在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的难忘的人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的人作文1
“沙沙沙”，我沿着弯弯曲曲的山间小路，踩着松软的落叶随着摄制组一行人，前往黄果树瀑布的一个偏僻的村庄。
走进一间小黑屋，屋里坐着一位小女孩。只见她身穿一件打着十几个补丁的旧衣服，脚上拖着一双大拖鞋，那拖鞋足有四十多码，与她那小脚极不相称。她看见我们，便立刻瞪大了双眼，警觉而略有惊恐地看着我们这些陌生的来客。
“你在干什么啊？”记者低下身子轻轻地问她。
“我在拾垃圾。”小女孩低下了头，声音很低。
“那你为什么不去上学呢？”我疑惑而又关心地问。
“家里穷，我上不起学。”小姑娘的声音更低了，把头深深地埋了下去，弯腰继续分拣地上的垃圾。
“那你想不想上学呢？”我们一行人迫切地问。
“想。”沉默了一会儿，她声音很低，却很坚定地说出了一个字。
这一刻我们都沉默了，心里都想帮助那位小姑娘，让她早日回到学校，让笑容重新洋溢在她的脸上。
采访回来，我的心久久不能平静。我们造了那么多的车，那么多的房，浪费了那么多的.人力，可是，我们为什么不在山区中多建几座希望小学呢？让那些失学的或根本上不起学的孩子建造一个美好的未来。
也许一年后，几年后，她还是一个失学儿童，也许她已经上了学，但无论怎样，我都衷心地祝福她。
难忘的人作文2
每个人的一生会遇到许多人，有擦肩而过的知心朋友，有终身相伴的父母，有朝夕相处的同学，但我认为最难忘的是跟我擦肩而过的那一位叔叔。
那天，已是早春的时候，阳光明媚，天空湛蓝湛蓝的，鸟儿叽叽喳喳地叫着，燕子飞来，花朵绽放，泥土芳香，我走在街上，新鲜空气使我心旷神怡。
突然，在街头的角落处一张绿色的50元钞票向我招手，我眼睛一亮，仿佛看到我心仪已久的玩具呀我立刻拿起钱，想要急匆匆地离开现场，不料半路杀出了个程咬金，一位相貌不扬的叔叔挡住了我的去路。我心想：会不会是他掉的钱？
他开口问：“小朋友，你有没有看见一张50元呀”？我吞吞吐吐地说道：“没没看见”。这时一位小弟弟哭哭啼啼的，顿时我感到心里塞了铅块似的，沉重极了。
谁知，叔叔从自己的.钱包拿出崭新的50元，递给我说：“小朋友，你把这钱给小弟弟，他肯定着急坏了”。我咬咬唇说：“叔叔！我错了，50元是我捡的，我给他。”他笑了一下转身离开了，看着他的身影在阳光下那么高大，我飞奔过去，把钱给那个小弟弟。小弟弟看见钱破涕为笑，我的心也舒展开来，虽然玩具买不了，但这时的天空那么蓝，我的心是那么舒坦。
事情已经过了三年，但那叔叔的样子依然印在我的脑海里。
难忘的人作文3
在我的成长过程中，有着许许多多令我终生难忘的人，他们是我学习的榜样，是我学习的对象，也是我最敬佩的人。这其中令我难忘的是经常在我们学校门口发传单的阿姨。
我们学校的门口，总会有一些发传单的阿姨，经常会看到发传单的阿姨把一些传单扔到地上去。一天放学，我刚出校门，看见一个身穿红羽绒服的阿姨正在认真地发传单，她对每个进进出出的'人都递出了传单，可是大部分人都只是摇摇头或者摆摆手，仅有几个人接过传单也有人随手丢到了地上。红羽绒服阿姨只是弯腰把地上地上的传单捡起来，抖一抖灰尘继续发。
