想做好孩子作文

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无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的想做好孩子作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

想做好孩子作文

想做好孩子作文1

或许,每个人都想做一个好孩子,但我想做一个坏孩子。做一个不听话、学习差的坏孩子。

做一个好孩子,不是快乐的,不是自由的,对我来说,一个好孩子,是忙碌的,是不自由的。

好孩子,在大人的心中真的有那么重要吗?一个孩子本应该也快快乐乐的.,为什么一定要做个好孩子呢?我不明白,我也不想知道。应该很多人都想问我——这个话题从哪里的呢?以前,每当我做错一件小事,父母总会一边教训我,一边拿班里成绩好的同学来给我做示范:“瞧瞧人家熊博多听话,成绩也好,对人家父母又孝顺。在瞧瞧你呢?做事总是那么粗心。”我听了一肚子的委屈。为什么一定要做个好孩子呢?我有点想不通。抬头看看窗外,一群孩子无忧无虑地玩耍着,嬉闹着……我看着,内心满满的羡慕。

我不想做个好孩子,可以不得不做。谁又会知道,在我这样坚强的外表下,是一颗极其容易受伤的心呢?“好孩子”这个词,就像一把尖刀,不小心,便会在一颗柔弱的心上刻下一道道难以愈合的伤疤。

我不想做一个好孩子,我想做一个坏孩子,做一个学习差的坏孩子。这样就不用整天帮老师做这做那、忙忙碌碌,不用每天和试卷打交道。

我想做一个坏孩子,做一个不听话、任性的坏孩子,这样我就能自由点儿,能有自己的主见,不用任何事都听父母的。

我不想做好孩子,我想做一个坏孩子。

想做好孩子作文2

生活中好人会受到鼓励,有人做好事就是好的孩子吗?那么我就做件好事看看是不是会成为好孩子。

星期天上午,我去公园坐公交车,在排队上车时看到一位老奶奶有急事要快点上车,可是她在队伍后面,队伍后面又挤,好不容易上了车,座位已经满满的了。老奶奶从车头走到车尾,又倒走回车头,还是没有找到座位。我想:她在后面那么挤的地方,会被撞倒的。我个子矮矮的,在后面不仅能空出位置,还可以不被撞倒,岂不是两全其美。我决定和老奶奶换个位置。我看见这场景,毫不犹豫地站起来对她说,“奶奶,我的`位置让给你。”她笑着对我说:“你真是一位尊敬老人的好孩子。

周末中午,我去公园散步,轻风徐来,觉得秋高气爽,让我不想离开,突然我看见一位小妹妹被两只目露凶光,满嘴是尖牙的大狗追,她跑到了无路可走的地方,吓得哇哇大哭。我和妈妈连忙走过去赶走了两只恶狗。小妹妹长的太可爱了,本来想和她一起玩耍,不忍心把她送走,我再三想了想,小妹妹的家长该着急了,最后还是把她送走了。她在临走时对我说:“你真是一位爱护儿童的好孩子”。

一天下午,我在游泳馆里游泳,看见位小弟弟在快乐地游泳,一会儿游到东,一会游到西,像条小鱼在水中嬉戏,突然他不小心滑到了深水区,深水区只有1.8米才能游入。这位小弟才1.2米左右,深水区好像没有底,而浅水区一眼见底,小弟弟快沉下去了,我冒着生命危险去救他,终于把他给救上岸,我把它送去医务室,我等了大半天都快睡着了。终于出来了。医生说他只是呛水了而已,我才放心。他醒来对我说:“你真是位勇敢的好孩子”。

原来在生活中,只要乐于助人就能成为好孩子,只要尊老爱幼就能成为真正的好孩子,我还想做好孩子。

想做好孩子作文3

唉,数学考卷一发下来,我就叹了一口气。为什么呢?因为我考了一个优减!

天啊!我要爆炸了,真不知道要不要给老妈这个怒吼女神看。好吧,我承认,最后还是诚实胜过了逃避。

一回到家,我就把试卷拿给老妈看。老妈脸上没有生气,只有失望。此时此刻,我真希望老妈痛痛快快地骂我一顿。

很快,我的希望实现了!老妈现在正在骂:“你看,你这道题就是审题不严,所以才减一分的。你看那题……”

“吃饭了!”老奶在厨房喊道。我的天,老妈终于不骂了。不过,老妈又不理我了。

她说要散步才吃完饭,老妈连“再见”也不说一声,就“砰”地一声把门关上,去散步了。(我老妈太胖了,要减肥。)

我终于熬过了一段时间,准备上床睡觉了。就在这时,老妈打电话回来,说:“妈妈真希望你以后认真地做作业,认真地考试。玩时就好好地玩,学时就好好地学。不要说什么为了前途,就说是为了让妈妈开心,好吗?”

听到这里,我已经泣不成声了。老妈又问:“女儿,你哭了吗?”

我说:“嗯,老妈,我要写一篇作文,名字叫《真想做好孩子》,你说可以吗?”

老妈说:“可以,但是不要只想不做。”

“好!”我说。

我一定要做一个好孩子,还有,我要对我的.老妈说:“谢谢,I love you!”

想做好孩子作文4

"我们都是好孩子,最最善良的孩子....."这首歌放起时,我不禁想问:好孩子的定义是什么?一年级时,老师说,好孩子就是听话、不打架、遵守纪律的孩子,好孩子还有小红花领。渐渐长大后,没有小红花,每人拿我当孩子了,我就忘了怎么当父母眼中的好孩子了。

但我明明做到不打架、遵守纪律啦,为什么他们还要说我不是好孩子呢?很久以后我才明白,他们一直都觉得我不够听话。

听话?是乖乖听别人的话,别人让做什么就做什么吗?但作为一个有独立思想的人,只是乖乖听别人的话真得好吗?所以他们认为我这是叛逆,责怪我,他们责怪我的话里除了不尊重长辈这一点外,我不太认同其他的`话语。

说真的,到底怎么做好孩子?

