在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的活着是为了什么作文，希望能够帮助到大家。
活着是为了什么作文 篇1
“不经历风雨怎能见彩虹”在人生路上，挫折与磨难在已是过去，一次次的来临，又一次次的消失，不懂得人生为何如此？不明白生命怎么会如此精彩？也不知到人的生价值到底是什么?
常听别人说:"一分钟内，生命也会绽放。"那时，幼小的我，不明白， 人生为什么会如此。
长大后，我知道了。生命就像烟花，五彩缤纷。可是，在这最精彩的一刻，它却结束了自己的一生，虽然，结局如此悲惨，可生命确实如此精彩！
是啊，人的价值就是如此。一分钟，一小时，一天???这都可以帮你体现人生价值，关键是看你如何体现。
小草有它独特的姿彩，花儿有它亭亭玉立的身姿，而我们也可以像他们一样绽放，可我们需要付出代价，只有自信+微笑=成功，世界上没有人是完美的，可我们需要向完美冲击，这是一个艰难的任务，只有百分之五的人体现了他生命的价值，体现了他人生的精彩一幕！
13岁，一个还未成熟的年龄，可是却也有人体现了人生价值，可牺牲了自我，这是伟大的。而我们也需从此刻做起，从身边的小事做起，我相信我们的人生也会像花儿一样绽放！
活着是为了什么作文 篇2
一个人真正的价值在于他给这个世界留了什么，为人民做了什么，而不是说了什么，得到了什么，而我们活着有是为了什么？
汪国真的《热爱生命》，我至至今还未曾淡忘：“我不想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切都在意料之中。”
能尊生着，虽富贵不以养身，虽贫贱不以利累形。
我们活着又何必不是生命呢？因为生命如诗，它有着永恒不变的主题，生命如茶，细品才能品出真味，悟出道理。
昔日我曾发现一朵未开放的红卷莲，粉红的花瓣已失去了她在水中所有的妖艳，而且不再丰满。我便不由自主地把她插入了盛满水的杯中。
半夜，我突然从窒闷的梦中醒来，朦胧中闻到了一股淡淡的、幽幽的花香。我不由得身一振，迫不及待地寻找花香的来源。我的目光触及了一朵娇艳盛开的红卷莲，――是那朵枯萎的红卷莲开放了，是她在散发着脉脉香馥。我的心又振动了。
离开了生长的大地，已枯萎的残花，尚能努力开放，默默地发送自己来之不易的清香，而且是在半夜，谁也不会在意她的一丝淡香，她又是为了谁而开放？
后半夜，我毫无睡意，一直在想。
是花，就希望开放；是人，活着又是为了什么？
就是为了生命。
在生命的波峰，享受它，在生命的波谷，忍受它，享受生命使我感到自己的幸运，忍受生命，使我了解自己的韧度，两者皆令我喜悦不尽。
生命是弥足珍贵的，当赋予灵气的生命降生，这一神圣的时刻让我们祈祷，让我们怀着一份虔诚的心情去善待生命，去感恩生命。
活着是为了什么作文 篇3
我认为，如果要以“人”的身份活下去，就应该拥有幸福，没有了幸福，就和一般为了生存与繁衍的动物没有两样。派翠克。亨利说：“不自由，毋宁死。”我说：“不幸福，毋宁死。” 。
我活着，是为了“幸福”，为了遇见能让我幸福的人事物，所以我活着。不幸福就不快乐,不快乐就会活在不想活的世界里。
有许多人一生疯狂的追求money，深信“它”能带给自己欢乐，所以努力读书考试，努力升官发财，而得到了它，他们又还拥有着什么？拥有一句话:穷的只剩下钱......。
最近新闻有很多杀人案，我稍微能够体为那些杀人的人的心情，除了过的不快乐，其实他们是找不到活着是为了什么。
以从一开始到结束的观点来看，的确，人活着没有什么意义，因为一出生，就要马上面对死亡，不管途中过的多幸福，死了就一点意义都没了。这是以从一开始到结束的观点来看......。
但是反过来看，如果能够在人生中找到自己想要的，让自己过一个幸福的人生，那么在死亡前，都是快乐的。
我是为了幸福而活着，若没有了幸福，我随时都可以放弃这个人生。
而大家是为什么而活呢？这我没办法告诉你，你要自己决定。
活着是为了什么作文 篇4
“人活着到底是为了什么”?我常常一个人坐在窗前，思考着这个百般不得其解的问题。
望着天上那互相嬉戏的云儿，在蓝天的保护中，我不由得突发奇想：“难道人活着，就像天空中的白云，每天都在嬉戏?白天，夜晚，只见那嬉戏中的一朵朵白云，一天，又一天;一个月，又一个月，生存在这个世界里，只是停留在消耗的空间中吗?
时时坐在教室里，听着老师那一套一套的教课语言，油然而生的我，会想：“我为什么会生存下来呢?为什么会坐在教室里，听着老师讲课呢?这个世界怎么会有人，虽说是猿变的，可猿又从哪里来呢?我为什么会想这么多的问题呢?人一旦死了，他的思想会不会从此消失了呢?还是会变成一个灵魂，到另外一个世界，但死去的那些人仍然在我们身边，只是我们看不见他，而他却把我们看得一清二楚?……这么多的问题时时困扰着我，也许是一生，一辈子，我也说不清。这时，我会想：人活着到底是为了什么，难道就是一生下来，被爸爸妈妈送到学校上学，直到大学毕业，到社会工作，等到退休了，在家享受晚年吗?人的一生就是这个样子逐渐循环的吗?
坐在电视机旁，看着那些战士不顾一切的冲向敌人，最后，和他们同归于尽了，倒在了充满血腥的战场上，从此，一条年轻的生命便瞬间消失了。我不禁的想：“他们为什么会舍弃自己宝贵的生命，和敌人一起去死了呢?难道他们不珍惜自己的生命吗?不!我想，绝对不是这样的……
人活着到底是为了什么?朋友，你想过吗?
活着是为了什么作文 篇5
大概实在是闲的无聊，才会问小臭这样的问题。毕竟，他才是个7岁的孩子。可是，就是因为太闲了估计，还是随口问出了那样的问题。小臭，你说人为什么活着？
小臭说，如果我们不活着，就会有人想念我们。好吧，在七岁的小臭看来，我们活着的意义，就是为了不被人想念。
我知道，这不是一道数学题，有着一加一等于二的准确答案。类似于这样深刻的问题，它的答案仁者见仁智者见智。没有固定的。如果我作为老师，我会给小臭得回答打100分。毕竟，对于一个七岁的孩子来说，不该去想如此深刻的问题，当然，最后改出这样的答案，我已经挺知足了！
可是作为成年人的我来说，也始终想不出来人为什么活着？
难道真像世俗回答的那样，为了名为了利，为了手中的权利，为了兜里的钞票，为了这些生不带来死不带去的东西，而活着！我觉得这一个不是一个人活着的最终意义，可是我却始终找不出来，人究竟为何活着？
大概真的就像小臭说的那样，为了不被别人思念！所以我们得好好努力的活着。努力的不让爱我们的人担心和思念。所以我们才应该活的更好！
虽然小臭只是个七岁的孩子，但在有些问题方面，可能考虑的比我们大人考虑的更加的不一样。当然他没有太多的人生阅历，所以以他小小的年龄来说，回答出这样的问题，实数不简单。
所以，以一个孩子的眼光来看，我们更应该好好的活着，哪怕真的是为了不被人思念！
活着是为了什么作文 篇6
在未出生之前，也许我们还在世界的某一个角落徘徊。可自落地，时代之门正悄然敞开。
我为读书而活。少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。人生在世，学为大旨。毛泽东言：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”其言明了读书于我们的重要性，越吃饭、胜睡觉乃吾等之精神食粮。书籍是我们知识的源泉，激发了学习的动力。书籍是里程碑，记录古今大事、传播先进文明，使人们不断探索、前进，永无止境。
我为梦想而上进，为期待而活。中华上下五千年，传承发展永相延。作为祖国的未来，我们应完成对祖国的使命，对社会的职责，对世界的允诺。我希望在未来的某一天，我可以站上那三尺讲台，满面春风地颂扬。这是我的梦想，也是我的目标。看春色弥漫，看桃李满园。
我为幸福而活。“撸起袖子加油干，幸福生活奋斗来”平语近人，字字珠玑，环环相扣，句句摄心。人人都有家，或小家或大家，无论年少或暮老。齐心为国，为家而搏。小家在此，亲泊在外，一年一聚，为不复昔，自当少年勤书，强国富家。
佛曰：“一念成魔，一念成佛”人一直介于生与死之间，不断挣扎、不断徘徊。一生都在一条随步伐崩塌的独木桥上，走不动了，也就落入了下方的滚滚无尽的河内了。
活着，并不为金钱、名利、地位，为的只是一颗爱家爱国的心，为的是自己热忱的梦想，为的是建设世界的使命。