我突然想起雨伞落在教室里面了，就连忙回教室去拿雨伞。出来的时候我发现那位阿姨还在发传单。这时，我听见另外一个发传单的阿姨问穿红羽绒服的阿姨：“喂，你发了多少了。”“发了半叠了。”那个阿姨回答道。“怎么那么少？告诉你一个好方法，你偷偷地把这些传单都扔到地上去，只要不被别人发现就行了。”
那个阿姨听了眉头一紧：“不行啊，我必须要把传单发个每个人，这是我的工作。”我想：她平时都那么在意她的责任，而我呢？平时我也要像这个阿姨学习，不管是谁给你打任务都要有始有终，不能半途而废。
谢谢你阿姨，您让我终生难忘，让我懂得了许多。
难忘的人作文4
在我生活中，有一个令我十分难忘的人，她就是我曾经的班主任李淑萍老师。
李老师是个很爱美的老师，头发烫成波浪卷。身上的衣服也很漂亮时尚，她很喜欢穿高跟鞋，走起路来会发出清脆的声音。更美的是李老师脸上永远挂着春风般的笑容，说话时也是面带微笑。对我们总是很细致耐心。我很喜欢她，而她对我也是特别地好，经常表扬我，鼓励我。
李老师的处事方法也很令人难忘，有一次中午放学，老师让我们下午上课不要直接先去上体育课，先回教室。当老师问我们有没有听清楚时，我大声地回答：“听清楚了”。但是，下午我到校后和好朋友约着去玩一会。我们俩来到了后操场，看到许多同学都在操场玩时，便不在乎老师说的话了。预备铃响了，这是个提醒。我对好朋友说：“咱们上楼吧，万一老师来了怎么办”？好朋友却不以为然地说：“没事，咱们一直不上去，老师会认为咱们没来，到上课铃响后了，咱们直接去上体育课”。我听她说的有道理，又实在贪玩，就没有再坚持，而是不亦乐乎地玩了起来。
过了一会，我们被老师“请回”了教育。在教室里，老师神情严肃地把我叫到面前，往日春风般地微笑消失了，老师语重心长地对我说：“上午老师说的话你听见了吗”？“听见了”，我小声说。“那你为什么还要下去玩，老师不是说了先上楼吗？你一向很守规矩，今天为什么却做不到呢”？看到老师拧起的眉头，我惭愧不已。
第二天，我写了份检查交给了老师，老师看着，脸上又露出了春风般的.笑容，要求我以后不能再这样了，要遵守纪律。老师对我的教导现在还犹如在耳边，时刻提醒自己，要做一个守规矩的学生。
老师，你如一伴园丁辛勤地培育着我们。你对我的教导我会时刻记在心上。
难忘的人作文5
要说令我难忘和悲伤的人，那就是外公了。外公他心地非常的善良。每天都会做善事。他也是我们一家很多人心中的榜样。外公他很勤劳，他到我们家来住的时候，帮我们操劳家务，做好吃的，另外还接送我上下学。外公非常坚强的面对生活。在他得重病的时候，喝下了连我们连闻都不敢闻的药汤。即使承受着一般人想象不到的痛苦，也一直抱着生活的信心。在他病重时每天的三餐只能吃点用牛奶泡软的小面包，控制不住咳嗽，但是在妈妈的建议下他还是在屋里渡步增加体质。外公我要向你学习。
当外公躺到救护车里的时候。我和妈妈，爸爸，弟弟都坐在他的旁边。看着呼吸温弱的他，我们一家4口都忍不住流下了泪水。包括一向不懂事的弟弟都懂得了悲哀。我在哭声当中还喃喃道：“外公，我还想跟你一起去水果超市，看你为我们挑选最好水果。”
如今妈妈总把自己父亲的画像挂在我们家最好的位置。时不时拿着布把相片擦拭一遍一遍。我尽可能少的再她面前提起外公相关的事，我怕她哭，我也知道她一样跟我难忘外公。
外公得了不可治愈的病离开了我们。但是妈妈说外公他一生都在做善事，是整个村子里公认的好人，他力所能及的帮助人。我外公虽然不在了但是我也会像他一样做一个善良的我人。
