在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的热闹的操场作文，欢迎阅读与收藏。
热闹的操场作文 篇1
下课的铃声响了，同学们争先恐后地从教室里涌了出来，沉静中的操场顿时便沸腾了起来，到处是欢声笑语，孩子们的脸上满是洋溢着的喜悦。
同学们有的跳绳，有的打篮球，有的做游戏，有的玩盲人摸象......他们都高兴的跳着，笑着，追逐着......
你瞧，跳绳的那拨儿。小明同学高兴的拿起绳子一蹦一跳的，显得特别兴奋，瞧他，一跳那么高，足有二尺高，看上去特别轻松，他一连跳了几十下，真像一名运动员，再瞧瞧那个大胖子刘大伟同学，他跳得更有趣，只见他扭动身子，行动缓慢，一个不小心就被绳子绊倒了，又接着一个前滚翻，引得大家捧腹大笑。
老鹰抓小鸡的游戏更有趣。赵晓明是老鹰，张大宝是鸡妈妈，张大宝身后是十几只“小鸡”。游戏开始了，老鹰左扑一下，右扑一下，母鸡也不示弱，左挡右拦的保护着自己的“鸡宝宝”，几个回合下来，老鹰累的呼呼直喘粗气也没能抓到小鸡，最后，赵晓明这只老鹰实在坚持不住了，只能认输了，“鸡妈妈”和小鸡们紧紧的抱在一起，高兴的喊着：“我们胜利了，我们胜利了，小鸡把大老鹰打败喽。”旁观的小朋友们都哈哈大笑。
篮球场上的同学们，个个生龙活虎。看，高大魁梧的李佳明从别人手里夺过篮球，一个健步高高跳起，十分轻松的就投进一个球。他们两队的球技不分上下，同学们你争我夺，一个个都汗流浃背，有的脸也涨得通红，有的看着都跑不动了，场上的气氛十分紧张。旁观的同学们呐喊助威，加油声不断，看他们的.表情比在场上打球的同学还紧张呢。
随着同学们的吵闹声，上课铃响了，同学们一个个不情愿的低着脑袋，恋恋不舍地走向教室。顿时，沸腾的操场又恢复安静了，同学们朗朗的读书声回荡在操场上，仿佛刚才的一切都没有发生。
热闹的操场作文 篇2
铃铃铃……下课了！从操场的一角响起了一阵喧闹声。仔细一看，哟，那就是全校出了名的“淘气包”王明嘛！他和他的伙伴们拿着足球，飞奔到足球场上。
在足球门旁边的足球杆前，有一位“书呆子”李芳。她正靠住球杆看书呢！突然，王明开了一个大脚，那个足球像小鸟一样飞了出去，结果一个不小心，球正砸到了李芳的脸上。“谁呀？不长眼睛吗？没看到我这儿看书吗？”李芳大声喊道。王明闻声赶来，看到此景就不甘示弱地说“谁叫你在这儿看书的，我们在这踢足球，踢足球就要这样。怎么，不服气呀！”“你……你，你下次能不能注意一点？”李芳气红了脸说道。“不能，我们就不注意，你就不能去别的地方看书吗？”王明讽刺地问道。随后，李芳转头而去。
这时，热闹的操场渐渐变得冷清极了。突然，又有一个足球飞了过来，这次砸中了王明。王明的鼻子一下子血流不止，疼得哇哇大叫！李芳回头一看，想走过去帮他。她心里矛盾地想：他刚刚这样对我，我要不要去帮他呢？算了……做回好人吧！随后，她跑了过去。“来，站起来，我扶你去医务室！”李芳大度地说。“哦……谢谢你呀！”王明不好意思地挠了挠耳朵。操场上留下了两个人的背影，那是多么的友善、和谐。
“书呆子”李芳和“淘气包”王明成了一对好得不能再好的.朋友了。他们两人每天一起上学，一起上课。但是王明家境不是很好，得回老家上学。从城市到乡下，大约有二十多里路。李芳每到寒暑假就走上二十里路去找王明玩，连乡里的小朋友都想拥有他们这样的友谊。
愿他们的友谊能天长地久！
热闹的操场作文 篇3
“丁零零”下课铃响了，同学们像快乐的小鸟，奔向操场，安静的操场变得热闹起来。
同学们有的在踢足球，有的在跑步，有的'在玩双杆。但最热闹的游戏是老鹰捉小鸡，大家推荐我当“老鹰”,又高又壮的何应增当“母鸡”，其余的当“小鸡”。
游戏开始了，“老鹰”凶恶地张开爪子冲向“小鸡”队伍的左边，被勇敢的“鸡妈妈”挡了回去，“老鹰”往右抓“小鸡”，又被“鸡妈妈”挡住了。有一次“老鹰”差一点儿就抓住了一只“小鸡”，“小鸡”尖叫着跟在“鸡妈妈”身后，左躲右藏，真是太好玩了，“老鹰”一次次的进攻，都失败了。
“老鹰”气得眼珠子都要掉出来了。突然，“老鹰”灵机一动想了一个“声东击西”的办法，“老鹰”假装做了一个向左的动作，“鸡妈妈”上当了，跑向左来挡我，“老鹰”这时快速往右跑去，“鸡妈妈”没反应过来，被我捉了一只“小鸡”。
把“小鸡”抓住的“老鹰”一副得意洋洋的样子，而“鸡妈妈”耷拉着脑袋，一副垂头丧气的样子，真好笑。
