经常有壁虎爬出来。吓得女同学尖叫连连，男同学争相捕捉。榕树上的`叶子微微的飘着，叶子旁有一只小鸟，叽叽喳喳的叫着，好像在述说着什么……
转角到了小菜园那，有一朵朵鲜花在对着我们微笑，小蜜蜂在那嗡嗡的唱着歌，白菜挺直了腰板，辣椒开的花十分美丽。
我喜欢学校。
学校的美景作文 篇15
我们的校园好美！
特别是诗路花语更美，这里有树、有花、更有诗。
秋天，诗路花语上的银杏叶变黄了，秋风一吹，一场银杏雨便开始了。
叮铃铃，下课了，我和同学们手上拿着小袋子来到诗路花语开始抢夺那金黄的银杏叶，还有一些同学站在上面，等待秋风吹起，欣赏银杏叶在空中飞舞，那景色真的好美啊！
在诗路花语这条路旁，还有好几棵矮矮的桂花树，桂花树上的.桂花香香的。下课了，有同学拿着一个碗把一簇一簇的桂花装进碗里，再把碗里装上水带回家，香气扑鼻。
诗路花语最大的特点是有着刻了一行行诗句的石板，小朋友们放学的时候，走在那刻着诗的路面上，背诵着杜甫爷爷的诗歌，开开心心地离开学校。
我们学校的诗路花语是不是很美，你想不想来看看呀？
学校的美景作文 篇16
我有一个非常美丽的学校，他春、夏、秋、冬都含着孩子们的笑声。你一进门就可以看见两旁有几棵大树，每棵树都强壮无比，好角战士一样守卫着我们的学校。树下面都有一个花坛，花坛旁边的不锈钢围杆，在太阳的照射下，象一条闪光的银带子。花坛里面种着一些奇花异草。（两排）树中间是一个可爱的小操场和一个“写字台”，每天下课后都充满着孩子们的笑声。我们围着“写字台”玩游戏。有的在玩“单脚捉人”，有的在玩“猫和老鼠”，有的'在玩“一、二、三，抓不到”的游戏，还有的在玩“切西瓜”……速度（都）很快，大家玩起来很疯狂。“写字台”成了孩子们的乐园。
如果下雨过后，小操场就热闹起来了，地面很滑，有些人在玩“滑冰”的游戏，有些在玩“水上飘移”，还有些在玩“踩水”，只要看到有一坑水的地方，就跑过去踩，水花四溅，非常刺激。
有风的时候，同学们就会成群结队地出现（来），小操场就更热闹了。有的孩子在捡树叶，有的在学树叶飘落的样子狂舞，让的同学们哈哈大笑。有的捡起地上的树枝打仗。上课铃一响，同学位就象受了攻击的蚂蚁群一样“逃”到各自的教室。小操场又变成了安静的地方。
（进校门）你往右边看，你会看到一栋(五层楼高的）整洁的教室展现在你眼前。每间教室就象一个个装知识的碗，你仿佛看到老师正拿着小勺子，往小碗里面装水，那水就是老师传授给同学们的知识。
你在走廊上走几步，你会发现一些白色的小点，你（不要）以为是纸屑，其实这只是（地砖上）白色的小花纹。你仔细一看，会觉得它们象美丽的夜空。有的连起来象一只咆哮的大熊，有的连起来象披风少女，有的象大象鼻子，有的象鼓动的悠悠球……。走廊的外侧有一排大花盆，里面也装满了浅紫色的小花草，你仔细闻，还能闻到一点点淡淡的香味（进门）你再往左侧看，会（看到）发现一个饭堂和老师办公室。办公室非常宽敞洁亮。你还能看到老师们忙碌的身影。
我喜欢这美丽而充满欢笑的校园。
学校的美景作文 篇17
我现在才发现幽香老师的身体是用蛋糕做的，她身上有甜甜的奶油味，她把我领到一张巧克力桌子旁，笑着说：“小婷，这就是你的座位了，好好爱护哦！”
“丁零零！” 上课了，有一个浑身粉红色的`小姑娘向我走来，我定眼一看，原来她是一个果冻女孩，她惊奇地看着我，估计是在想我怎么不是食物做的吧。“你好！”我和她打招呼，那小女孩笑了，说：“在我们的魔法食物学校，打招呼不应该是‘你好’，而是‘你吃了吗’，对了，我是你的同桌，我叫果儿。”“我叫小婷。”我对果儿说。“你们吃了吗？”一个咖啡色的脑袋凑过来，我吓了一跳，果儿对我说：“他是一个巧克力人，他就叫巧克力，这个人很聪明，就是耳朵不好使。”“你们说什么呢？我也来听听。”一个蓝色的女孩问我和果儿，“哦，她叫水蓝蓝，是蓝莓蛋糕做的。”“认识你们我很高兴，”我说。