我的.外公虽然永远离开了我，但我仍保存着对他美好的记忆。就像《寻梦环游记》一样，我们永远记住外公，怀念他，他在另一个世界也会很好的。外公永远让我难忘，我的泪水中也包杂着外公陪伴过我的一幕一幕。亲人不会永恒的的陪伴我们，但他一定要永远活在我们的心中。难忘的外公，我们想念你。
难忘的人作文6
黄老师的好朋友郭老师来长沙了，我高兴得喜出忘外，因为又有人跟我玩了。
据说他打篮球很厉害，太棒了，我可喜欢打篮球了。盼啊盼，终于盼到了郭老师。郭老师的身材很好，高高的个子，长得很结实，鼻梁上架着一幅金边眼镜，一副很有学问的`样子，还有一张会说话的嘴，我们一见如故。“听说你球艺不错，可以教吗？”我拿着球恳求的说。“当然可以”，他接过球，球在他手指上飞快地旋转着，果然名不虚传。别看他和我玩时那么随和，风趣有味，对我可严肃呢！这几天我们几乎形影不离，给我讲故事，讲做人的道理，经常出一些有趣的题目，晚上辅导我学习。一次做数学课外练习，我为了早点睡觉，三下五除二，一下子画完了，他一看便说：“速度还是蛮快的，看来你还是挺聪明的，不过，你觉得这卷面怎样？平时你是这样做的吗？”我理直气壮地说：“只要我看得清就行了”。于是他指着一个字要我认，可我半天也认不出来。“把这个字抄十遍，并把你所做的再重做一遍，认真的检查一下。”他严厉地说，我只好顺从地照办，一做才知道自己好多不该错的地方都做错了。“凡是都要认真，切不可敷衍了事，否则将一事无成！”他语重心长地对我说。
夜很深了，但我还没有一点睡意，郭老师的话仍环绕在我的脑海边，激励着我前进！
难忘的人作文7
也许几十年后，我们彼此不在熟悉，但打开六年级四班的日记本时，我想，我会想起他……
他有一头为数不多的男生所能拥有的茂密的黑发，稍有一点的自然卷。黑发衬托出那双闪闪发亮的眼珠。
这人最让人佩服的是干嘛嘛行。干起事来自然是一本正经。
早上，身为纪律委员的他一本正经地喊：“快背古诗！”他喊的时候稍一皱眉，声音清脆嘹亮，那些早上没睡醒的都被震醒了。我也在管纪律，却一句话也不敢说，夏海东也乘乘的背了起来，吕荣坤却没背，他估计和我、夏海东一样在想：你小子又装样子了，我们又不是不认识你。李在玮严肃地说：“吕荣坤，你背不背？”
“嗯，马上。然后呢……”吕荣坤应付了一句便又聊了起来。李在玮马上就要发飙了，我把看他的人都点了名，示意他们不要管。
“你……到底……背不背？！”李在玮忍着怒火问吕荣坤，吕荣坤一见真要发飙了，就赶紧转过身来背古诗。
李在玮走到讲台上，我见到他怒气冲冲地，就安慰他别生气了，他却叹了口气，低垂着头，缓缓的.说：“不生气不行啊！”
到了下课，哎呀我的妈，变化老大了。
我还没有出门呢就被杨好菲追到了三楼。这种速度令我吃惊！
还有，集体舞比赛他都是钦点去的；上课的内容都难不倒他：演僵尸等名角都是很棒的……他这人就是这样，既严肃又活泼，令我终身难忘的人！
难忘的人作文8
教过我的老师很多，印象最深的是李老师——。
李先生有一副厚厚的眼镜，架在高高的鼻梁上。他很高，经常手里拿着粉笔在黑板上写很多单词。
别看李先生外表斯文，但有时也很严厉。对于一些不听话的学生，他总是很幽默。对于说话打架的同学，他会幽默地说：“某某同学在四处张望，找个伴说话！”或者说：“某某同学和猫打架！满脸都是猫爪印！”