“丁零零”上课了，同学们依依不舍的回到了教室，课间十分钟真有趣。
热闹的操场作文 篇4
叮铃铃，下课铃响了。同学们像笼子里放出的小鸟，奔向操场。宁静的操场一下子变得热闹起来。
同学们有的在踢毽子，有的在跳高；有的在跳绳；有的还在做体操呢！但最最热闹的游戏还是老鹰捉小鸡。老鹰凶恶地尖着爪子住左边跑去抓小鸡。可被勇敢的鸡妈妈挡住了。老鹰又往去抓小鸡，可又被鸡妈妈挡住了。老鹰一次次的.进攻，都失败了。小鸡们拉着妈妈的衣服，一个接着一个。老鹰差点就抓住了一只小鸡，小鸡们尖叫着。跟在妈妈的身后，左藏右躲，真是太好玩了。
你看，在操场的另一边，几个同学还在踢毽呢！小红正在踢子，小丽在帮她数数，一个、二个、三个 …… 当她踢到二十五个的时候，眼看毽子就要掉在地上了，忽然，小红猛地一踢毽子一下子又飞了上来，好险了！
热闹的操场作文 篇5
操场上热闹起来了！
下课后的操场，是激烈的热闹，是七嘴八舌的.热闹，是柔和的热闹。这种热闹，是激烈的热闹：两个小朋友追追打打，哪儿可以跑，就往哪里跑，看了就让人的眼里充满了生机。看，篮球场上，几十个同学分成两队，激烈地打比赛，汗水把全身都打湿了，可同学们仍然个个活蹦乱跳，精神抖擞。这种热闹，是七嘴八舌的热闹：不时只有一两个人谈说，而是每一个人都在和同学谈笑风生，虽然声音嘈杂，但是听起来让人赏心悦目，让人感到了勃勃生气。这种热闹，是柔和的热闹：女生们用心灵，温和地交谈着，没有一丝严肃，让人感到了学校的温馨。
在这样的操场行走，我也渐渐变得热闹起来。玩着手里的蓝球，和同学打比赛；在操场上和同学追追打打；坐在木头椅子上和同学聊天，玩拍手游戏……满操场的嘻嘻哈哈，满校园的愉悦欢喜。
我在这片热闹中回到了教室。
热闹的操场作文 篇6
终于在同学们的盼望下，我们终于迎来了星期三的体育课。一上课，同学们便像一支支离弦的箭一般，“飞”出了教室，再像一匹匹骏马一样，争先恐后地奔到了操场。
伴随着体育老师的一声“解散”，操场马上就炸开了锅。有的同学在踢毽子，只见刘振她正灵活地踢着脚中的“小燕子”呢。再来说说我们吧，想想也知道，我们男生是绝对是玩单脚抓人，我抓人不厉害，可跑我可是高手，仗着自己的'笑话，我就能“足不离地”打倒对手，我可不是吹牛，李斌号称“易死大王”，我到现在至少也笑死他105次了，毕竟他太爱笑，上场一定不抓我，不然，嘿嘿。当然有许多次我还是不玩单脚抓人的，有时候也会去找找谢宇宁他们，他们几乎节节课都是被女生给欺负，而苏海祥可谓是所有女生中的肉中钉，眼中刺了动不动就去惹女生，还经常被围殴，但他这种不怕“死”，去惹女的这种精神，谢宇宁很是敬佩。
一节体育课过去了，同学们依依不舍离开了操场，虽然我们离开了，但笑声仍然响彻操场上空。
热闹的操场作文 篇7
“叮铃铃——叮铃铃——”下课铃响了。同学们像快乐的小鸟，争先恐后地跑出教室，奔向操场。原来宁静的操场一下子变得热闹起来。
有些同学在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，几个男生或女生结成一队，当小鸡，在最前面的同学当母鸡，还有一位同学当老鹰。只见老鹰龇牙咧嘴，张牙舞爪的样子飞快地扑了过去，还说：“看我不抓到你！”母鸡则奋不顾身左挡右挡，远远望去，就像一位英勇善战的战士，小鸡就拉着前面那只的衣服，结成一对，跟在母鸡后面左转右转，有的小鸡还掉队了，便成了老鹰的“佳肴”。
有些同学在跑步，一个同学当发令员，几个同学蹲在跑道上，等发令员一声令下，便立刻像一只箭一样射了出去，不到几秒钟的时间，他们便跑到了终点，跑完的运动员有的手插腰气喘吁吁的；有的伸起手来一个“丫”字；跑最后一名的则无奈地摇了摇头。
还有些同学在踢毽子，只见刘振将手中的毽子向上一扔，毽子稳稳地落在了刘振的脚上。一个、两个……她越踢越多，眼睛目不转睛地盯着上毽子。刘振的毽子几次碰到了它，都差点没接住。可是刘振却“转危为安”，两次把毽子救了起来。当她踢到了三十一个以后，刘振的脸都红了，同学们都为她鼓劲加油，当刘振踢到五十四个以后，高兴地笑了。可正当她得意的`时候，毽子被她踢到了水池边，刘振想去救，可惜为时已晚，结果没救着。不过刘振还是踢了五十九个，同学们都为她喝彩。
一声清脆下课的铃声到了，同学们玩得可真开心，个个满头是汗，仿佛一只刚从水里捞出来的落汤鸡。大家盼望明天下午快点到来，学校的生活真是五彩缤纷!
