在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的学会聆听作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学会聆听作文1
学者讲到了一条河——泗河，古城兖州的母亲河。
我国最早的地理书《禹贡》中记载：泗出陪尾，河水由趵突、响水、洗钵、红石四大泉汇流而成，纳高山流水，故称泗河······无疑，河流是一座城市的经脉，河流让她臂弯里城市除了灿烂的文明，厚重的历史，还充满了灵秀之气。在倾听中，我们载奔载欣地神游在母亲河，仿佛已席地而坐在泗河之畔，领受孔夫子临风怀想，在天地间授课的圣者遗风。
雨水无根，无家的人是雨水，薄喜浓愁。有家的人心里有泉水，不舍昼夜流向故乡的河流。每年都会到泗河之滨踏青寻访，竟然不知它从何而来，流向何方，真是惭愧啊！那四道美丽的泉水，在学者说古的声音里，像隐喻着一个个美丽的传说，令人遐想无限。
趵突泉，想来与省府济南城里的趵突泉，有着一脉相承的渊源吧，同样的不枯不竭，碧水长流。
响水泉，侧耳过来，那玉振之音格外清越，若高士的高情逸致，响遏云林。
洗钵泉，一位云游到此的托钵僧，以水净钵，然后带着一颗云水禅心向兴隆塔而去，峥嵘塔与白云齐，读禅阅世，佛法普耀古城千年的风尘。
红石泉，傍泉而踞的一定有一块玛瑙红的玉石吧，晨昏之际，是它染赤了霞彩，还是斜阳为它镀染了余晖呢？
这就是泗河谜一样的源头，真是一种复杂而多样的集会，它包括隐隐的热烈，又有爱人般的沉默。
有河就会有桥，泗河上有一座汉时的金口坝，兼具桥的`功用，石与石之间均以金属铁扣接而连，风雨如磐上千年，依然托起两岸的众生。在那川流不息的脚步里，你若在坝上站一站，看水鸟翩然，赏水面脉脉落晖，整个身心仿佛融入那四泉之水里，水声带着沉思默想流淌向远方······
想来，盛唐时的李白，带着几分月光，几分醉意，与你共赏的也是斯地：水作青龙盘石堤，挑开夹岸鲁门西。若教月下乘舟去，何啻风流到剡溪。斯情斯景，他的绣口即兴吐出泗河的诗意，挽留了任侠不羁的诗仙二十余载，是李白之幸，亦是今人之幸。再想想一生思念，仰慕李白的杜甫，与之在泗河上携手同游，诗酒酬答，是文化史上日月交辉的盛事，更是人生快意之事。文化的力量是无穷的，泗河承载着丰厚的文化积淀，成为古城风光里永久的明信片。
学者掩卷，关于水的沉思漪澜还在余音缭绕，起讫之间，在水的围城水与我们亲善了那么久，毫无节制。
夜不声不响地来临，我们路经的一片片玉米地接住了无边的夜色，田野里无数欣长宽大的叶片，毗连着月光，月光流水似的的目光，透过万物舒展的心事，生命安顿在静水流深的核心，依稀着一地玉米的拔节的沙沙声，一地秋意浓的歌吟。
聆听一首滴水泉的清音，迎候着涨潮的露水，把柔韧而透明的灵魂挂满青青的草尖，我们着一袭青苍归来。
学会聆听作文2
我们可能多多少少都遇到过聆听的困难。说某某在自己讲话时，窃窃私语，甚或干脆当众打断自己的讲话，弄得自己很尴尬很无奈。
其实，这样的事在校园经常发生。作为老师，尤其是班主任老师，可能都遇到过这样的情形，每当学生管教不下时，就往往会通知家长前来共同教育。这样的学生大都有一个通病，那就是不会聆听。