李老师的这种方法很幽默，同时也以另一种方式教育了说话和打架的学生，让他们深刻认识到自己的错误。
下课的时候，是我们最开心的时候。踢毽子和跳绳时，我们总是看到一个高个子站在一边笑。是的，他是！是我们可爱的老师李。
我记得有一次。李小姐在看。不知道什么时候，李老师感兴趣了，跟我们踢了一脚。他没有我们熟练。他打得很差，看起来很丑。他只玩过一个。他没有灰心。他又踢了一脚，只有一脚。这样重复了两三次，只踢了一脚。我们帮他数：“一，二！”“哈哈，我打了两个，我要跟你比！”李小姐说话很开心。我们兴致勃勃的时候，下课铃响了，李老师和我们依依不舍的离开走廊，回到教室。
别这样看着他。上课的.时候，他讲一些关于历史和科学的知识，总会讲一些道理，成语也会讲它的典故……让我们知道什么是书上没有的。
李先生是一个如此可爱的人。他就像一个永远长不大的孩子，一个严厉的老师，一个我们的大朋友。谢谢你培养我们。我会永远记得你！
难忘的人作文9
一看到这个作文题目，我脑子里千转百回：让我难忘的人还不少呢！有昔日的同窗转学走了，有曾经要好的伙伴搬家了，还有我最初的跆拳道教练也回到遥远的福建了……我常常想起他们，不知道他们过得好不好？快不快乐？
还有一个人最让我难忘——培训班的'张老师。她高挑的身材，白净的脸庞上架着一副黑框眼镜。她的脸上常常挂着微笑，声音也清脆悦耳。她教我们写作文很有方法，至今想起来我仍然向往。
记得写作文《神奇的圆》时，张老师在黑板上画了一个大大的圆，然后让同学们添上几笔，让这个圆变成不同的画面。我记得自己把这个圆一会儿变成了苹果，一会儿变成了棒棒糖，一会儿变成了糖葫芦，一会儿变成了大西瓜……全是吃的，真不知道当时是不是我肚子里的馋虫在作怪，现在想起来还觉得有趣。
还有一篇作文《蒙眼添鼻子》。张老师也是在黑板上画了一个漂亮的娃娃脸，弯弯的眉毛，圆圆的眼睛，小巧的樱桃嘴，咦！怎么没鼻子？同学们都感到奇怪。张老师微笑着说：“今天我们要做个游戏，这个游戏的名字叫做‘蒙眼添鼻子’。规则是：用布蒙着眼睛，到黑板前再转几圈，然后就可以给这幅娃娃脸添上鼻子了。”还记得第一位上台的同学，只见他一蒙上眼分不清东南西北，一会儿撞到桌子，一会儿碰倒椅子，好不容易摸到黑板了，他迟迟不敢下笔。大家七嘴八舌地吼着：“向上一点！”“向下一点！”“左边！”“右边！”等他画好了，下面的同学都笑得东倒西歪了。原来，他把鼻子画在耳朵上了…… 我就是现在回想起来仍然觉得回味无穷啊！
张老师的作文课生动活泼，可惜我只上了一期，以后再也没见过张老师了。
张老师，我想念你！
难忘的人作文10
那年冬天，格外寒冷。十三四岁的我和几个小伙伴在外面玩，雪后的空气令人十分畏惧，但我们仍是饶有兴趣地在这雪白的大地毯上跑来跑去，互相往对方身上扔雪球，欢笑声连连不断，给这无聊的天增添了几分生机。
忽然，一个小伙伴说：“快看，前面不知道发生什么事情了，围了很多人，我们也去看看吧!”我们便跑了过去。
我看到一个白发苍白的`老奶奶躺在地上，痛苦地呻吟着。听周围的人说，这个老奶奶好像因路滑到了，但大家都怕引火上身，不敢将她扶起。
突然，从人群中钻出一个戴个黑帽子，二话不说，将老奶奶扶了起来，背着她到了附近的亲属。
但事实却大相径庭。
不一会儿，那个男人走出诊所，路过这里，有人便问他：“你母亲没什么大碍吧?她好点儿了吗?”