热闹的操场作文 篇8
“加油，加油，四.一班，加油……”听到这种声音，你一定想知道我们是在干什么事吧？告诉你，我们四一班正在与四二班的同学拔河。
看，我们班的王飞用尽全身力气，脸都胀得通红，王江更是用力，绳子把手都蹭出了几个小口。二班的同学也用尽了力气，脸红的脸红，喘气的喘气。大约过了十来分钟，“嘭”的一下绳断了，双方队员都有倒下的。一阵笑声过后，啦啦队吼了出来：“二班，你们不能就这样倒下呀”……“一班，快起来呀”。又拿来一根绳子，比赛又重新开始了。这时，同学们拉的拉，拖的拖，看看这一场谁能赢，二班的同学看红结朝自己一方慢移过来，更来劲了。就在这关键时刻，我们班的张舟山一点也不争气，他的手松了一下，红结被二班拉过了一大截。二班的啦啦队又叫了起来：“加油呀，就要……”眼看大势已去，我使出了全身力气也无济于事。尽管这时我班的啦啦队的吼声震天，可裁判员的'哨声响了。
“呀！我们二班真棒！我们二班真棒！……”二班那边响起了不息的欢呼声。我们班就这样输了，王飞一下子跑到操场边哭了起来，有的同学眼睛红红的，但大多数并没有气馁，纷纷愤愤不平地说：“下次我们再拼，下次我们再拼——”……
一时间，操场像炸开了锅。
热闹的操场作文 篇9
有句话说：生命在于运动，在我们的午后操场上，同学们个个神采飞扬，朝气蓬勃。有的同学在满操场乱跑，活像一只调皮的小猴子，累得满脸通红，气喘嘘嘘；有的女生在操场旁踢毽子，灵活地把脚一抬一落；有的同学蹲在一起，海阔天空地闲聊，聊到开心处，不禁手舞足蹈……在这其中，最热闹的非足球场莫属了。瞧，一大群高年级的同学们跟着球东奔西跑，操场上回荡着他们铿锵的脚步声。“传给我，传给我！”，“快射门！”，同学们嘹亮地呐喊着，热烈的气氛把周围的人都感染了。
我没有去操场上，而是选择在教室里看看书和做作业。做了一会儿，我向窗外望去，外面的阳光多么灿烂啊，一切充满了生命的律动。同学们笑着挥洒汗水，无比的欢乐。但在这热闹的场景下，我突然觉得，操场上还隐藏着一些安全隐患，比如，踢足球时，飞出的球很容易撞到那些毫无防备的同学；在操场上追逐的同学，也很容易和别人发生冲撞，从而造成一些不好的.后果，还是要像老师说的那样，一切以安全为前提。
热闹非凡的操场，留下了我们最欢乐的记忆，也给我们留下了无限的遐想。
热闹的操场作文 篇10
下课了，同学们像猛虎一样跑出教室，这时操场上顿时热闹起来。有的同学在玩呼啦圈，有的同学在玩跳山羊，还有许多高年级的同学在玩踢毽子。
在一块沙地上，有许多高年级的男同学在比赛爬铁杆，其中有一个男孩子像猴子似的`爬上了铁杆。大家都情不自禁地为他鼓掌。
在一棵树下，有一个小女孩的好友说笑，每当说完一个笑话，她的好友都会大声的笑起来。
多么热闹的课间十分钟啊！
前几天我和妈妈去放风筝的时候，只穿了一件衣服呢，可是这几天都很冷，我们都穿上了冬天的衣服了，这哪里是春天哟。
因为地球受到了破坏，环境也受到了污染，春天就变得像冬天一样寒冷冷了，这不都四季不分了吗？看来，在不久的将来，地球有可能真的会爆炸的。
我们小朋友做不了什么大的贡献来保护地球，但我们可以从小事做起，不乱扔垃圾，我希望人类居住的环境越来越好。
热闹的操场作文 篇11
操场上人真多，简直是人山人海。同学们有的跳绳，有的踢毽，还有的在打排球……
瞧，那里有我们班的.跳绳小能手——陈萧萧。她跳绳可厉害啦！有一次蒋超和她比赛，比了很多次，每次都是她赢。
这次她又在跳双蹦蹦了。只见她双手平举，双脚并拢，用力一跳，只见绳子如风一般，谁也不敢打断她。“一个、两个、三个……”最后谁也数不清她跳了多少个了。陈萧萧跳得真好啊！我真是佩服她。