活着是为了什么作文 篇7
活着，这两个字简简单单，可是我们有没有想过，我们为什么而活着，有人赚获金钱，有人活出精彩，有人默默付出，还有人为幸福而打拼，他们都在为了他们所追求的东西而奋斗，可我在为什么而活呢，这让我为之深思。
罗素说过“对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情，这三种纯洁而无比强烈的支配着我的一生”。这三者中，我应该是有对知识的渴望的。
晚上，我正玩着手机，心里还在为着刚刚打赢的游戏而兴奋，可爸爸立马不让我玩了转着向我说：“都玩一天了，该看点书了。”我有点扫兴，望着书架上的书，随便拿了一本书，就翻开了看，“第一章：来到人世”，我顺着章节往下看，来了兴致，翻过书看了看书名，是海伦凯勒写的《假如给我三天光明》，这是一本自传，过了一会，休息完了，想起我看的书，我在百度上搜索着这本书的作者，“海伦凯勒（美国现代女作家、教育家、社会活动家）”天那，她在书中介绍她不是一位盲人吗！为什么有这么多的成就，我有一点震惊，同时也有一点羞愧，连一位先天失明的人，都那么努力学习，那我是不是应该更加努力呢。
我们不用刻意追寻自己活着的目的，只要不断努力做自己该做的事情，那你就会获得成功。
天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓"生而知之，不学而能"——郭沫若
活着是为了什么作文 篇8
我们生活在这个世界上，总会有一些东西给我们活着的动力，而这些东西全部都存在在我们的生活中，有的是自己追求的，也有的是自己想去感谢的。而我认为我的这个东西正是亲情。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃声响起了，这就意味着我一天在校的学习生活就结束了，我快速地收拾着书包，不一会儿我离开了那被黑夜笼罩的校园。路上，我和同学们一起在人行道上慢慢地走着，一路上欢声笑语。可是快乐的时间很快就过去了，我们在小区门口分别，我独自一个人朝家的方向走着。已经十分疲倦的我在上了好几级台阶后已经怕疲惫不堪了。我推开家门，顿时一股饭香铺面而来，原来妈妈已经在做饭了。我那沉重的身体，顿时变得轻快起来。“我回来了！”我高兴地说道。“你回来了，先待会儿吧，饭马上就好了”妈妈说道。随后我便坐到了沙发上，打开电视看了起来，不一会儿妈妈便端着饭从厨房里走了出来，那香喷喷的饭菜，已经让我垂涎欲滴了，我拿起筷子夹起菜，大口大口的吃了起来。正在这时妈妈问道：“咸不咸？”我说：“不咸。”看到我那十分享受，又很满足的表情后，妈妈也开始吃起饭来。
我知道了，当自己在玩乐时总会有一个人在为你做着什么，这个人就是我的家人。而亲情也成为我生命中最重要的一个组成部分。只要有了它“我觉得我活着值得。如果有机会的话，我还乐意再活一次。”
活着是为了什么作文 篇9
我们生活在这个世界，活着肯定有理由。活着的意义一大部分就在于生活。我们要努力去过好属于自己的每一天，去感受生活带给我们的酸甜苦辣咸。
每个人所追求的东西是不一样，小时候是对物质的单纯追求，好吃的糖果、漂亮的衣服。现在，我们有了自己的理想和追求，对知识的渴望。我看着还没有完成的作业，心里非常懊恼，为什么自己不能每天按时完成作业。妈妈也一直在催促我，并说：“孩子，你写作业是为了自己以后更好的生活，考上更好的学校，而不是为了我们而写，你要为了自己而活着。”妈妈的这番话点醒了我，我开始认真写作业，当我坚持不下去的时候，就想一想妈妈说的话，我就能坚持下去，就这样，我按时完成了作业。我也明白了一些道理，学习是为了我们自己而学，我们也是为了自己而活着，不是为了别人而活着，也不是为了父母和老师活着，我们要做好自己，享受现在美好的生活，尽自己最大的力量去努力学习，为自己而活着，不为别人而活。生命的意义就是好好活着，活出精彩。
就像罗素说的“如果有机会的话，我还乐意在活一次”我们要为自己而活，要活得值得。每个人心中都有一个完美的自己，曾经想去实现努力，但我们不够坚定，不够努力，现在我知道了，我们要活得值得，要为自己而活，活的有价值，有意义。
活着是为了什么作文 篇10
这看似简单的问题，细细一想确很是困难，虽然每天我们都在世界上生存，但终究难逃一死，但这能称为活着吗？鲁滨逊漂流记中，鲁滨逊孤身一人在荒岛。他没有放弃依然执着地活着，我又为什么而活着呢？
一个平常的午后，我躺在沙发上玩着手机，在我玩了很长时间的时候，我爸对我说，你都已经玩了这么长时间了，就算作业写完了，也不能玩这么长时间，你不然去看看书，复习复习。我只能无语的回到我的屋里，准备去看看书。
我坐在书桌前，我打开书我便认真地读了起来，我仿佛进入了书的世界，跟随着红军们一起进行艰难的长征，看着孙悟空，唐僧一行人披荆斩棘去西天旅行的勇往直前精神，同时也看到达尔文不断的探索研究者一个个的小生命同时看着祥子为了得到一辆属于自己的车而拼命干活……书中的每个人物都有属于自己的信念。坚守着这个信念为之拼搏，不惜流血牺牲。他们都为自己所坚定的信念而活着，我为什么而活着？是书，是学习，他把我带入了辽阔无边的世界，在知识的海洋探索无尽的美好，他让我看到书中的人物而喜怒哀乐，书让我看到了不同的人和不同的事，为了不同的目标而努力，为了目标而努力的活着，让人在世界上活的有意义，就像凯勒说的“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”
活着是为了什么作文 篇11
“人为什么而活着？”在不同的年龄阶段对这个问题有不同的理解。
小时候是对物质的单纯追求，好吃的糖果、漂亮的衣服、有趣的玩具……为每天的新鲜事物而活着，为从未探知的世界而活着，为一个又一个好奇与期待而活着；现在，有了自己的理想与目标，懂得了被身边的人需要，是对新知的渴求，为理想的实现而活着；长大后，思想层次得到了进一步的提升，在工作岗位上努力奋斗，为社会的进步、国家的发展贡献力量，为自己所追求的精神品质而活着。
现阶段的我，思想境界还达不到很高的程度，也不能体会“活着”更深刻的含义，但我认为“活着”或大或小，方方面面都可以总结为自己对生活中幸福的向往，我们是为心中所期盼的幸福生活而“活着”。
幸福的含义很广泛，大到事业的成功，理想的实现，家庭的美满……小到偶然在广播站听到喜欢的歌曲，中午排了好长的队终于打到了自己心仪的炸鸡腿，考试总算是得到了久违的100分，某个男生经过身边时心底的怦然一动……
“活着”，为自己，为我爱的人和爱我的人，为不知何时便会到来的小幸福，还有在下一个转角与某人邂逅时的温暖。
每一个生命都是落入这凡间的精灵，上天给予了我们活着的权力，就请珍惜这份幸运，好好地生活。活得不求出彩，但一定要幸福、快乐。想笑就放声笑，想哭就痛快哭，保留着年少时的悸动，带着初心一路向阳，足矣。
活着是为了什么作文 篇12
十三年，如小溪幽静，似黄河湍急。
我为什么而活着？大概是为了那所中学吧，为了把那个对于西安人如雷贯耳的名校贴在胸前。我常常跳上老家的乒乓球台，透过小区的夹缝向北眺望，看白云之所向，想乘风破浪直踏入校门，那是我的目标。人是依靠梦想存活于世，依靠梦想在伸手不见五指的黑夜中寻找光芒，所以探寻脚下的路通向何方值得一生探究。宛如高山之巅的炼丹炉，山回路转，阶梯不断、道路泥泞、延伸的树根在脚下形成坎坷阻挡游人前进，似乎一丛丛树木后总有路在等待你。拥有跨过山和海洋的勇气，就能在奋斗中达到顶点。
这个过程，一生回味总是甜的。
人生并不只有一个人在孤军奋战，父母朋友用他们的关心支撑我一生。我为什么而活着，我为他们而活着。母爱柔柔，母亲为我而开怀，为我而忧愁，她不仅将我带到这个世界，更用她惊人的耐心陪我思考，助我进步。父爱刚劲，在我做事不顺时，无声帮助我，有时的拍拍打打，只是为了让我更加优秀。友情，也如甘露，在遇到某些困难时，一句话、一个微笑、品味良久，却也会有涟漪叩开心中闭锁之门的感觉。
我将用一生感恩并回报他们。
这些就是我活着的意义。为了活得值得我会更加出色的修炼自己，我愿意在爱与汗水的洗礼中快乐成长。
活着是为了什么作文 篇13
我活着是为了遇见。遇见生命中缘分指引的地方、人和事物。从赤手空拳降生，到背着生活的行囊四处冒险，我的生命总在不停地遇见中。