“我母亲?你看错了吧?我根本不认识她，只是看到她躺在地上，怕冻坏了她老人家。再说，人都有老的时候，都有力不从心的时候，任职人之间应该互相帮助。”
“那你不怕她是“碰瓷”的吗?”一个身着皮衣的女子问。
“唉，如果人与人之间连这点儿信任也没有，那么这个世界也太可怕了。”他抽了一根烟，语重心长地说道。周围的人听罢，都惭愧地低下了头。
正当人们感叹之际，他消失在了这白色的世界中，只见他的脚印一直到很远，很远。
那年冬天，格外寒冷。但他用爱心的火焰温暖了大家，使冰雪融化。
那个人，让我久久不能忘怀。是他，让我明白了人要有爱心，是他，让我明白了人与人之间要有信任。
难忘的人作文11
在我的成长过程中，有着许许多多令我终生难忘的人，他们是我学习的榜样，是我学习的对象，也是我最敬佩的人。这其中令我难忘的是经常在我们学校门口发传单的阿姨。
我们学校的门口，总会有一些发传单的阿姨，经常会看到发传单的阿姨把一些传单扔到地上去。一天放学，我刚出校门，看见一个身穿红羽绒服的阿姨正在认真地发传单，她对每个进进出出的'人都递出了传单，可是大部分人都只是摇摇头或者摆摆手，仅有几个人接过传单也有人随手丢到了地上。红羽绒服阿姨只是弯腰把地上地上的传单捡起来，抖一抖灰尘继续发。我突然想起雨伞落在教室里面了，就单盲回教室去拿雨伞。出来的时候我发现那位阿姨还在发传单。这时，我听见另外一个发传单的阿姨问穿红羽绒服的阿姨：“喂，你发了多少了。”“发了半叠了。”那个阿姨回答道。“怎么那么少？告诉你一个好方法，你偷偷地把这些传单都扔到地上去，只要不被别人发现就行了。“那个阿姨听了眉头一紧：”不行啊，我必须要把传单发个每个人。这是我的工作。”我想；她平时都那么在意她的责任，而我那？平时我也要像这个阿姨学习。
平时，我也要像这个阿姨学习，不管是谁给你打任务都要有始有终，不能半途而废。
谢谢你阿姨，您让我终生难忘，让我懂得了许多。
难忘的人作文12
我的老师个子不高，身材苗条，那乌黑的长发上戴着一个卡子，像一位年轻的美少女一样，看起来很有活力。那一双笑眯眯的眼上戴着一个黑色的.框架眼镜，一看就知道富有学问。
吴老师很严厉，如果一到她的课，同学们都会提前一分钟整整齐齐的坐在桌前。有些同学的作业没有写好或者没有写，吴老师就会让那位同学站在讲台上听课，如果有哪位同学在课上超过十秒没回答出问题，吴老师就会让他站在座位上站一节课。要是有哪位同学在课堂上折东西，吴老师会让他把他折的东西给全班一人折一个，如果是在玩儿，吴老师会让他写200字的检讨，所以同学们都害怕她，还在背后起了一个绰号——“巫婆”。
吴老师虽然严厉，但是很乐于助人。有一次，我和同学一起回家，这时我们遇见了我们班的“大长嘴”，我听他说，那天他在回家的路上，看见了吴老师正在过马路，这时有一位老奶奶摔倒了，可是经过的路人却看也不看就走了，这时有一位阿姨停止了脚步，好像在犹豫。这时走过来了两位叔叔，那叔叔好像在说：“你去扶一下。”胖子说：“你去吧。”这时，吴老师走过去把老奶奶扶起，并搀着她过了马路。听到这，我的心里升起了一股敬佩之情。
果然，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们的老师不仅教给了我们知识，还教会了我们怎样做人。
难忘的人作文13
我的同桌叫陈金乐，我们之间常常为各自所占的“领土”闹别扭，为此，我在桌子上画了一条计算得十分精确的“三八”线，作为边境线，谁也不许占谁的“领土”。每当上课时，不是我过了他的“三八线”，就是他“冒犯”了我的领土。紧接着，就是一场激烈的桌上桌下混合战争。一次，陈金乐越过了“边境”，我为保护领土的完整，狠狠地用拳头予以还击。于是，他背后悄悄给我起了个外号“辣椒”，意思是太狠太辣。要不是有那么一件事，这“三八线”还没结束呢！