看，那儿有人在玩老鹰捉小鸡游戏呢！只见“老鹰”左一走，右一抓，再一抓，但每次都被“母鸡”解除了威胁。突然间“老鹰”站着不动了。哦！累了！母鸡见了也休息了一下，就在“母鸡”放松警惕的一小会儿，“老鹰”一个扑闪，一只“小鸡”倒霉了，它被“老鹰”抓了个正着。“母鸡”见了大吃一惊，可来不及了，又一只“小鸡”被抓了。“老鹰”开心地笑了，说：“哈哈，今天的小鸡可以吃个饱啦！”“老母鸡”不死心，继续游戏，结果“小鸡”接连减少，最后竟然一只“小鸡”都不剩了。“老鹰”高兴地大叫：母鸡输了。”
啊！操场上真热闹啊！同学们玩得真开心！
热闹的操场作文 篇12
我们的校园景色秀丽，整洁美丽，是个可爱的校园。
走进我们那整洁、美丽的校园，吸引人的地方比比皆是：有花团锦簇的圆形花坛，青砖红瓦、古典好看的教学楼，宁静、充满书香的阅览室。但我最喜欢的是热闹的操场。
踏进操场，映入眼帘的是蓝色方形的领操台。早上，领操员威武地站在领操台上带领我们做操。操场的北边有许多花草树木。初春，黄角兰树开始抽芽长叶，无数纸条上冒出一个个嫩绿的小芽儿，好像一个个刚出生的婴儿，东瞅瞅、西望望。好奇地看着这个神秘的世界，注视着这生机勃勃的`校园。东北角有一位榕树爷爷一动不动地站着，看着我们做操，看着我们玩耍。操场的南边挂着许多经过老师精挑细选的画，其中一幅上面画着几个学生在激烈地举行着足球比赛，边上的同学坐在椅子上呐喊助威呢！
这里仅是校园一个热闹的操场，却是这么美丽，这样充满生机。
热闹的操场作文 篇13
大课间活动开始了，操场上热闹极了。同学们有的踢足球，有的在跳绳，有的玩丢手绢游戏……操场上充满了活力。
丢手绢的同学围成一个圈，只见那手绢的同学和追的同学都费尽了九牛二虎之力，才跑到了自己的位置。“快，快，快。”原来是围成圈的同学在呐喊呢！可是这喊声好像一点作用也没有，他们已经跑得筋疲力尽了。
“哇！”这声音太刺耳了。原来是操场南面正在进行着激烈的足球比赛呢！只见红队1号奋力向前，抬起腿，临门一脚，“啊！球进了。”红队欢呼起来。正当红队还沉浸在喜悦之中，蓝队5号也进了一球。两队不分上下，正当红队已经没有力气的时候，蓝队13号使出了吃奶的力气。3比4，哇！蓝队赢了，他们一起庆祝自己的胜利。
跳绳的`同学真厉害，只见他们用脚轻轻一点，轻松地跳了过去，个个身轻如燕，似蜻蜓点水。数的同学也津津有味地数着，跳的同学越跳越快，数的同学也越数越快，“192、193、194……”
这真是丰富多彩的课间活动啊！
热闹的操场作文 篇14
每天在校中午吃完饭后，我感觉是最快乐的、也是最激动的、最活跃的时候，更是让我感受到了生命的`律动。
中午饭后稍微休息了一下，就直接奔向了操场，午后的操场热闹非凡，高年级的男生们正在踢球，瞧：他们正在敏捷的传球，一位身穿红色衣服的先峰已经离球门不远了，拉拉队呼喊的声音震耳欲聋，近了，那位先峰以迅雷不及掩耳之势踢近球门，守门员扑了个空，赢了！我们赢了！呐喊声震响全校！整个操场都沸腾了起来。
那些低年级的小朋友也不甘示弱弱，正在玩老鹰抓小鸡的游戏，只见“母鸡”雏鹰展翅似地保护着小鸡，而“老鹰”呢？连连扑空，正在唉声叹气，突然，他心头一计，对“母鸡”说：“快看，校长来了！”“母鸡”急忙转身，呵，“老鹰”一扑，把最后的一只“鸡宝宝”给抓了个正着，看来，“老鹰”用了“声东击西”之计啊！
瞧！还有一些女生正在悠闲地晒着太阳，或者三五成群地在踢毽子，他们一会儿对踢，一会儿双踢，一副悠闲自在的感觉。
等所有的男生、学生回教室时，女生看着男生不禁笑了起来，男生们个个汗如雨下，还有些男生正在眼巴巴地问别人讨水喝呢，因为饮水机的水都被同学们一下子喝光了。
我喜欢午后，我更喜欢午后的热闹。
热闹的操场作文 篇15
“叮铃铃……”下课啦，同学们像离弦的箭一样跑出了教室，一窝蜂地涌向了学校操场。
此时的操场可真热闹啊!