正因为我活着，我才能遇见许许多多的事物，我的双眸不是自己随心所欲使用的，我希望用他们去涉足更大的世界，遇见更多的精彩，代替逝去之人的目光，却遇见世界的琳琅。
相遇的使命驱使我不能狭隘。
我必须遇见更多的过去，走进书页间的过往，踏进文物的故事，或者与他人的交流中进入曾经的光阴，只有遇见过去，才能不让步伐局限于当下，历史转身间的经验收益与未来。
我必须遇见更多的人，他们友善或冷漠，热诚或跋扈，沉迷象牙塔或活得步步为营，只有遇见了人，才能知道什么是人，怎么做人。
我必须遇见更多的东西，其实我已经预见许多的东西了。老师用禿的毛笔、爷爷的邮票、砖缝间的野草……，它们有的不被记住，甚至不值得一提，有的无比珍贵，一件难求，但在与生命的遇见中，他们不分贵贱。庄子曾说“道”在碎石中，在杂谷中；王阳明望穿竹林，悟出心学。这些没有情感的东西，遇见生命时都太过平凡，却也有无限的哲思蕴藏其中，我期待遇见它们。
我活着是为了遇见，人与人的相遇有了阳光，未来与过去的相遇有了细沙，生命与物件相遇有了惊鸿。我与“遇见”的相逢，让生命有了意义。
活着是为了什么作文 篇14
我热爱生命，自芸芸众生中的每一个降临至大地时，活着的火焰便在朔方雪儿的大雾中熊熊燃起。我热爱世界，企图倾听万物声音。我也渴望平凡，在质朴中得到永生
你听啊，冬雪仍在压着树叶吱吱作响，时闻折竹声。然而凭栏远眺，腊梅并非簇拥而起，只是挺立起特立独行的骨干，“我必须让冬天里的生机泛滥蓬勃。”自此，它必定以坚贞顽强的姿态莅临，在贫瘠抑或肥沃中生存。你瞧，这四季的花朵总有凋零颓败，可莫不是有永恒的生机存在？
在我活着的每一天里，种一粒自然的种子，静享其枝茂树清之时，便真的可以感受到，自然，便是世界带给我的礼物。因为有了四季轮回的色彩，活着，变得愈发美丽了。
然而，又是谁为这自然着色呢？万物中总有最不平凡的事，那便是平凡。谁能守一窗净土，兢兢业业地做好一辈子呢？此时，它便已经成为了“活着”最本来的样子。
黑夜，抵挡不住人性的光辉。既无法辨清黑夜的样子，那便兼承通透与清欢。学做人，学做平凡的人。以自身的平凡来承托自然，承托国家。待来年，拥有了清澈的人性，这一生平凡的修为成为了活着最美的样子。
每个人都无法成为上帝的眷顾者。但星辰之光，会为了平凡而真挚的“人”而停留。
当一个人成为真正的人：爱自然芳华，崇平凡身心，修为本性，以此成仁。这也是我活着对自己最大的寄寓，愿以自勉！
活着是为了什么作文 篇15
每个人存在于这个世上，都是有自己的意义和价值，而我存在的意义是什么呢？或者说我为什么活着？
我想我活着是为了不辜负这个世界。你有没有这样一种感觉：一首小曲儿，悄然入耳，却感觉它读懂了你的灵魂，它像为你量身定制一般。一个友人，或许你们只是初见，一个眼神的触碰，便有雷电击心的感觉，聊不完的话，数不尽的共同爱好，你们像上辈子结下了缘，如此相似，相知。一篇文章，你只是不经意的翻起，却像拾起了一块珍宝，从中，你领悟到了人生的真谛，与作者产生了深深的共鸣……。
一切的偶然和惊喜，都是这个世界给予你的幸福，包括你悄然来到人世的安排。而这一切的前提是你满怀希望的活着！
我想我活着，我是为了不断的修为自己，我要探求更广博的知识，我要用这些知识，在一次次尝试与失败中总结。我要做一个至善的人，用自己成功和坚持去帮助和感染更多的人。我要做一个奉献的人，在不断的付出中，享受帮助他人的快乐。这样我才是一个真正、大写的人，一个有炎黄魂的中国人。
当然，在不断修为自己的过程中，必将经历种种磨砺，我要做的，是咬紧牙关，用坚持和勇气迈过这一道道坎。
我活着，是为了爱！小爱是亲情、友情和爱情，大爱是救助、奉献和牺牲。它们都就是生命最重要的意义，绝不能用金钱和价值来衡量。
最后，我想说：生命本身没有意义，而我们要倾其所有为它赋予意义。珍惜当下，用我们的智慧为生命赋予意义吧！
活着是为了什么作文 篇16
对知识的渴望，对未来的憧憬，对人的青春一去不回的遗憾，这三种纯真而无比强烈的感情支配着我的一生。这三种感情就像紫燕一样，它用美好的东西，来熏陶和哺育着晚辈，何其神奇微妙的东西。
我寻找知识，首先是因为知识给我带来希望，它如此强烈以至于我经常愿意为了十几年的充实而牺牲生命中的其他一切。我寻找知识，其次是因为知识给我自由——那是一颗囚禁的心，在枷锁的中间，眺望那自由自在，美丽无比的世界。我寻找知识，最后是因为在知识的海洋中，我看到秋天的落叶早已消融在我们生活的大地。这就是我所寻找的，虽然它对于人生似乎过于繁杂，然而最终我还是在寻找它。
我以同样的热情憧憬未来，我希望了解未来世界。我希望知道未来会是什么样子的，我试图幻想属于我自己未来的生活，即憧憬无法知晓的世界。这方面我未曾获取什么，但不会放弃。
知识和未来，尽其可能地把我引向云霄，但是遗憾总把我带回尘世。青春的快乐的回忆在我心中回荡。家乡的田野，果树上香甜可口的水果，夜晚中漫天飞舞的萤火虫，以及充满欢笑，快乐和打闹的乡下小院，都是对我童年生活的美好。我遗憾丢失这些青春，但是我无能为力，而且我自己也在慢慢耗费这些时光。
这就是我的一生，我觉得我活着值得。如果有机会的话，我还乐意再活一次。
活着是为了什么作文 篇17
很多的人都在谈人生，那人生又是什么呢？人生种种，或伟大或平凡，又有何意义呢？总是说，人生要做的伟大，这人活着才有意义。所以，人人都向往着“伟大”。但却都那么“平凡”。为了追求而去奋斗；因为奋斗而就精彩；精彩便就“伟大”，便就有了意义。像我，一名中学生。日眠夜睡，晨诵夕读。为的是什么，考上高中，考上大学。大家都这样说，也是这样做的。而我也只能信以为真了！好好学习，将来考上大学，找个好工作，还能成个大人物。这便是幼儿心中，父母口中的大人物愿望。作个伟大者，人人都想，人人都做。为什么，我不知道。
人为什么要活着，这便是我从很小就不解的一个问题。我并不是一个不爱问问题的孩子。相反，如周总理般为了用知识充实自己幼稚的头脑常常使人厌烦。可这个问题我却从来没问过任何人。如同我无知的其他一些问题。因为，我晓得，没有人可以回答，虽说人人都可以回答。应为这是我自己的问题，也只有自己才可以回答的问题。但却是没有问题也没有答案。因为我什么都不知道。
像我。学习，为了考试。考试，为了上学。商约，为了学习~~~~为了可以找到好的工作。工作的目的便是为钱；钱便是只为果腹而已。为果腹而生存？可是果腹就是为了生存。而我存在便是学生。学生就为了学习。人人都这样说，那就是了，没错的！人活着的原因便是活着。着便是我那最完美但却没有问题又没有答案的答案。
活着是为了什么作文 篇18
你为什么而活着，你考虑过吗？我从来没有，直到那一节课的结束，我才知道，我不仅要为现在而活，更要为将来美好的生活而活着。
但我想说的是，到目前为止，对于我们来说学习是最重要的。学子可以决定我们将来的一切，即使你将来也会有属于自己的爱情、生活，但只因知识的多少而让你比别人拉开距离。 在这个世界上，处处都有困难等着你的到来，你不去，你便是懦夫；你去了，你必是勇者，因为什么，因为你拥有比别人所没有的勇气。记住：世界上只需要智者而不需要懦夫。你呢，选择什么？ 我学习不好，可以说是学渣渣，哦不，也许连学渣渣都不算上。现在的我只会一度的虚度光阴，全然不知现在自己堕落到了什么程度。从30多名一直一直的下滑，知道50多名，20多名意味着什么？意味着你从年级排名350多到了400甚至500多名。在中考时，也可能会因为这些原因而没有高中上。如果你现在问我上学是干什么的，我会说：睡觉。 呵呵，现在我才发现自己是个超级小丑，明明可以做得更好，却提前选择了放弃，不是小丑难道是白天鹅吗？
但那一节课，让我又充满了力量。我是为现在而活，更是为将来美好的生而活着，我要报答养育我的父母，而不是为了成为超级小丑而活着。 动起来吧！向前冲吧！那自在之前有不堪的一面，都已经过去明天的太阳还会是新的，明天的花朵仍然灿烂的微笑，而你明天是最美的白天鹅，将来你便是骄傲！
活着是为了什么作文 篇19
他出生于钢铁企业大家，他的家庭一直笼罩在兄长们自杀的阴影下。在如此富贵的家庭中，一直有自杀念头的维特根斯坦为什么而活？而他为什么成为了世界著名的哲学家？
为学习而活。