幽香老师进教室了，她发给我们每人一张试卷，说：“今天谁考到95分以上，我就允许他们把这张试卷吃了！”啊？吃考卷？我一惊，当我看到考卷是草莓蛋糕做的时，我舒了一口气。我拿起巧克力酱，发现这些题都是脑筋急转弯，第一题：把黑石子和白石子放在水里，它们会产生什么变化？第二题：军军养了5头牛，为什么他怎么数都是4头？第三题：药店里都没有什么药？…………太简单了，我可是答脑筋急转弯的高手，我很快就用巧克力酱把这张考卷答完了。
下课了，我心里想：这次考试我肯定能得95分以上了。
学校的美景作文 篇18
周水子小学我们周水子小学背靠丁山公园，环境幽静。春天，鸟儿充满活力；夏天，树木绿意盎然，凉爽宜人；秋天，黄叶像蝴蝶一样飞舞；冬天雪是白色的，也可以赏心悦目。这真的是一个很好的读书环境！一进校园，轰轰烈烈的人物“快乐学习教育渗透儿童生活”映入眼帘。宽敞明亮的教室里，传来读书的声音，伴随着风吹过树林的'声音，唱着优美的歌。随着下课铃声的响起，校园变得热闹起来，笑声、交谈声、喊叫声一下子爆发出来，让原本安静的校园变得生机勃勃。经过紧张的学习，学生们享受了快乐的十分钟。
有充满阳光的少年，有兢兢业业、孜孜不倦教书育人的老师。老师和学生更像朋友。我校以“快乐教育渗透儿童一生”为办学理念，在“读书育人”理念的指导下，创建了“全脑阅读培训班”、“多元阅读活动”等其他学校前所未有的课程。学校还通过各种活动和鼓励方法，促进学生阅读习惯、阅读品味和阅读能力的不断提高。你可以在这里随时随地看到青少年拿着书。学校还会为学生提供各种展示才华的舞台。文化节和英国节年年不同，精彩纷呈。最让我兴奋的是，大连第一个“3d打印制作教室”今年在我们学校建成了。在科技引领的时代，我们学校再次领先，开阔了视野，增强了学习兴趣。“音乐是学习，学习是学习；不快乐就是不学习，不学习就是不快乐。”
学校让我们在快乐中学习，我们在学习中体验无穷的乐趣。我爱我的周水子小学！
学校的美景作文 篇19
学校，我歌唱你，是你让求知的人如愿以偿。
学校是培养祖国花朵的摇篮。学校是为学生提供最好教育的重要场所。学习我歌唱你。无限奉献的学校。
学校是人生生长的必要地方。我们所有人都得在那里度过我们的学习阶段，那里给我们教育，给我们欢乐，给我们童年。让我们接受最高等的教育。是学校的存在。让我们得到学习。让我们求知。学校就好似一个大的家庭。我们是其中的成员。我们用我们的学习，来回报这个家。学校是我们在学习中付出最多的。学校是我们生长的乐园。学校让我们学习，教我们怎么做人，怎么生活，怎么树立人生观价值观。有崇高的.理想。在我们学习的地方你有无限的向往。一回想起学习的地方你能想起来那时候是怎么想的。那个时候的想法。那个时候纯真的同学情。同学是在生活中陪伴的，同行的，同行给我们在学习的同时助我们开心。助我们在这样的环境里得到朋友互相的鼓励。学校给我们的生活找到了方向。学习让我们知道，只有有学校，才能让我们得到知识。是学习知识的乐园。学校是我们 在这个时期存在最宽广的。学校让我们在人生观世界观上找到了自己应有的位置。认清自己的所得。自己目标。自己的正确的人生路。学校我们为你歌唱。是你的培育使我们有自己的方向。是你的培养带给我们优越的学习。
学校，我歌唱你，你让我们找到方向。让我们认真学习。细心的栽培着我们。
学校的美景作文 篇20
有个闻名遐迩的学校叫“胖子学校”，招生条件十分奇怪:一、必须是好吃懒做的人;二、体重必须在40公斤以上。
有三个小朋友分别叫圆圆、团团和墩墩，他们都想进胖子学校。经过入学测试，他们三个人的体重分别是:圆圆41公斤、团团43公斤、墩墩45公斤。他们顺利入学了。