你看，在操场的左边，初中部的哥哥姐姐们正在举行拔河比赛，欢呼声、口号声、“加油”声此起彼伏，气氛十分活跃。上场的运动员们个个都精神抖擞、斗志昂扬，。一声哨响，双方都使出了吃奶的劲，谁也不肯让谁，看样子双方的实力旗鼓相当，一时之间难分胜负，有的人脸憋得通红，使出了全身的力气;有的人龇着牙咧着嘴在较劲。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威，多热闹啊!
操场的中间，小学高年级的哥哥姐姐们在打篮球，只见“砰”的一声，球进啦!站在旁边观战的小弟弟小妹妹们兴奋得拍手大叫，好像是自己进了球一样，高兴得一蹦三尺高。这下子，把打篮球的哥哥们害羞得红了脸，不好意思得挠了挠头，打得更加认真了。
而操场右边的两位同学，他们别出心裁，把原本用来打排球的排球网当做羽毛球网，在那里打羽毛球呢，他们打得很起劲，左边的同学打过来，右边的同学回过去，怎么看也看不出胜负，两个人的脸上都漏出了紧张的神情。这时，左边的同学猛地一跳，球飞出了很远，右边的同学没有接到，很遗憾，输了。
在操场的后边，还有一些同学在打乒乓球，他们一个个精神抖擞，活动活动手脚，准备着开始……乒乓球比赛开始了，围观的人都露出了兴奋、激动的心情，球员们也在准备着奋战，乒乓球被两个拍子打来打去，气氛一度很紧张，乒乓球在球桌上跳着舞，发出清脆的声音，十分精彩……
再看正在散步的'女同学，她们手拉着手，依偎在一起，窃窃私语着，好像有说不完的心里话。老师们也是一样，三三两两的，在这少有的休息时间里，她们慢悠悠地走着，享受着这珍贵的休息时间，时不时交流一下教学上的事情……
操场上可真是热闹啊!既能愉快地玩耍，又能锻炼身体，我想，我以后会经常来操场活动的。
热闹的操场作文 篇16
“丁零零！丁零零！”下课铃声响了，同学们各个都争先恐后地从前后门飞一样地跑了出来，像一群“小猎豹”一样似的，本来空空如也的操场，一下子就变得热闹起来了。
比赛跑步的小同学们有点儿搞笑，他们在白纸上写上了数字，并用双面胶粘在自己的胸前，就像奥运会选手一样。有个小同学把自己伪装成裁判，他找来一个哨子，又找来一顶帽子，哨子“嘟！”的一声响了“冲啊！”同学们喊着。前四位都跑的如“野马”一般，只有五号跑的最慢，应该是肉太多，太重的原因。看看那边，他们正在玩拔河，“嘿哟，嘿哟”的'声音从他们的嘴里脱口而出。再看看这边，红队和蓝队的篮球比赛，他们汗如雨下，大汗淋漓，第二场比赛开始了，一个蓝队的同学拿着球，红队的都防着他，只见他一个旋转，马上把球传给了队友，队友一个三步跨栏，“耶！球进了！”蓝队兴奋地一跳三尺高。
还有激烈地打着羽毛球的、有激动地跳着高的、有快速地打着乒乓球的、有认真地踢着足球的，等等等等。
虽然时间过得很快，但是留下了我们快乐的脚印。
热闹的操场作文 篇17
“叮铃铃”，下课铃声响了，同学们纷纷跑出了教室，操场一下子变得热火朝天。
看，教学楼前面的同学们使出九牛二虎之力，在拔河。有的拉着绳子就往后拉；有的鼓起腮帮子，龇牙咧嘴，拼了命想要把绳子往自己的方向拉；有的把绳子绑在腰上，使出吃奶的力气，使劲地往后面拉……动作真是一个比一个拼。
操场西边的篮球架下，正进行着一场激烈的.篮球赛。有一个同学，抢到了球，“哐”一声，竟然是三分球，吸引了很多同学。观看的同学们时不时传来一阵雷鸣般的叫好声，也时不时夹杂着叹息声，在替错过进球机会的同学惋惜。
操场的东边，是一群同学在踢足球。只见他们气喘吁吁，过人、传球、掂球、射门、进球。有些更是厉害，一个倒挂金钩，轰动了全场。
跑道上，有一些同学在赛跑。“预备，跑”！一声令下，大家像猎豹一般猛冲出去，相隔很短的时间纷纷跑到了终点。
放眼望去，操场的中间有的在打羽毛球；有的在打乒乓球；有些在练习田径跳高……
下课的操场真是热闹非凡啊！
热闹的操场作文 篇18