他十岁就制造出一台简易缝纫机，梦想师从物理学家玻尔兹曼，可不幸的是，有能力的人压力都很大，玻尔兹曼选择了结束自己年轻的生命。维特根斯坦这一伟大的梦想又破灭了。但他没有泄气，愈加努力，在一次高考落榜的打击下，奋发自我，弥补高考的缺憾，几经辗转成为罗素的学生。罗素老师非常欣赏这位学生，据说世界上只有十几个人可以读懂罗素与怀特海合著的《数学原理》，他就是其中之一。罗素评价他为“天才人物的最完美范例”。
他的一生，全部奉献给科学、物理、数学，他相信他的能力足以震撼学坛，他希望在研究中取得有价值的成果。他为钱吗？他真的为名利吗？不，简直太贬低他，这些从他出生时就已经全盘拥有了，而且这些身外之物一度逼迫他走向自杀。使他有勇气活下来的，是学业，是知识，是让他足以完善自我，从“钢铁企业家的儿子”变为真正的“哲学家”，靠此挣脱牢笼救赎自己沉寂的灵魂，靠此变为真正的“自我”，靠此在学术研究中忘我地进行试验，成为一代伟人。
如果名利对他都轻如鸿毛，那么他一定是一个拥有无穷精神财富的人。
维特根斯坦的一生，坎坷在学习，成功在学习，促使他动摇西方哲学界的，亦然是学习。我绝不能够忘记，他生于富贵，在生命河畔重拾自己活着的意义，他就是我们的维特根斯坦，是真正的维特根斯坦啊！
而对于我们，学习又是什么呢？
ibelieve，此生只为学习的他，再活一次，依然会为学习，不论经历几辈子，他都会为学习而活。
活着是为了什么作文 篇20
对人类社会的感激，对赠与他人帮助的满足，对实现自己价值的真心的喜悦，这三种鲜明而强烈的情感是我奋斗不息的强大的精神动力。这三种感情就像惊涛骇浪一样，无时无刻不强烈地冲击着我的内心，使我不得不去寻找它们在世界的影子。
我奉献社会，首先是因为奉献人类社会是道德与情操的完美集合，它总会在某种程度上赋予我心灵的成长，塑造生命自身的不朽；这样的美好，是值得去牺牲自己在个人利益方面上的一些东西的。我愿意并乐于奉献，最后是因为在生活的缩影中，我总是可以窥测到自己奉献所作出的贡献的细小痕迹。分开来，也许它是微不足道的，合起来，整体的生命生生不息地奉献并感受美好，这样的永久，是我一直为之奋斗的。
我又以一样的胸怀帮助他人，我能够体味人性的善良与本原，我虽然不想看见弱者，但我总是试图去帮助那些身处困境的人，也许不能得到什么感谢，但总归不是咒骂与埋怨。然而这样的满足，是别的什么所代替不了的。
奉献所带来的价值让我沉浸其中，而这样的喜悦则把我带向更高的一个层次。起早贪黑的环卫工人，烈日下、寒风中仍笔直挺立的交警……
以及所有的温暖与利他，我向往这样崇高的情景，我赞美这种无言奉献的精神。尽管我会看到不劳而获的卑鄙面孔，尽管我能发现寄生虫一般可憎的行为，我渴望纠正他们，我也会自我反省，但总在不知不觉中染上一些不愿奉献的毛病，即便这样，我也不会顽固不化，不愿改正。
我讲奉献作为我终生恪守的准则，我会充满激情，继续奉献。
活着是为了什么作文 篇21
对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情，这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。
我为了什么而活着？手机？书籍？人生？没人会给出答案要知道为了什么而活着只能自己给出答案。我是为了学习而活着，有了知识就可以壮大祖国，祖国是我们的大家，只能用知识来武装自己武装祖国，知识，是我们人生中的一个大目的。我对知识的追求，就像是夸父追日一般。知识才是我们人生道路的路，没有知识，我们什么也不知道，我们什么也做不到。
我是为了学习而活着，有了知识就可以壮大祖国，祖国是我们的大家，只能用知识来武装自己武装祖国，知识，是我们人生中的一个大目的。我对知识的追求，就像是夸父追日一般。知识才是我们人生道路的路，没有知识，我们什么也不知道，我们什么也做不到。知识给了我们走下去的道路，我更愿意知识相伴我一辈子，以为知识是无价的宝贝，用再多的钱也换不过来。所以说，知识就是我们一切，我为知识而活着。就在昨天，我早上起来，就开始看起我的漫画书来，一直看到了中午，我还是在一直看着，这时妈妈进来了，对着我语重心长说：“儿子呀，这些漫画书你都看了三四遍了，都不适合现在的你看了，多幼稚啊，多看点有营养有价值，长知识的.书，这样对你以后也有帮助的。”我听了妈妈的话，默默地放下漫画书，找了一本《活着》，看了起来，从《活着》中，我知道了一个人活着的理由有千万条，但是总是最重要的那一条。
活着是为了什么作文 篇22
读了罗素的文章《我为什么而活着》我在想我为什么而活着呢?我也不知道。可是时间就是这样滴滴答答，将我们不断地向前推。一路上我遇见了很多人，很多事我仿佛明白了，我为什么而活着。
我为反自己而活着，在自己心底有很多个声音，在面临选择时那些声音就会同时出现，有的让你坚持有的让你放弃。
在周末写完作业的我，待在客厅，手中拿着遥控器，漫不经心的拨动的电视频道，刚觉得没有什么意思准备关上电视的时候，一个女孩出现在了屏幕上。这是她精心准备的舞台，舞台的名字叫做“反吴宣仪正是我”这个名字一下子吸引住了我。停留在关机键的手指抬了起来，专注的看着电视中的内容。
与其说是舞台不如说是作品是故事。故事中有两个人物一个是内心中阴影的一面，一个是阳光的一面。故事的开始是外界各种各样的声音向自己“投来”，心中阴影的那一面强烈的告诉自己他们是对的，于是自己对自己开始有了质疑和动摇。在这之后自己不断的摸索不断的坚定，阳光战胜了阴暗，自己突破了自己。
虽然这个舞台只有短短的五分钟却让我感受颇深。就像是在学习中或是生活里当你感受到困难或者遇到瓶颈时，心中的一个声音会告诉你歇着吧为什么让自己这么累呢，另一个声音会说坚持下去，只有坚持才能成功。往往让自己歇着的声音会比坚持的声音大。可选择的方向不同结果更是相差甚远。
看了这个舞台我明白了，不管遇到什么打破自己内心中阴暗的一面让自己活在阳光下，舞台的名字叫做“反吴宣仪正是我”我想我为反自己而活着。
就像罗素在自己的文章中写到“我觉得我活着值得”至少我现在觉得我活着值得。
活着是为了什么作文 篇23
当练习册一页页地翻过，当笔尖再次跳起圆圈舞，台灯的光芒打破黑暗，就会想，我为什么而活？
以前觉得现在上了发条似的生活为的是成绩栏上的A，靠前的排名，脸上的荣光。可是一次与妈妈的谈话告诉了我人为什么而活。
这个周末我与妈妈一起在楼房度过。吃过晚饭后，我们惬意的卧在沙发上一边看电视一边聊天，不知不觉中就把话题引到了期中考。我轻松的伸了一个懒腰，颇有一种石头落地的感觉，“哦——考试终于结束了，终于不用天天复习到半夜11点了。”看电视的妈妈却眉头皱了皱，转向我状似不经意的问道：“你觉得你那两天那样的复习只是为了一个期中考吗？”听了这话，我握着遥控器的手一紧。又来了，又是这种问题，每次考完试都这样，就不能让我好好休息休息吗。我略微思索后回答道：“当然不是啦，期中考试还有期后还有期末，我会一直保持这样的努力状态迎接期末的您就放心吧！”妈妈先笑着摇了摇头，更加引起我的不解。妈妈解释道:“孩子，你现在的生活努力并不只是为了一个成绩啊！现在的努力是你未来美好人生的垫脚石，你并没有必要让我放心，因为你的学习不是为我而学的，是为了你的未来而学的。”妈妈的一番解释我颇有感触。是啊！我现在的努力不都是为了我的自己吗？我如今的刻苦学习，不是为了父母，不是为了老师，不是为了脸上的荣光，而是为了美好的未来呀！那又有什么可埋怨的呢？又有什么理由不去努力呢？吃得苦中苦方为人上人啊！
如今我明白了这个道理，还为时不晚。让我们去拼搏去奋斗共赴美好的未来，时刻谨记，我们为自己而活。
活着是为了什么作文 篇24
当岁月的印记一次又一次印在我心里；当人生的年轮一圈又一圈刻在我身上时，我不得不开始思考一个亘古不变，却又没有答案的问题——我为什么而活着？