我心中的好孩子,是有自己的主见,从不为了讨好他人而做自己最讨厌的事的人,对他人友善,即使讨厌也不指着他人骂的人。

最最最重要的一点——不管怎么疯玩,也不能做出丢自己和爸妈面子的事,不能让别人指着说没家教!即使父母用他们的标准认定我不是个好孩子,但我绝对不可以超过这一点,不可以超过我心中好孩子的标准。

我相信,其实每一个人都想做好孩子,但我们心中的“好孩子标准”与爸妈的不一样,所以,爸妈,相信我!我真的想做个好孩子!

想做好孩子作文5

今天,我和妈妈闹矛盾了,原因是我的日记没写好,妈妈让我好好改改,我没有接受妈妈的指点,还很不耐烦地对妈妈冲,再加上电脑的诱惑力,我就更不想写了。

妈妈批评了我,妈妈说:“如果你不好好写你就别玩电脑。”我鼓着气,那不争气的`泪水还是从眼而降。妈妈气得喘气的声音我都听到了。妈妈问我为什么哭,有什么理由哭。其实,我知道错了,可就是不好意思说。

我不应该对妈妈发脾气,妈妈的指点我应该好好听的,妈妈是为了我好,妈妈批评我是因为爱我,我却这样对待她,她肯定也在为我这种行为伤心,我以后一定要听爸爸妈妈的话,做他们的好儿子,再也不惹妈妈生气了。

发生在英语班的一件事

今天,我在上英语班的时候,在我的座位底下捡到了一百元钱,我急时拿去交给了老师。过了一会,我忽然想起那一百元钱不就是昨晚大爸给我的吗?我赶紧跑到办公室去告诉老师那钱是我自己的,但是老师说,已经有两位同学说钱是他们的,我心里想那钱是不是落家里了?我也没说什么,只好回到了教室。

放学后,老师把我叫到办公室去,问钱到底是不是我的,我也不确定,我怎么说呀,这时妈妈来接我了,老师就把钱的事情告诉了妈妈,妈妈告诉老师我身上是有一百元钱,后来老师经过证实,那钱确实是我的,我的钱又失而复得了。

想做好孩子作文6

大家都想做好孩子吗?想做的话就赶快来看看《想做好孩子》这本书吧! 这本书的主人公有:福克斯、戴西、丹尼、多拉、迪基、艾丽丝、诺埃尔和霍奥。故事的主人公被分为两个家庭:第一个家庭是巴斯塔布尔家,家庭成员有奥斯瓦德、霍奥、多拉,艾丽丝和诺埃尔是一对龙凤胎。另一个家庭是福克斯家,家庭成员是戴西和丹尼。《想做好孩子》讲述了巴斯塔布尔家的六个孩子与他们的两个朋友之间的故事。两个家庭里的8个孩子因为在家里太吵,并且还总做坏事,所以就被大人们送到乡下去学习做懂事听话的好孩子。

于是他们在乡下自己成立了一个“好孩子“协会,想为大家做些好事,并为此专门准备了一个小本子来记录他们自己做的'每一件好事,还给这个小本子取名叫“好事册”。遗憾的是,到了最后,那本“好事册”上也没记多少好事,整个本子几乎都是空白,因为,他们每次觉得那件事很好玩,而且认为那是件好事的时候,可能他们不知道,他们现在正在做一件天大的坏事,这就叫好心办坏事。这本书写的最有趣的是孩子们想为大家做些好事,实际却做了不少让人哭笑不得的趣事。

比如,辛普金斯太太的儿子当兵去了,孩子们想帮这位妈妈的园子锄草,谁知道他们却锄掉了她种的胡萝卜和卷心菜。想捞起落入水中的牛奶瓶,却反而被鳄鱼(其实是罐头)咬了脚;想表演马戏团杂技,结果一会儿追猪一会儿追羊乱成一团;诺埃尔爬厨房的烟囱,却把一个鸟窝、一些烟灰都带了下来。他们好心办坏事的事情太多了,跟我们身边的故事差不多,唉!想做好孩子也不是那么容易的呀!

想做好孩子作文7

每个家长都希望有一个“好孩子”,可他们只看到了“好孩子”的表面:作业工整啦,总让老师表扬啦,作文常被当范文在全班朗读啦……但他们并不知道成为“好孩子”有多么困难,做了“好孩子”后多么累。

“好孩子”必须要什么事情都做得很好。不追求完美,至少也要“十全九美”。不然在老师和同学眼里,不知会变成什么样子。而那些成绩一般化的孩子,做错了事没有人管他,因为这对老师和家长来说已经习以为常了。

“好孩子”每次考试必须得一个好成绩,不能出现任何失误。一旦考砸了,同学们便会嘲笑:“哟,以前不挺厉害呢吗,现在看来也不过就这样啊!”……而一般化的.同学,考试成绩一般化对于同学们来说已是习以为常了,没什么好奇怪的。

“好孩子”没有自主安排的时间。一般孩子双休日作业写完了即可自主安排时间,而“好孩子”们呢?业余时间排得满满的:英语班、奥数班……为了不让父母失望,自己不愿意去的补习班也要对父母强装笑脸:“好啊,什么时候我们一起去报名吧!”

“好孩子”是所有大人都希望孩子拥有的光荣称号,可有谁知道做“好孩子”这么累呢?这么苦和累的“好孩子”我也不愿做,相信很多孩子都不愿做。如果不得不做,我宁可选择做一个自由、自主、自律、快乐的“好孩子”!