最热闹的学校在哪里？当然是在操场上！操场上最忙的时候是什么时候？当然是下课时间了！
你看，操场上有一些跑步，一些拍球，一些做练习。最有趣的是正在画画的那个。我看到她一边画同伴玩耍的画一边笑，仿佛在说：“你玩得好，我就能画得更好。”坐在操场座位上看书的小女孩，读得那么认真仔细，好像周围的声音再大也不会被打扰。还有抓蝴蝶的和吹笛的。抓蝴蝶的人不可能一直抓蝴蝶。场面很可笑。长笛手正在演奏美妙的'音乐，吸引了所有的小动物。
啊！操场真热闹！
热闹的操场作文 篇19
下课了，操场上十分热闹。
单双杆上的“猴孙”们在倒挂金钩摆“人”字，还互相踢来踢去，被踢下来的“猴孙”怒吼着要报仇，反倒被挤下来。
踢球的叶凡锋对准球门一射，“诶，球呢？”叶凡锋问。大家都被逗笑了，叶凡锋转身看明白了，球还在原地呢。“糗大了”叶凡锋嘀咕道。
“疼疼疼！”咋的.，原来一位同学被垒球砸到了，导致出现了用不停的“舌嘴大乱斗”。
虽然玩的时候很开心，但一定要注意安全。
热闹的操场作文 篇20
下课了，操场上热闹起来了。许多孩子像雏鹰一样翱翔着。
这种热闹，是天真的。一些孩子在晚幼稚但又不失童心的老鹰捉小鸡。这使我不禁想起了以前的我，那时我可喜欢玩这个游戏了。这种热闹，是快乐的。无论太阳射出的烈火多么强烈，孩子身上的汗珠多么拥挤，他们总会发出“咯咯”的笑声，脸上总有抹不掉的、阳光般灿烂的'笑容。这种热闹是紧张的。被追的孩子害怕被追上；东躲西藏的孩子害怕被发现……这种紧张的气氛是旁人无法体会的。
看着这般热闹的操场，周围的老师、树木、小草也和孩子们一起热闹热闹。老师们聚在一起，对天真的孩子们发表者自己的想法。树木伴随着微风，给孩子提供欢快的音乐。小草也在微风的鼓舞下跳起了优美的华尔兹……
这不只是热闹的操场，也是生机勃勃的操场！
热闹的操场作文 篇21
校园生活充满了酸甜苦辣，他们像一幕幕精彩的电影播放在我们的脑海里。
体育课刚上课，同学们就像一只只出笼的小鸟，争先恐后地向着操场进发。
有的同学在比赛跑步。“one，two，three，GO！”发令员一声令下，选手们像一支离弦的箭，射了出去，你追我赶、互不相让。跑到第二圈时，第三、第四名选手已经是精疲力竭了，而第一、第二名选手还是精力充沛，就在离终点线不到百米的地方，第一名选手使出了浑身的力气向前跑去，但第二名的速度似乎更胜一筹，以风驰电掣的'速度抵达了终点。
有的同学正在踢毽子。你别看李诗雯有点胖，但她踢起毽子来在我们女生中可是出类拔萃的。她先把毽子往天上一扔，我们都以为她这种身材是接不到的，可事实并非如此，毽子稳稳地落在了她的脚上，“1、2、3、4、5……41、42、43……”我们大声地数着，她已经连续踢了62个了，李诗雯不禁羞红了脸，不小心把毽子踢远了，虽然只踢了62个，但在女生中已经是很好的了。
校园生活是五彩缤纷的，它已成为我们的美好回忆。
热闹的操场作文 篇22
叮，铃响了。学生就像快乐的小鸟，奔向操场。安静的操场突然变得热闹起来。
有些学生在跳绳；有的在踢羽毛球；有的'在踢足球；有的还在做体操！但是最热闹的游戏是抓鸡。小芳是鹰，小红是母鸡。剩下的都是鸡。游戏开始了，老鹰恶毒地用爪子住左边，跑去抓小鸡。可以被勇敢的母鸡妈妈挡住。老鹰又去抓小鸡，却被母鸡妈妈挡住了。老鹰一次又一次地攻击，失败了。小鸡们一个接一个地拉着妈妈的衣服。老鹰差点抓到一只鸡，鸡尖叫起来。跟着我妈躲着她好好玩。
看，操场另一边，还有同学在踢羽毛球！小红在踢，小李在数她，一，二，三.当她踢到二十五的时候，她看到毽子快要掉在地上了。突然，小红猛地踢毽子，又飞了起来。好险啊！
丁，上课开始。学生们匆忙回到教室去上课。钟真在课间非常有趣！
热闹的操场作文 篇23