今天是立冬了，天气异常寒冷。当我正抱怨因为作业只能被困在家中，拿着笔磨磨叽叽写作业时看到手机弹出来一条短信，我拿起手机，发现只是一条广告而已。但手却点开了旁边的娱乐软件。我想写这么久了，就玩一小会儿，放松一下。时光流逝地飞快，一会爸爸便回来了。爸爸打着哆嗦，双手和耳朵冻得通红，原本就有些白发的头上还撒满了雪花，身上也几乎要湿透了。妈妈看到爸爸这副模样也赶紧拿来毛巾。“爸，外面下这么大雪您怎么还要上班啊？”“害，那有什么办法啊，爸爸不去上班，咱们吃什么。”听到这，我心里一阵愧疚，想到自己前一秒还图一时的快乐而放纵自己看手机，而爸爸却顶着雪天在外面工作。我开始思考，活着的意义究竟是什么？一定不是因为自己眼前的快乐而放纵自己，这样活着毫无意义。我想我活在这世上不仅是去体验世间的丰富多彩和美好，更应该是品尝凡尘间的酸苦，不断克服困难，磨炼意志，为自己的未来打下一个好的基础。我的生活不仅有自己，不单为了自己以后得生活可以更加轻松，更应该让现在每日为我而日夜操劳的家人可以安心，以后可以少受一点累。即使在生病的时候不用再为医药费而发愁，在遇到心仪的东西不用担心价钱。
或许，活着只是一种责任、只是一种连自己都无法抉择的方式。那么，既然我们已经不得已来到了这个世上，我们为什么又要平淡无奇的过完此生呢？我们何不在有生之年轰轰烈烈的拼搏一番呢？
我为什么而活着？我想可能是因为友情，亲情，还有未来。我为什么而活着很重要吗？很重要。
活着是为了什么作文 篇25
这天，我拿着手机在床上玩，玩着玩着，没了兴趣，我突然认识到一个问题，人为什么而活着。有些人是为了金钱，还有一些人是为了权利。
我思考了许久，认为人是为了实现自己价值而活着的，人生若没有了价值就如同树没有根，食肉动物没有了锋利的牙齿，太阳没有了光芒。就像法国蒙田所说的生命的价值不在于活了多少天，而在于我们如何使用这些日子。所以，人生必须要实现自己价值，向自己的目标奋斗，才能发挥更大的意义。
伟大的爱国人士钱学森学识渊博，拥有很强的知识面，在美国的军事方面还占有很重要的位置。可他却毅然决然的要回中国，他抛弃了在美国那优等的生活，回到了祖国，为中国贡献了自己的价值和力量。
人应该为他人而活着，人们应该努力学习，为祖国和地球的建设贡献一份微薄的力量，为了自己，为了他人，为了祖国，为了地球。
人为了自己而活。有一次，我在电视上看到一个无臂钢琴师，他参加了中国达人秀这个节目，并得到了冠军，也得到了人们的钦佩。因为他的努力，他的坚持，他要让自己活的更精彩的行动，所以他成功了。他的一句话让许多人都视为名言‘‘要么赶紧死，要么精彩的活着。他就是这样一个人，与其浑浑噩噩地活着，那还不如赶紧去死。他的选择让他的人生活的很精彩，活的很漂亮。正是因为他是为自己而活，所以他才会有如此成功的事迹。他为自己而活，他不断的努力，努力学习，用脚写字，用脚吃饭等。
人活着应该实现自己的价值和意义，从而更好地活着。
活着是为了什么作文 篇26
爱而不得、得而不爱。这是世上每天轮番上演屡见不鲜的剧情，然而人们依然无不向往童话故事中的美好爱恋。完满的爱情是双方共同维系的果实，一方在不经意间，兴许就能让飓风刮起，卷走过往的所有努力。这般反复，如同深溺苦海，万事皆空。
王国维的读书三境确切地反映了人们对知识的渴求——望尽天涯、为伊憔悴、久寻顿悟——这是读书人对知识的不懈汲取、最终“功成圆满”的奋进之路。学习后精神上的满足会程度不等地影响现实生活。这种满足感，即便消耗钱财也不能伸手轻得。十年寒窗苦得令人心生退意，一举成名也未必是心中所期盼的光景。学海茫茫，需以“乐”自勉，乘风向前。
某种意义上，人类是最为愚笨的高等生物。不计后果的硝烟弥漫，只为一己私欲吞并天下；贪图一时荣华，无节制开发资源……之所以愚笨，其根本并不在于犯错误，而是不自知、不承认。用手捂住眼睛——看不见了，心中不清楚吗？就像鲁迅彷徨在禁闭的屋中，在心底无助地呐喊；无人理解反被驱逐，这和沉海溺亡一样，明知应奋力向上，但最终绝望地放开救生圈，自此在海底沉默。
人生如逆旅，苦行几度春秋。爱情带来的是欢愉，无人不期盼此情长长久久；追求知识让人心畅神舒，成名后的狂喜不已令人垂涎；思想被接纳和认可，并尽己所能造福众生，这堪称平生所能期待的至高幸福。
尽管，上述假设纯属幻想，几无实现可能。但正因为是幻想，才更加令人心驰神往；正因为实现的可能性趋近于零，实现了才更加不可思议！幻想的存在让我们希望满满。即便竹篮打水一场空，一切的努力全是徒劳，可那又如何呢？至少，我为之努力了，我为活着的目标努力奋斗了。
我想，这就够了。
活着是为了什么作文 篇27
对情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情心，这三种纯洁而强烈的激情充满我的一生。这三种激情，如那蔚蓝色的大海，深而沉稳，挥之不去。
我寻求情。情分为亲情、友情、爱情，无一不是我所渴望的。之所以渴望，首先因为情可以让我幸福，它的存在能让我在面对一切苦难时，毫不畏惧，哪怕妖魔鬼怪。之所以渴望，其次是因为情可以让我安心，它的存在安抚着一颗莫名忧愁的心，控制着欲扩张的孤寂及消极。之所以渴望，最后是因为情可以让我幻想，它的存在使我脑海中的幻想无比精彩，总幻想着当他人处于危机之时，自己能即刻到其身边保护他/她，不让对方受伤害。这就是我所寻求、所渴望的，就算它对于人生过于美好，我也相信，待我寻到它时，世界能从此光明。
我寻求知识，我渴望问尽人间优秀知识。从书中解读心灵，解读世界，让点点滴滴的感慨逐渐累积，最后一并流出，那样之畅快，真是爽快至极。在写作方面，我倒小有成就。
情与知识，将我引向圣地，但同情心总把我带回尘世。痛苦的呼唤，经常在我心中荡漾。
记得我曾写下这样一段话：“对这肮脏、世俗的世界，已经感到无比厌恶，但心中还是同情那些人类的无知。我累了，倦了，想休息了……真想就这样闭上眼睛，全身放松进入梦乡。可我没有，也不能，因为我怕自己再也不愿睁开双眼，怕自己就这样面带微笑着离开，更怕不能再睁开双眼，看看那美丽的大自然，享受其纯洁之气息。”我渴望唤醒人类，停下那让自己步向深渊的行为，爱世界，爱自然，但我太过微小，只得无奈地看着。
这就是我的一生，若能做到近乎完美，若还能再活一世，我极愿意再活一次。
活着是为了什么作文 篇28
有人说，人为什么活着，而且活得什么那么累！还有人说，人活着是为了幸福而努力着更幸福，为前途所坚持着。然而我想说的是“人为什么要活着？”
举个例子，就像我们所从小到大生活的事例。
在我们还在母亲的肚子里时，我们还是个未知道有任何知觉的小宝宝，而当我们出生的时候，哇哇大叫，那就是我们活的人生第一个阶段，然而我们刚学会走路时刚会说话时，就意味着我们开始有烦恼，有乏味的生活。直到读书时，我们就会有这样的烦恼，我们那么小的小孩子，为什么每天有那么多作业要做？当从小学毕业到初中毕业时，我们才知道，才知道之前所烦恼的事情是那么小而又小，到高中时，忙着为大学的大门迈去，为自己的未来而努力着，奋斗着。当步入社会，面临着高压力的生活，有着太多的思想时，我们会想到，家里的人和事只有靠自己来努力才会让家庭变得更好，这就是我们的责任，所要担负的事。当面对着自己不喜欢做的不合意的工作时，我们就没有那那么认真的去做，只能面对着开除的准备。直到结婚了，有自己的家庭时，才会知道，以前的学生生活那么的美好，现在的事，是自己所不能负责起来的事。而这一切，告诉我们，人为什么要为这些事而做着，为什么人有烦恼？为什么人要这么的活着，为什么这就是我们所过的人生？不管人的生活从小好坏，那也不是我们所选择的事情。对于我现在的理解，人活着就是要比别人活着漂亮。人死了，什么都没有，没有思想，更不要说更做自己想做的事情了，所以我们活着要乐观的，开心的活着。
活着是为了什么作文 篇29
小迪说：“活着，真好！”是啊，活着，的确是一种美好。也许活着的感觉太良好，人们已经逐渐忽视了它。也难怪，对于芸芸众生来说，活着确实是一件很平常的事。重要的是，怎样才能活得更好。
突然有一天，有一个人突然的问了一个很突然的问题：人为什么活着？
我茫然，并不是因为这个问题难到使我无法回答，而是面对这个问题，我脑中根本就是一片空白，连思维仿佛都停止了。十七年的生活一下子变得不明不白。以往从偶尔的感悟人生中得出的那些所谓的人生哲理，现在看来是多么幼稚，更是一种滑稽。连为什么活着这一根本都没解决，又何谈生命存在的意义？
我思索着。
人生三关：名、利、情。这边的人说，名利重于泰山；那边的人说，荣华富贵如过眼云烟。我不是市侩，视金如命，我也不是圣人，视功名利禄如粪土。我是个平常人，我渴望成功，但我必须面对失败；我渴望幸福，但我必须承受痛苦；我渴望喜悦，但又必须面对悲伤；我渴望得到，但又必须失去许多……成败只是事业的结果，苦乐只是心情的好坏，悲喜只是面对不同事情所作的反应，得失更是人生的一个小插曲。它们都不是活着的原因。