譬如，今天上午，就有几名男生为了睡懒觉，接二连三不上早读或早操，班主任老师气躁了，将家长叫来。没想到，一名家长将儿子刚训斥了两句，儿子就情绪失控地大吼大叫起来，不肯聆听其父的苦口婆心。几名老师共同说教，他才平静下来。当问及原因时，他却理直气壮地说，由于早上起床广播声太小，他没听到，家长这样骂他，他想不通。其他几名男生也随声附和。然而德育处老师却说，广播声大得连附近村民都跑到学校来诉苦，为什么就唯独你几个听不到呢？学生无言以对。学生谎言被戳穿后，语气不再强硬。家长遂才重新苦口婆心地开导起来。大致是只要他遵规守纪，好好读书，他就是砸锅卖铁，吃再多的`苦都乐意。几名德育处老师也连番劝导，学生的语气才得以平和，老老实实聆听起来。
其余几名家长也如是劝导自己的儿子。其中有一个女家长知道自己儿子又犯了错，竟当面难过地失声痛哭起来。几个男生全都低下了头，至少这一刻，他们算是认认真真聆听了一回家长的唠唠叨叨。
几名家长都说，他们常年做生意，忽略了与儿子的沟通，在家也讲过道理，大都是老师打电话告诉自己儿子又犯错的时候。平时很少交流。要么就是让爷爷奶奶看管，可是他们年龄太大与孙子就更难沟通了。因此，这些学生从小就没养成聆听的习惯。老是嫌他们烦，不仅不听，动不动还犟嘴，弄得他们也很头疼。
看来，教育子女，聆听非常重要。父母不仅要学会聆听孩子的喜怒哀乐，孩子也要学会聆听父母的酸甜苦辣。聆听的前提是彼此都要开诚布公，要努力营造聆听的温馨氛围，家长不要动辄就非打即骂，这样做的后果只能使孩子聆听的心门关闭。只有把孩子首先当朋友看待，努力营造像电视剧《家有儿女》那样的氛围气场，孩子才能打开心扉畅所欲言，让家长真正聆听自己的内心世界；孩子自然也会认真聆听家长的苦口婆心和唠唠叨叨。如若不然，挣得钱再多，没有人字当头，到头来只能抱着钱欲哭无泪。
显而易见，聆听需要从娃娃抓起。
有首诗写得好：“聆听比说话更重要/聆听/是一种修养/更是一种智慧/家庭的和谐/同事的团结/在聆听与交流中/自然会达到/高的境界”。
我想，好的聆听如清泉汩汩，令人心旷神怡；好的聆听如爱情蜜语，令人回味无穷；好的聆听如天籁之音，令人沉醉神往。这样的聆听，想没有高的境界都难！
学会聆听作文3
那是一个烈日炎炎的的夏天，我一个人走在马路上，太阳晒得我烦燥了，一摸身上的兜，呵！真巧，还有二元钱，去买块雪糕来解解暑，跑到了一个便利店门口，拿出钱买了一块巧克力美滋滋的舔着，包装纸被我扔在了地上！
我继续往前走，突然，有一个人扯我的衣角；我回过头，原来看见了一个大约７岁左右的小妹妹！好可爱！穿着一件白色的泡泡裙，带着的是一个银色的皇冠，在阳光的照耀下熠熠生辉，粉嘟嘟的脸蛋像一个水蜜桃，样子可爱极了！就像一个被光环笼罩的小天使一样！
我俯下身来，问道：“有什么事吗？”
“喏，姐姐，你的冰糕纸仍错地方了！“
一听这--我反驳道：“我扔在哪里管你什么事！走开啦！少在这里多管闲事了！”
“姐姐，你这样说就不对了，难道你们老师没有教过嘛？要做一个有道德的市民啊！”有些犀利！
我觉着我脸上火辣辣的！怎么办呢？……我转过身，准备离开这里，但那个小妹妹“哇”的一声哭起来了，周围的人飘来异样的眼光！
我弯下腰，捡起了包装纸，投进了垃圾桶---转过身，生着闷气，突然看到了一个闪着泪珠的笑脸，那是一个小天使落下的泪，不知为什么！我的心猛一颤不知说什么好！悻悻的走了--但那张带泪的笑脸却深深的印在了我的心中！
一个个小小的音符能组成一首旋律优美的曲子，而这首曲子便能打动许许多多得人，我的脑海中浮现出了一首曲子，而这首曲子使用心灵演奏的，演奏这首曲子的人，是一个我连名字都不知道的小妹妹，我听见了，听见这旋律了……
我的脑海中常有人弹奏那个曲子了！真的好美，好动听，我听到了，听到了……
此后，我意识到品德的重要性，我要做一个品学皆优的好学生。
那个小妹妹时常在我眼前出现，每妆做了好事，我都觉得是在与她手牵着手、肩并着肩。