操场上真热闹呀！同学们兴致勃勃地玩着各种游戏。他们有的打篮球，有的踢毽子，有的玩老鹰抓小鸡……你们看，那边的.跑道上有同学在比赛跑步。“嘟——”哨声一响，跑步的同学像离弦的箭一样冲了出去。大家你追我赶，毫不相让。跑道边，啦啦队员 “加油”、“加油”的呐喊声震耳欲聋。 彩砖地上，跳长绳的小朋友也很起劲！甩绳的小朋友把绳子甩得“啪啪”作响，跳绳的小朋友不停地往绳子里跳，嘴里还有节奏地数着个数。还有些同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。
只见“老鹰”左右攻击，“小鸡”群里不时响起了一阵阵尖叫声。最终，“老鹰”抓住机会，猛扑过去，把一只“小鸡”给抓住了。“老鹰”高兴得欢呼起来。还有踢毽子的。你瞧，李红踢得太好了，她先把毽子放在手上掂了掂，然后往上一抛，再弯起右腿迅速地往上一踢，毽子像个小精灵在空中飞舞，又像一朵五颜六色的鲜花在空中绽放。“1、2、3……”她踢了一个又一个，围观的同学们都情不自禁地拍着手叫起好来。整个操场上成了欢乐的海洋。
热闹的操场作文 篇24
“丁……”下课后，孩子们像箭一样冲出教室。
操场很热闹。同学们，有的在跳绳，有的在踢足球，有的在跑步，有的.在玩“瞎子抓大象”……只有三个人在玩“瞎子抓大象”，瞎子开始抓大象，但是他看不见，就把旁边的溜溜球当成了大象。旁边的人捂着肚子都笑了。还有跳绳的人，有的跳的很多，有的跳的很少，很热闹！
我们玩得太开心了！
热闹的操场作文 篇25
下课铃响了，学生们冲出教室，安静的操场一下子沸腾起来，充满了欢声笑语，孩子们的脸上洋溢着喜悦。
一些学生跳绳，一些打篮球，一些玩游戏，一些玩盲人游戏.他们都开心的跳着，笑着，追着。
看，那个套头衫。小明的同学高兴地拿起绳子，跳上跳下，看起来很兴奋。看看他。他跳得很高，两英尺高，看起来很放松。他连续跳了几十下，跟运动员一样。看那个胖学生刘大为。他跳得更有趣。他扭动着，慢慢地移动着。他不小心被绳子绊倒，然后往前滚，逗得大家哈哈大笑。
老鹰抓小鸡的游戏更有趣。赵小明是鹰，张大宝是母鸡，张大宝后面有十几只鸡。游戏开始了，鹰扑向左右，母鸡没有示弱。左挡右挡保护着他的“鸡宝宝”。几个回合下来，鹰累得抓不到鸡了。最后，赵小明坚持不住，不得不放弃。“母鸡妈妈”紧紧地拥抱着小鸡，高兴地喊道：“我们赢了，我们赢了。”旁观的孩子们都笑了。
篮球场上所有的学生都活蹦乱跳。看，高大魁梧的李佳明从别人手中接过篮球。他大踏步跳起，轻松投球。他们两个队技术不分上下，学生们一个个争着，大汗淋漓，有的满脸通红，有的跑不动，场上气氛很紧张。在场边的同学又喊又喊，不断欢呼，表情比场上打球的`同学还要紧张。
随着同学们的吵闹，上课铃响了，同学们不情愿地低头，不情愿地向教室走去。突然，沸腾的操场又安静了，学生们大声的读书声在操场上回荡，仿佛刚才什么都没有发生过。
热闹的操场作文 篇26
下课了，操场很热闹。
一些学生在踢足球，一些学生在跳绳，一些学生在玩游戏，还有一些学生…
我和丁贝宁和几个好朋友一起在操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。我们用“石头、剪刀、布”来决定谁是鹰，谁是鸡，谁是母鸡。过了一会儿，结果出来了。我迷失了，成了一只老鹰。丁贝宁赢了，她成了母鸡妈妈。其他小
朋友是鸡。游戏开始了。这是我第一次当老鹰，所以我还不会抓鸡。三分钟过去了，我连只鸡都没抓到。突然，我想到了一个好办法。我围着丁贝宁等孩子转了好几次。趁他们不注意，赶紧转身，一下子抓了两只鸡。我太开心了。
这时，无情的钟声响起，但我仍然不会忘记操场上的`热闹场面！
热闹的操场作文 篇27
铛铛铛，下课了。同学们纷纷跑到热闹的操场，有些人跳大绳，有些人在玩捉迷藏，有些人在拔河……