人为什么活着？
我想起了臧克家写的那篇纪念鲁迅先生的文章：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。后者才算真正地活过。我并没有流芳千古的奢望，那不现实；我也不想无所作为地活着，那太庸碌。
真正活着的人应该拥有充实的生活。而充实又从何而来？我认为，那就需要拼搏，奋斗，挑战。这个世上没有注定的事情，一切都在我们自己的手中，关键看我们如何去把握。一个从未拼搏过的人没有资格说：我活过。
人为什么活着？就是因为这个世界需要拼搏，需要竞争。而人，是唯一懂得这一切的“天地之仁”者也。
我不知道我为什么会出生在这个世界上，但我知道我为什么总有一天会离开这个世界。因为我懂得人为什么活着。
活着是为了什么作文 篇30
寂静的夜晚，独自在台灯下奋笔疾书，窗外的蚊虫赶来，虽然死伤惨重，可依然热情澎湃，生生不息。我愣住了，渺小的蚊虫为了吸食血液而活着，那我呢？
我曾不止一次地思考过这个问题，在不同的时间内，答案不一样。但浅显地说：“大部分人都单纯因不想死而活着，我也一样。”当我发现我能够健康地活着时，心里的追求却变化了。“我想做翻译官！我爱英语！”慢慢地，我有了自己所爱的，所痴迷的。我因它们而向上，也为了它们，我才更有信心活着，这是我孩童时期的感受。
当我升上初中，我渐渐地因好胜心而活着。一次次的失利不算什么，但当好胜心催促时，矛盾心理出现了。我不想勉强自己，毕竟身体至上，可它终究会臣服于好胜，使我即使熬夜，也会强迫自己继续。每日的背诵任务，尤其是英语，我总会在前一天完成，确保自己不会掉队，以此得到老师的表扬，又会有动力来进行循环。只可惜本来左右眼都5.3的好视力衰退为左眼近视，右眼5.0了。
我想继续这样活着，可又不想。我这平庸的外貌，中等的成绩，肥胖的身躯，可自身却不甘于这样的平凡平庸，“宁愿吗？”“不！”“那改变吗？”“必须！”
又是一天夜晚，我站在公园的起点，静静凝视着无人的空荡的步道，只有蚊虫再次爬到了路边的灯上，肆意地鸣叫，任意飞舞。不知心里哪处突然促我起跑，透过这无尽延续的黑暗，直抵尽头，然而并没有停下，而是回返。在五圈后，我终因力竭而停了下来，又下定了决心，在每周五至周日晚上，都会来公园这里跑五圈。我为什么而活着？我想我找到答案了。
在无数次的思考后，我终于发现：我是为了寻找而活着的。寻找独属于自己的那一份平凡，终会变得不平凡。有人在人世的焦土上寻找太阳，在连绵的黑夜中探索光明，我不一样，只是寻找自我，以及生命的意义。这一切，便先从改变身材开始。
“我不去想能否成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我的目标向着地平线，那么留给世界的只能是背影。
活着是为了什么作文 篇31
对友情的赞颂，对生活的热情，对人类过去与未来的好奇，这三种简单而又热烈的感情支配着我的生活。这三种感情像日月星辰，轮转着落下升起，将它们或和煦轻柔、或清冷似水的光芒洒在我身上。
我寻求友情，首先因为友情不使人孤寂。人生在世会结交很多朋友，有朋友相伴的人无疑是幸福的。有一个人跟你狂笑疯跑，跟你分享悲伤与快乐，跟你互损，给你在最无助的时候说：“嘿，你好！”我寻求友谊，其次因为友谊带来竞争与鼓励——友谊使我们找到那个和自己最相近的彼此。在追风的路上彼此鼓励与竞争，比赛谁是那个最先触摸太阳的赢家。我喜欢这种“五分朋友，五分对手”的关系。最后是因为在友谊中，我能接触到历代诗人所推崇的那份纯洁真挚的情感。
我以同样的热情热爱着我的生活，我也喜爱着一切热爱生活的人。我想了解贝多芬在生活没有带给他快乐的时候，他以何种力量赞颂快乐，奏出人世间最伟大的、最悲痛的欢乐——《欢乐颂》；我希望知道海伦·凯勒在黑暗中如何坚持蹒跚而行；我试图拥有三毛的活力与热情，她的文字中充斥着红色与黄色碰撞出的野性的美，描绘了一个我不曾去过的至美世界。贫苦即是冒险，荒漠即是仙境，造就这个“疯疯癫癫”的三毛的，恐怕就是一份对于生活的热爱。
我也常常幻想着人类的未来是怎样的。当燧人氏发现了火，我想，人类的文明开始了；当愚公移山时，我想，人类的精神拥有了；当一个个科学难题被破解时，我想，人类得以延续了。而未来的人类会是怎样的？我们会变为刘慈欣书中的那只暴龙铜铃般大眼下的“小虫虫”吗？或者，我们会以第五宇宙速度前往银河中的另一个星球。我要活着，探索我的过去，看到我的未来。但我知道不论怎么改变，对于友情的赞颂，对于生活的热情会恒定不变的持续下去。
我活着，这三件事情我还没有做好。如果有机会的话，我还乐意再多做一些。
活着是为了什么作文 篇32
人从一出生，就注定要死亡；人会得到情爱，却注定承受离别之痛；人会求得钱权，却总会有败落的绝望……一世那么短，多少分分合合来来去去，我们最终又得到了什么？我们为什么而活？
这世间有那么多美好的事物，这个问题还难回答吗？我活着，是为了享受人间欢乐，虽然它是建立在一定基础上的，但为了快乐，我愿付出一切。
去看蔚蓝的大海上翻起的浪花，去看野山径间流过的小溪，举着冰激凌逛过纽约繁华的街头，骑着骆驼慢悠悠地走向大漠深处，听维也纳古典钢琴的声韵，感受树叶信里的情意绵长……当你饥肠辘辘时，香辣的土豆片刺破味蕾；当你口干舌燥时，抹茶的清香滑过舌尖，这种多巴胺分泌的快感，会把你举向高空，让你被幸福充盈。沉浸于这些趣味里，我们的心，该有多快活！
我不相信还有来世，但我，愿不停的修为自己。人活着，就是处事、犯错、思考、蜕变的过程。我同样愿为提升自己而付出一切，我会为享受奋斗的过程而活着。
生活会把一个人变成熟，让他风尘仆仆，笑容中却透出几分平淡与安详。时日久了，我们会更加惜时，去接触那些新事物与优秀的人，去阅读有品质的书籍，使自己变为一个有内涵而不世俗的人。
为自己所追求而熬夜是值得的。当你愿意流血流汗去实现梦想时，是极为幸福的。我们的生命会因这些奋斗变得有价值。
我们要尽力去为他人和社会做一些事，不用是大事，但要尽你所能。去为受害者呐喊，去举报那些肆意妄为之人，去反抗那些侮辱你国家的人。最后，在有限的一生中，留下些什么，来证明你的存在。
大千世界中，人们东奔西走。一代人活着是为了活着，一代人活着是为了脱贫，人各有活法。总而言之，“生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的”，正如席慕蓉所说。
活着是为了什么作文 篇33
人类高速发展的今天，生活已经被各式各样的高科技产品充满。活在社会高层的人生活慢慢的腐化，活在低层的人辛苦劳作，甚至抛弃了曾经最忠实的情感。
面对这样的一个情景，我不仅发出这样的疑问：到底人们这样快速的发展，究竟是错还是对？科技高速发展的今天，什么东西都需要用钱来流通。社会上流传着这样一句话：“钱不是万能的，但没有钱是万万不能。”这句话似乎看起很对，但若深入里面的话，却会发现它有不是全对的，现今有多少的情感没有利益的结合。或许说同学时代的友情是最纯洁的，不掺有任何的利益，可是这友情又能维持到多久，就真的能天长地久吗？为了利益而破碎的友情，这样的例子还少吗？为了生活而毁掉的爱情，这样的例子还少吗？为了个人利益而破碎的家庭，这样的例子还少吗？我不仅再次发出疑问：我们到底为了什么而活着？
在这样一个物欲横流的时代，为了生活，我们都在其中苦苦的挣扎，亲情，友情，爱情对我们来说似乎都变得那么的遥不可及。生活时刻束缚着我们的身体，金钱和利益就像一个大铁门将真挚的情感锁在一个小黑屋里，阻挡了我们前进的步伐，而在小屋里，它们正等着我们去救孰。
我有一个朋友，曾不仅几次的问我：人为什么而活着，我是无法回答的，她边让我帮她找答案，我也就答应了，多了很久一段时间，我才在一本书中看到了这样一段话，当时我便摘录了下来：
人为什么而活着：
鲁迅说：在吃人的时代，我要呼吁青年掀翻吃人的筵席。
雨果说：在人欲横流的时代，要想巴尔扎克那样刻画各式灵魂。
金开诚说：在商品金济的时代，我们还是要有一点文明的清高。
罗素说：不管在什么样的时代，对爱情的渴望，对知识的追求。
对人类灾难的同情，一直是支配我一生的激情。