校长在主席台上用严厉的声音宣布了学校的规定:第一，不能做锻炼;第二，不能做家务事;第三，不能偷吃蔬菜。校长一边说，小胖子们一边在下面吃汉堡包、鸡腿和鸡翅。校长还宣布:星期一吃汉堡包12个，星期二吃肥肉6斤，星期三吃巧克力6斤，星期四吃鸡翅6斤，星期五吃鸡腿12斤，每天还加一节点心课。周六和周日可以回家，但是在家里也不能放松自己。
学校利用周末的'时间进行家访，以检查学生的学习情况。有一次，圆圆在家帮助奶奶洗衣服，被来家访的校长撞上了，罚圆圆睡一个星期的觉。又有一次，团团在家里向妈妈抱怨天天吃肉快把人都吃死了，也被校长罚吃了50斤肥肉。墩墩也被罚建兴次。从此他们三人都严格要求自己;体重飞快增长。
学校鉴于圆圆、团团和墩墩的优异表现，派他们参加了世界胖子锦标赛。捷报传来，墩墩以300公斤的好成绩获得冠军，团团和圆圓分获亚军和季军。
学校的美景作文 篇21
他平常不是胆小如鼠的吗？为什么现在遇到这样可怕的事情，竟然会如此镇定？没等李聪明想明白，春老师焦急万分地说：“我们快离开这里！”他们马上回到了地面。
只见两个精灵从剑树后走出来，他们身穿黑袍，额头上有个闪电符号，手持黑白相间的蛇形魔棒。春老师脸色大变：“他们是黑暗精灵。”李聪明和莫丽他们还没有反应过来，一个黑暗精灵把魔棒一抛，念动咒语，地面突然拱起，四分五裂，树木翻倒，一条水桶粗细、浑身长满锋利骨刺的怪蛇从地底窜出，怒张的'巨口中满是血红的獠牙。“救命啊！”李聪明吓得大呼小叫。春老师说：“你们快跑。”接着她念动咒语，一朵巨大的绿色盾牌花，挡住了怪蛇的去路。怪蛇发狂地撞击着盾牌花，原本深绿的盾牌花颜色变得越来越浅，最后在怪蛇凶猛的撕咬下，化为一道青烟。这时候，李聪明他们已经逃出一百多米远，放慢了脚步，以为暂时安全了。
天空突然传来一阵奸笑：“你们逃不出我的手掌心。”原来是另一个黑暗精灵已经追到了他们前头。春老师见情况不妙，大叫一声：“花海阵。”这是春老师的独门绝招。天空中立刻下起了五彩缤纷的花雨，把李聪明他们全都掩盖住。
精灵们能逃脱吗？黑暗精灵要做什么？请接着观看《精灵学校8--继续战斗》
学校的美景作文 篇22
我们学校——阳光小学位于龙游衢江畔，走近学校，远远就能看见高大坚固的校门旁边有一个闪闪发光的校牌，在阳光的照射下金灿灿的，非常耀眼。进入校园，左右两边各有两棵柏树，象两只展翅高飞的雄鹰。向前看去，有红、黄、白等各色的茶花，勤劳的蜜蜂在茶花丛中飞来飞去正忙着采蜜呢！接着向前走，有一棵苍翠欲滴的樟树，在樟树下方有一块大石头，上面刻着“静以修身，俭以养德”八个大字，石头的形状酷似一个大沙发。樟树的旁边有含苞欲放的梅花，不禁让我想起了《墨梅》这首诗。在草坪里有一些偷偷从土地下冒出来的小草，绿油油的，象铺了一层绿地毯。草坪前一座高高的教学楼拔地而起，两旁，广木兰挺立在草坪中，就像两个勤劳的士兵在放哨。在向前走，车棚里一辆辆车子整齐地排列着。不久，宽阔的操场映入眼帘，操场上，热闹非凡，有的同学在玩抓抓来，有的同学在玩斗鸡，有的同学在玩跨大步……
走进教学楼，同学们的一副副书画作品都展示在楼道中，你可以慢慢欣赏。在一楼的楼梯拐角处有一盆富贵竹，再上去就是一、二年级的教室。在二楼最空阔的`地方有一个木制的乒乓球桌。上了三楼有内容五花八门的板报，我的教室就在板报的斜对面：四（二）班……
我们的学校不错吧？希望你能来我们学校游玩一下！
学校的美景作文 篇23
今天下午，我们和陈老师参观了学校的图书馆。图书馆在魁星楼五楼。图书馆分为3个地方：学生阅览室、书库和教师阅览室。