淘气包王明跑到操场的草丛中，想抓些小虫，吓书呆子李芳。这时，一朵粉色的花把王明吸引住了。王明左看看，右看看，心想周围应该没有人吧！一下子把粉色的花摘下来，“明天是妈妈生日，就把这朵花送给妈妈。”这时，他感觉有一双眼睛恶狠狠地盯着自己。王明转身一看，原来是李芳。“李芳，你这样看着我干什么，吓死了，我还以为是老师呢！”李芳一把抓住王明就往老师办公室走。王明慌忙解释道：“我……我妈妈明天生日，我觉得这朵花特别美，想送给我妈妈。”
“你真孝顺！那你知道吗？百科书上说过这种花很难开花的。你摘了这花，明天就谢了，你妈妈看不了，大家也看不到了。你也不多点看看书，书上的知识可多了。”“李芳，我下次再不乱摘花了。”“你知道错就行了。”李芳回到教室认真地看起书来，王明本来还想着抓只虫子吓吓李芳，这个坏念头，突然打消。
事后，虽然王明没有改掉他淘气的'性格，但是他也爱上了阅读。从一件小事，王明喜欢上阅读。阅读也告诉我们许多知识。
热闹的操场作文 篇28
下课啦！同学们一个个冲出教室都在向梯楼口跑下去。操场上有的同学正在聊天；有的正在打篮球；有的正在踢足球；有的`正在被老师进行批教育；有的正在做游戏……可是，一眼望去，有个很特别的女生。仔细一看，这不是那个几班的书呆子李芳吗？她正在拿着书看呢！都要上体育课还看。而她旁边是学校出了名的淘气包王明。王明正在和同学们打篮球。
王明打篮球正高兴呢，正要传球的时候传偏了，篮球向着李芳飞过去。李芳看书正看得入迷呢，连球飞过来了也不知道。王明：“李芳，快点躲开啊！”可是李芳并没有听见。球直接朝李芳头上飞过去。李芳大喊一声：“啊！”整个头和身体一并向旁边倒。王明和同学们，赶紧跑过去。王明问道：“你没……没事吧？”李芳强忍着疼痛说：“这本书我找了好久才买到的，现在弄坏了，几页没了。”说完李芳便自己走回了教室。
王明一直心里愧疚。几天之后，王明拿了一本一模一样的书。上面贴了个便利贴：上次对不住，赔你本书，可以原谅我吗？这本书放在了李芳的抽屉里。
课间结束，李芳回到了座位上。翻书的时候发现了这本书，心想：这是？……难道是王明？李芳往王明那看了看，发现王明也在看她。李芳猛地一回头，心里更加笃定是王明放的。
李芳对王明有了新的认知。
热闹的操场作文 篇29
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了，班里的同学都快乐得跑了出来，在外面排队，体育老师来了，我们开开心心的来到了操场上。
一到操场上我们快乐的闹翻了天。老师看我们很开心，就说：“今天不跑步了，因为上一次体育课没有上这一次不跑步当做补偿吧！”我们说：“谢谢。”然后，我们就开始玩了。在操场上有着许许多多的人，他们在玩跳花绳，跳绳等等。我在玩单脚抓人，这里的人有的是6年级的，有5年级的，有3年级的。5年级的都是我们班的，我们和6年级的`为一组。3年级的和我们班的叛徒为一组。3年级他们能两个两个一起上，而我们只能一个一个一起上，通过激烈的比赛到最后我们赢了。可赢了以后就下课了，我们一起回到了教室里。
今天的真的好烈闹。
热闹的操场作文 篇30
“叮铃铃！“下课了，同学们纷纷涌出教室，来到了操场上。
西边的跑道上，高年级的哥哥姐姐们正在跑步。看他们跑得多轻巧、利索，步伐统一而整齐，如飞燕般轻巧！东边的操场上，三年级的同学正在跳绳，他们一会儿正跳，一会儿花跳，一会儿反跳，有些同学不小心被绊一跤，引得老师和其他同学不时的哈哈大笑。低年级的`弟弟妹妹们也不甘示弱，纷纷踢起了毽子。别看他们年纪小，好些毽子踢得都还不错呢！但也有一两个小同学是刚开始学踢毽子，没有抓住诀窍，毽子一扔，脚紧跟着就一踢，哪知道踢了个空，毽子“吧嗒”一声落在地上，没有踢到毽子，这可把这些小同学急坏了。再踢，连续几次下来，毽子还是一个也没有踢到，倒是身体急出了一身汗，就像热锅上的蚂蚁一样。这些情景，让我忍不住哈哈大笑起来。
再往操场远处的角落那边一看，“那个角落里的人是谁呀？”走近一看，原来是一个一年级的小朋友，他直挺挺的站在角落里，是不是在罚站呢？