在此，我也不仅想要呼吁到：在现今这个物欲横流的时代，我们要踏破利益的大门，去追寻那最真挚的情感。
活着是为了什么作文 篇34
我为什么而活着？为爱情？为成绩？为理想？为家人？还是说，单单为活着而活着。
人的一生，跌宕起伏，时好时坏，居心叵测。我们的起点都是出生，重点都是死亡，唯一能体现价值的，只有过程。
过程真的很重要。一颗将死的树，经过悉心照料，也能再次生机盎然；一个重病的人，经过精心治疗，也能再次意气风发。
我趴在窗前，看着屋外下着2021的第一场雪，忽然想起一件大事儿，于是套上棉袄就往屋外跑。
嘭嘭嘭
“于叔——”
“来啦，嘿，放心吧，没冻着。”
“呼——那就行。”
于叔带我走到他家阳台，听到他说让我帮他浇一起浇水，我乐开了花。
于叔家八月初种了七颗草莓，到现在差不多已经可以吃了，不过还是有几个有点儿发白，没熟透，还要再等几天。
这可不是一般的草莓，平常吃的草莓大多都是1-3月的或者6-8月成熟的，而这七颗草莓，于叔说要让他在11-12月熟。
为了让这次种的草莓顺利结果，于叔可是一天要去看个四五回的，生怕哪里出了岔子，草莓长得不好，结不出来果。
我帮着于叔接水，他说让我按着他浇的量让我跟着一起浇。说实话，我慌了。我根本就没种过草莓，而这次的草莓有那么的重要，我生怕一个手抖，水浇多了，草莓长不好。索性拿于叔用来稀释营养液的量杯量着浇。我这么用心的浇，于叔竟然还笑话我，说我生活经验太少，属实给我整无语了。
我问于叔：“为什么要自己种啊，想吃了买一点不就好了。”于叔告诉我说：“你们享受的是结果，我享受的是过程。”
仔细听，结果，过程。我想了想，好像确实每次在吃水果的时候享受的都是别人的成果，自己种的话，未必好吃。
我突然就领悟到了。就觉得这短短15个字，胜过了千万大道理。
过程真的很重要，细节亦是如此。生活嘛，不就是一边享受着别人的成果，一边为着自己的成果努力么。
活着是为了什么作文 篇35
人的一生会经历很多事，我们从出生到长大，从牙牙学语到老态龙钟，人活着。活着的意义以及最终人一生的结果都各不相同。人的一生也会遇到各种形形色色的人。有好人。定有好人会帮助你，为你指明道路；也会有坏人对你抱有恶意，恨你，而我对活着的意义的看发，却源自一本书。
这本书就是老舍先生的《骆驼祥子》。还是上个学期语文的必读书目。我一开始读这本书的时候只是单纯的认为。祥子是个很可怜的备受压迫的底层人民的一个缩影而已，但是随着老师的讲解和我自己不断的理解才明白了。这本书要告诉我们活着的意义。虽然祥子还当时身处是新旧交替的动荡社会下，而我们生活在是幸福平和平的年代，但是祥子的身影在我们身上也多少也有体现。像我们的一生，绝不会一直风平浪静，总会像祥子一样遇到很多的困难。但是我们也不能像祥子一样经受不起打击。你好我们要克服困难然后坚定地活下去。我们一生不可能一直我们所依。人生中偶尔会有几件心爱的物品。一但丢失或者是被人抢走，在这个时候，我们不能气馁。我们要像一开始的祥子一样。失去了车但还要努力再挣回来。还有我们的一生中。都会像祥子一样拥有几个所爱之人，但是心中所爱之人离开的时候。因为过于重视，所以失去的时候心里也会十分的悲伤。但是我们不能一直沉浸于哀痛当中无法自拔，我们要。向前看，继续活着，更不能像祥子一样失去了自己心爱的小福子之后，就自甘堕落，成为一具行尸走肉。而且我们更要用学习来充实自己，不要像祥子的当初。因为不懂什么是银行，所以不去存钱，才有了之后钱被孙侦探诈骗自己的积蓄。学习对于我们有很大的帮助，让我们摆脱愚昧，并且充实自己，认识新知。利用知识带来的便捷，更好的利于我们生活下去。不要像祥子被无知所害。
我的一生还未过半，但我觉得我目前活着还值得，如果有机会的话，我还乐意再活一次。
活着是为了什么作文 篇36
春天的时候，一草一木，嫩嫩的，绿绿的，我很爱惜；总是不忍触碰，即便是柔情的爱抚，我也不愿。到了秋天，满眼的萧条，破败；我更是怜惜，怜爱，及至怜悯了起来。许多个春秋漫过我的记忆，我用爱将它慢慢融释，并深深地嵌人梦里。
可我为什么要无端伤感，无端地迷恋春秋？
问题是需要思考的，然而我还未静下心来沉默，生命的长河便翻滚起惊涛骇浪把我揿到。望着胜利而归的波浪，我抱着一春的希望在浅滩，在河岸痴痴地笑。笑到天荒地老，笑到泪干河枯。我被一阵凉风吹疼了脸，突然想起美艳的花儿，翠绿的嫩草，知道它们都向往着阳光，知道春天是奋发，向上的季节。
可是，那凉凉的啊秋！
我怎么能承受的了，凄楚的一生。这北方，深秋，无处不张显着衰败的影子；我想着，大概也只有这里才有如此凄美的景象。有时，会无意间发现迟凋的残菊，心竟隐隐泛起莫名的愁。当然，她还活着；同时，她也接近死亡。我佩服她，更热烈的爱着她。想起了艾青。
“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱的深沉……”
活着是为了什么作文 篇37
有人说人活着是为了名利；有人说人活着是为了事业；也有人说人活着是为了吃饭。我却认为人活着是为了理想。
每个人从小就有自己的理想：想当科学家、文学家、明星、作家、宇航员……在以后的日子里我们会一步步的朝我们的理想迈进，“少壮不努力，老大徒伤悲。”生命只给了我们一次机会，如若不好好珍惜，当我们长大回首过去，便会因碌碌无为而悔恨。人生短短两三万天，有四分之一的光阴都用在学习上，我们难道不能利用这四分之一的光阴，为我们美好的明天打一个基础，为我们的理想铺一层阶梯！
在大千世界里，人不是一粒尘埃，而是一颗耀眼的新星，每一颗新星也会为了自己的理想而奋斗。
人，生不能带来什么，死也不能带走什么，但是我们不能白走一趟，因为我们的理想不允许，我们的未来不同意！
理想有大有小，生命有长有短，我们不能控制自己的生命长度，但我们可以挣脱命运的束缚，由自己去掌握船舵，改变命运。岁月悄然流逝，但它并不能把我们实现理想的热情消磨。变化的是世间万物，不变的是我们追求理想的脚步！
人活着是为了什么？
活着是为了什么作文 篇38
亲情、梦想和探索古人秘密，大概就是我一生的追求了吧。
我珍惜亲情，首先是因为亲人始终如一的陪伴，不求回报、没有怨言的陪伴我一生。我珍惜亲情，其次是因为亲人给予的关心，不论我身处何方，做着何事，那小心又谨慎地关心，给我安全感。我珍惜亲情，最后是因为支持，我做的任何决定总有亲人的支持与鼓励，助我一臂之力。这就是我珍惜的亲情，它平凡而伟大，值得珍藏。
我渴望探索古人的秘密。我希望一睹秦始皇陵中古董宝藏的真容，我希望了解无字碑后的秘密，我渴望了解每一件古董所凝聚的工匠的心血，还有作品背后的故事。
我梦想着看尽天下美景：去西双版纳看热带雨林、躺在沙漠中看璀璨的星河、到北极看极光……我梦想着尝遍天下美味，品味舌尖上的世界，我梦想着看窗外的车水马龙，人来人往，靠在窗边，想着一天的奇遇。我期待实现梦想，我努力向前，渴望达到成功的彼岸。
这就是我所期望的一生，自由、无拘无束，追溯前人往事，看尽世间繁华。
活着是为了什么作文 篇39
时常有这样的感觉，感觉自己很孤独，总是身处13亿人的大中国，却也是这么的孤独，我不知道为什么，但这样的情绪一直在身边，找不到它的原因。
那天早上，我去公园散步，天气不太好，是阴天，转了一大圈以后，心情并没有如期的变好，反而更加的缭乱，我在思考一个问题，我为什么活着？
每个人都有活着的理由，有的为了事业，有的为了自己所爱之人，有的为了权力，有的为了金钱。
我为什么而活着？我为了自己所坚持的信念，星爷说过：“一个人如果没有梦想的话，和咸鱼有什么区别？”这就是梦想的力量，如果你想翻身的话，那就努力的去实现你的梦想，不要畏惧这路途的艰难，今天所吃的苦就是明天所享的福，如果今天放弃了，今天所受的累，就是明天所吃的苦，真正的努力就是：“今天很难，明天很难，但未来会很美好。”每个人都有自己所坚持的梦想，不要把自己的优点隐藏在自己的自卑这下，站起来，勇敢的向前冲，虽然有时会跌倒，会受伤，会，被伤的很痛，但请不要放弃，因为在这个山包过后，就是鲜花盛开的地方。
我为什么而活着？我为了我自己。
活着是为了什么作文 篇40
我们为什么要活在这世上？而活着的意义是什么呢？也许我们琢磨一辈子都琢磨不出来吧。