斗转星移，身为好孩子的我长大了，成了亭亭玉立、气质清纯的`少女，学校里组织的爱心活动每次我都参加，我想只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的春天！正因为这样，我还被学校奖励这一次呢！
有一天，妈妈叫我到街上买菜回来，偶到了商店却不知不觉的走到了冰激凌车前，买了根甜美的奶油冰激凌，站在那里细细品尝，一个小妹妹印入我的眼睑，那是她！还穿着当年的那身衣裳和我当年一般大，只见她买了一根冰激凌打开轻轻的拈着拿出雪糕，顺手把空袋儿扔进身边的垃圾箱里，轻快的品味着美味走身门口。
可那个雪糕袋并没有扔进去，我好像听见了她轻快的步调，捡起她的雪糕袋和我的一并扔进了垃圾箱里。
我又赶紧买了根冰激凌，想追上去，对她直接说：“这个，送给你！
学会聆听作文4
时间有如此多的声音，我喜欢去倾听，静静地，听出它们本身所蕴含的意思和它们最真挚的感情。
在倾听中了解事物的真谛，通晓时间的哲理，明了人生的道理，思索宇宙的奥秘。在静静的倾听中，脑海中的一切事物已被抛除，只留下你执着追求的那个声音，所有杂念都被清扫，只思考那个声音背后的真理。
它代表着什么?
我为何苦苦追逐它?
它又有什么能令我着迷?
而我又为了什么去倾听它?
……
心声是一种来自内心的呐喊，心声是心灵深处最真诚的声音，聆听心灵的呼声，感受心声，你才会知道你真正需要什么，你应该成为什么。
我聆听水的心声，那清泉的叮咚是一首美妙的乐曲，那伴随着清泉的舞动，那随风荡漾的静美之歌，如涟漪清流，在空旷的山谷回荡。我感受着水那静美的心声，品读着水的品格：虽是涓涓细流，但却不自卑，永远是那样的明净;虽是一泓碧波，却不骄不傲。永远那样谦虚，永远那样执着，永远那样灵动，永远那样无所畏惧，永远那样静谧、和谐。
聆听水的心声，我的内心也开始呐喊：“我要遵循水的品格去做人，做一个执着、谦虚的人，做一个有追求的人，做一个不亢不卑的人。”
我聆听风的心声，那声音从遥远的大海吹来，带着海的气息，撩乱了我的发丝，撩乱了我的心坎。我聆听着风的心声，听她轻轻诉说着自己的经历，听她讲述着海的故事。我的`心开始不安分。我开始向往大海，向往海的辽阔，海 的雄壮;向往海的博大精深，还的胸怀。
聆听着风的心声，我的内心开始震撼：“我要做一个如风般勇敢、大海一样胸怀宽广的人。”
我聆听着云的声音，那声音从高高的天空飘来，带着太阳的气息，带着蓝天的活力，带着鸟儿的祝福。那声音萦绕在我的耳畔，告诉我美丽的蓝天其实并不遥远，只要你敢于如雄鹰般展翅高飞，再遥远的蓝天，我们都能抵达。
聆听云的心声，我的内心开始不安：“我要做一个有理想、有抱负，并坚持为之奋斗的人。”
我聆听小草的声音，那小小的身影，一点的绿色，躲在那灰暗的墙角，不细心的人永远都不会发现它。我不禁问道：“朋友，你为何长在这里?又为何默不作声?”她告诉我：“我只是为了给这个灰暗的地方一点绿意，我只是为了点缀这大地，即使有很多人会忽视我。我不要张扬，活着只为了体味奉献的美好。”
聆听着小草是心声，我的内心不禁为之一颤：“我要做一个默默无闻，为这个人们赖以生存的社会无私奉献的人。”
…………
在这个不知尽头的探索、倾听中，你已经得到了快乐。是的，快乐就是你倾听的过程，它不可名状，无法用语言述说，无法用文字描写，更无法用画笔描绘，但你的心已经感受到它的美妙。在自然万物的声音中，你理解了一切。在你的倾听中，你已经不下意识地进入了一个属于你自己的空间，在那里无忧无虑，无烦无怨。
在倾听的状况下，你领略了快乐的真谛，是任性，是洒脱，是不拘一格，是随心所欲，是……