一次美术期末考试，我起完稿准备涂颜色，可是水彩偏偏和我捉起了迷藏，怎么找也找不到。我急得像热锅上的蚂蚁，一边翻书包，一边责备自己：“唉，怎么把水彩忘家里了呢，真粗心……”这时，同桌陈金乐指着他的水彩说：“你用我的吧。”“谁用你的水彩！”我没好气的说。“你用吧，不然会影响你成绩的……”他一口气说了一大堆，好像是准备好了似的.。由于时间紧迫，我为了完成考试任务，无可奈何地跟他共用一盒水彩。最后，他为了让我先涂完，自己却没画完……为此，我内疚极了。考完试后，我悄悄地把“三八线”擦了。
直到现在，陈金乐帮助我的情景时常会像放电影一般在我的眼前浮现。是呀，陈金乐，我的同桌，我怎么会把你忘却呢？
难忘的人作文14
她有一张圆圆的脸蛋，脸上长着一对明亮的大眼睛，看上去就觉得是个乖巧的学生。他是我最难忘的一位小姐姐。
这件事发生在三年级的一次数学小博士竞赛上。那天下午，老师把竞赛要带的东西说了一遍，我只听了几句觉得没什么大不了的，就开起了小差。考试时，同学们一拿到试卷就“沙沙沙”地写起来。教室十分安静，连一根针掉在地上的声音都听的见。突然，一道画三角形的题目把我拦住了，我把铅笔盒翻了个遍，没找到，又翻了一次，还是一无所获。此时此刻，我心急如焚，象热窝上的蚂蚁一样，惨了惨了，这道题有10分哪，怎么办呀？我的脸急的通红，头上被急出了汗珠。正在这时，旁边的小姐姐见我的神情，就轻声问：“怎么了？”我吞吞吐吐地回答：“我……我……忘带尺子了……”只见她毫不犹豫地拿起自己的尺子，接着就是一声脆响――她把自己的`尺子折成两段，其中一段给了我，说了声“快做吧。”说完又埋头做题了……
考试结束后，我找到她，向她道谢：“谢谢你，你是哪个班的，明天我买一把新尺子还给你。”她微笑着说：“小事情不要放在心上，以后你不要这么粗心就行了。”
虽然这只是一件很小很小的事情，但它却深深地刻在了我的脑海中，这件事也经常鞭策着我要乐于助人。
难忘的人作文15
在我的记忆里，有一个人让我难以忘记，他，是一位捏泥人的叔叔。
去年夏天的一个下午，天气有点闷热，有点想要下雨的样子，我的带着我和表弟去洹水公园玩。刚到公园门口，就看见一大堆人围在一起，我和表弟好奇地从人缝里挤到里面，哦！原来是一个捏泥人的叔叔在捏泥人，而且，捏的全是彩色的泥人。我被那些捏好的彩色泥人深深地吸引住了，太逼真了！有展翅开屏的花孔雀、火眼金睛的`孙悟空、好吃懒惰的猪八戒……个个栩栩如生，让人看得眼花缭乱，禁不住想买回一个留做纪念。
当时叔叔正在捏一个钓鱼的老翁，他的技艺娴熟高超，只见他用一只手麻利地给老翁捏上一顶帽子，利索地给老翁捏出一件蓑衣，又巧妙地用一只手给细竹棒裹上黑色泥皮，一把鱼竿握在了渔翁手中，一个活灵活现的直钩钓鱼的姜太公展现在了我们面前，围观的人们个个惊叹不已！
这时，天空突然下起了雨，人们都想赶紧买完回家，我也想买几个带回家。于是我递过手中的钱，说：“叔叔，我买三个。”叔叔接过我手中的钱，递给我三个泥人，我拿着泥人便匆匆跑进我的的车里。就在车子要启动的一刹那，我听到一个声音从车后传来，“小姑娘，等等，找你的钱！”我恍然大悟，我刚才急着走，我……
我接过找回的钱，望着他离去的背影，才惊奇地发现，叔叔只有一条胳膊……我呆住了……
比起那些只会沿街乞讨的“残疾人”，这位叔叔更让我敬佩，他那身残志不残的生活态度，他那诚实守信的人品，令我终生难忘。直到现在，从叔叔那里买来的小泥人，依然挂在我的房间里，每当我看见这些泥人，就会不由自主的想去那位叔叔。