首先，我们排成两队去参观学生阅览室。走进学生阅览室，我们眼前呈现着一些可爱的桌椅和书架，陈老师说：“这里是一二年级同学常来的地方，所以这里的桌椅和书架都很可爱!”学生阅览室很大，差不多有我们的教室4倍大!学生阅览室的东面墙上写着一行大字：好的书籍是最珍贵的珍宝，西边写的是：读一本好书就是和许多高尚的人谈话。南北面都写着一个大字——静，这是在提醒我们来到图书馆一定不能大声喧哗，否则，就会影响其他同学阅读图书。这里的书都是一些很有趣的书，有《中国民间故事》、《名人趣闻》、《列那狐的故事》、《三十六计》、《上下五千年》……学生阅览室还有3台电脑，是同学们用来网上阅读的`。
接着，我们又到书库参观。一进门，我就发现了2台电脑，是平时我们来借书，老师就用这2台电脑来记录的。书库有九排大书架，这些书架上的书加起来大约有两万三左右。书都分类摆放，有：文学、地理、历史、艺术、科学。文学类书籍是最多的。
最后，我们跟着陈老师来到教室阅览室。教师阅览室很小，还没有学生阅览室的一半大。这里的桌子是长方形的，没有学生阅览室的桌子可爱也没有它大。这里最多的老师们阅读的教学报刊杂志。
走进图书馆，就仿佛徜徉在书的海洋中。
学校的美景作文 篇24
爱迪生发明过电灯，发明过蜡纸，还发明过复印机，所以对我这个科学爱好者种下了科学梦这一粒种子。我从小就有一个梦想，就是发明一座可以建在云朵上的学校，建一座美丽而梦幻的学校，里面的神奇让你不可想象，比如飞天背包可以让我们飞起来，制做文具的小型机器造出的笔可以让我写在纸上的东西变成真的，比如写“蛋糕”，就可以吃到香喷喷的.蛋糕，不过要写“妖怪”就一定要写“孙悟空”，不然的话这所学校就危险了。还有很多很多东西，可是有没有帮助我们学习的东西呢，当然有了，比如秒变字典，你只要说出一个字，他马上给你传送几百条信息。
学校里面也有温和可亲的老师，可以带着我们在云朵上飞翔，还可以教我们魔法呢，比如把一颗葡萄变成一颗宝石，把山上的瀑布变成美丽的衣裳，把一只蜗牛变得会说话，好多好多的魔法，老师们会一步一步的教你掌握这些魔法。
这里还有彩虹地铁站，乘着地铁可以越过高山，越过田野，穿过学校附近的大森林，森林里有很多动物，这些动物可不像大森林那些野兽会咬我们，因为它们是用云朵变的，看起来还很可爱呢。这里的同学也不会去伤害这些动物，他们可喜欢这些动物呢。动物们也会和我们一样开音乐会，六一儿童节的时候它们表演的可比我们都好呢，敲锣打鼓响彻云霄，声音把整个宇宙都给热闹起来了。
这就是我的科学梦，我相信总有一天我也会像爱迪生一样成为一位科学家的。
学校的美景作文 篇25
一抬头，便看见一片郁郁葱葱的树木，你肯定以为是森林。错了，这是未来的新型学校哦！
走进新型学校，你会发现树木一直转动叶子，这是怎么回事呢？其实，这是太阳能和风能树木，它会把能量转化为电，通过树根，到达每间教室。一只眉毛微微向上的小画眉，从一棵橡树边掠过，这是一只送信鸟，它会把信准确地送到每个老师的房间，这可不是训练出来的，科学家们把芯片植入了动物们的大脑中，根据它们的特长让它们各司其职。“啊，小偷……！”一位老师尖叫起来，原来一个小偷悄悄地把老师的手机偷走了，“哗啦啦”蜘蛛大婶用网逮住了小偷，把他带到了警察局。
我乘着金刚鹦鹉来到了教室，只见教室一会儿变成蓝色，一会儿变成粉色……原来换颜色可以调节情绪，如：蓝色可以让人放松心情，绿色可以让人活泼开朗，粉色可以让人精力充沛……老师正在向同学们传授各种知识，通过先进的.5D教学仪器，所有的内容都活灵活现地展现在同学们面前，大家仿佛在知识的海洋里自由自在地畅游着。
嗯？你有没有听到，好像有人哭了？“呜呜呜。”是一位同学受伤了！“不用怕，我来了！”森林医生——啄木鸟边飞边说。啄木鸟不慌不忙地拿出一瓶神奇的药水，倒在这位同学的伤口上，奇迹发生了，伤口一眨眼就愈合了，疼痛也消失了。这是不是很神奇呢？
你喜不喜欢新型学校呢？你想到新型学校上学吗？呵呵，这就是未来的新型学校。