以我现在的观点，活着就是一天到晚的博览群书，在无边无际的学习的海里，乘着一叶小小的扁舟，徘徊在学习的起点，也站在人生的起点上，不晓得哪一天，我活着的意义也会改变。但其他的人呢？也许，有的人，是一辈子都恶贯满盈、做尽坏事的人，人们恨不得他们碎尸万段，恨不得把他们千刀万剐，他们活着就像死了一样，死在所有人的心里！也许有的人，一辈子都做好事，为人民着想的人，人们希望他永远活着！就算是死了也永远的活在人们的心里！
中国古时候的一位文学家叫司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。一辈子恶贯满盈、做尽坏事的人死了就比鸿毛还轻；而一辈子好事做尽，为人民着想的人，就比泰山还重。如果问我以后会当哪种人，我当然会毫不犹豫的，用肯定的语气告诉你，我一定要当一辈子做好事，一辈子为人民着想的人。但光说不做又有什么用呢？指不定哪一天，误入邪道，人生的意义就改变了，也许这样就永远只能够当一个价值比鸿毛还轻的人了。
我们为什么要活在这个世界上？也许上帝把我们留在这个世上就是为了让我们探索为什么要活在这个世界上吧！
活着是为了什么作文 篇41
活着，看似我们每个人都在做着这件事，但是有些人却并不重视自己的这段有意思却短暂的时光，曾经我在书上看到了很多为了自己的兴趣和梦想而奋斗的人，比如霍金，牛顿，居里夫妇，伽利略等，他们这些伟人都是都是为了科学而活着，有些人甚者为了证明自己的理论是正确的甚至甘愿放弃自己的生命，我也看到了许多人一生平平碌碌，或很快乐，或怨天尤人，或忧愁，而我是为什么而活着呢？
周六周末，我写完了作业之后，立马就放下了笔，拿起手机就一直玩游戏，知道吃饭时我也没有发放下手机，边吃边看着手机上播放的视频，这是田涵宇用脚碰了我下，我看着饭桌上其他人都在欢乐地交谈，只有我看着手机显得十分的突出，我立马领会了他的意思，将手机上的视频关掉之后，我将手机放到了另一个桌子上，让后我也加入了这场对话之中，并且在聊天之中减短了我们的距离，之后妈妈拿出了一种新的益智玩具，是一种拼汉字的小游戏，玩法多样有趣，并且考验人对文字的储存量，非常有意思，在这种环境下，我渐渐明白里我活着的意义，就是和家人在一起快乐互相支持的活着，曾经有一位伟人说过：“世上最难求的是爱情，最难还的是人情，最难得的是友情，最难分的是亲情。”
活着是为了什么作文 篇42
“罗素是对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情，这三种纯洁而无比强烈的感情支配着罗素的一生。”在我冥思苦想为什么而活着时，我想到了。是对未来生活的无限期待。
相信每个人都思考过自己的未来生活，音乐优美的旋律在两耳边轻轻回荡，脑海中又一次想到自己以后上高中，上大学，去旅行时的美好生活。期待和同学一起冲刺中考时坚持不懈的画面，期待上高中认识新朋友的开心，期待和好朋友一起去旅行的快乐。但是这些美好都是建立在如今好好学习的前提下才能实现。我回过神，立马拿出作业写起来了，看着卷子上的题我仔细写着每一道，遇到不会的题我整理在一个本子上，等着写完作业时拿出知识点看一看背一背。不一会儿，作业就基本写完了。我打开知识点，努力背着那些不熟的知识点。经过了十几分钟的努力，把不熟悉的知识点弄懂了。我收获了很多很多。我要记住，未来的美好生活是建立在如今好好学习的基础上才能实现。
我为对未来的期待而活着，只有对生活充满期待才能前进。
活着是为了什么作文 篇43
我为什么而活着？可能这个问题我想了很久，也许这一生会有很多有趣的事。有很多人的一生虽然不富裕，但有意义比如说：贫民，乞丐，打工人......又比如说一些有钱的但没有意义的人比如说之前的大资本家，地主......而我不是他们之中的任何一个，我就是我，一个对求出难题答案的渴望，对好成绩的追求，对那些努力了但最终没有达成目标的人的同情。
那时，下雪了，雪覆盖在地上树叶上，那毛绒绒的雪，咯吱咯吱的，而室内的我却在想一道题的答案，海市蜃楼是怎么形成的，我苦想着，大脑中有极多的答案，但是都不是我想要的，那一刻，我想到了光的折射现象，我想那在沙漠也没有城市和水啊，想了一会儿，实在想不起来了，不开心的我便望了望天空，看到那一片片的云，变成了雪一粒一粒的飘了下来，我知道了！云，云就是水，因为云是水蒸气，那么城市就是其他地方的，城市，云，阳光，沙漠，这几个元素在一起形成了海市蜃楼。
想完后，我知道了，我现在是在为解答我自己的问题而活着，为什么呢？因为我觉得这样活着更有意义。
记得活着的作者余华曾说过“人是为活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物所活着。”
活着是为了什么作文 篇44
人为什么而活着？这看似简单的问题，细细一想确很是困难，虽然每天我们都在世界上生存，但这能称为活着吗？在余华的小说《活着》中，主人公富贵在艰难的条件下依然活着，在鲁滨逊漂流记中，鲁滨逊孤身一人在荒岛。他没有放弃依然执着地活着，我又为什么而活着呢？
一个平常的午后，我坐在书桌前，专心的看着书，我仿佛进入了书的世界，跟随着红军们一起进行艰难的长征，和法布尔一起观察一个个奇特的小生命，看着祥子为了得到一辆属于自己的车而拼命干活……书中的每个人物都有属于自己的信念。坚守着这个信念为之拼搏，不惜流血牺牲。他们都为自己所坚定的信念而活着，我为什么而活着？是书，是书，他把我带入了辽阔无边的世界，探索无尽的美好，他让我喂书中的人物而喜怒哀乐，书让我见到了不同人的不同事，为了不同的目标而努力，为了目标而努力的活着，让人在世界上活的有意义，正如高尔基所说的那样，书籍是人类进步的阶梯，如果有机会的话，我愿意再活一次，看到更多的美好
活着是为了什么作文 篇45
人之所以可以不断进步是因为有不断的目标，完成了一个就要向下一个目标发起进攻，但是在学生时期我们只有一个共同的目标就是学习。
在一次考试的两天前我的心情十分忐忑，很快随着下课铃打响最后一节课上完了，我一边在路上走一边想着回家后的规划。
晚上7点30我吃完了饭开始了写作业，在近10点时写完了作业，开始了漫长的复习，看着自己不会的科目的笔记，以及老师发的复习卷，我对自己之前没有认真听讲十分后悔。在11点后我完成了复习，准备上床睡觉时忽然发现数学卷子还没有写，我心想要不等到明天到学校补吧，但忽然一想明天如果下课补的话会耽误写明天作业的时间，如果上课写会耽误复习的时间，突然脑中响起了一句话“当日事当日毕”让我认为不论多晚都要将这作业写完。写着写着竟又动了去睡觉的心思，我就一犯困就强撑开眼睛，终于在12点左右写完了作业，这让我明白了做事不能马虎，要细心的完成并在完成后一一确认。
学习是可以让自己知识储备量提高的最好方式，学习的最好方式就是勤奋刻苦。
活着是为了什么作文 篇46
翻开书看着目录，忽然看到一篇散文的题目是《我为什么而活着》看到这个题目，我也不禁思考起来。
“对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可竭制的同情”是作者对为什么活着思考的结果。那我又为什么活着呢？
思考时，一句话出现在脑子里，“我不为谁活，我只为我自己活着”对啊，我为自己活着，我有自己的理想方向和目标。我的理想是好好学习，以后能有好的生活，就像张老师每天教导我们说学习的重要性，我的方向是北京，北京是中国的首都，有更好的资源和机会，我的目标是在北京上大学，有好的生活，不管是我的哪一个理想目标都与学习有关，我和这些都只差一步一点，就是努力学习。我为什么活着呢，以后可能还有很多的解释，但至少现在就是学习。
我现在能做的就是为学习付出努力，完成活着的目的，圆规为什么可以画圆，因为心不动，脚在动，我也应该像圆规那样，对于梦想坚定这一颗不变的心，脚下为之而努力。发光不是太阳的权利，我也可以
想起严浩翔的一句话“当一个人知道自己想要什么并为之行动的时候，他就不会被这个世界改变。”
活着是为了什么作文 篇47
从来没有认认真真的想过，我是为了什么而活在这个世界上？现在想想，应该是为了梦想和责任吧。这两种感情伴随着我见证了雁的南飞北归，江的潮起潮落，生命的永不停歇……梦想与那责任好似路中央的交通灯，让我走走停停从不迷茫。
我为了梦想而活着。因为梦想可以带给我无限的动力，让我可以去为了它而拼搏；因为梦想见证了我在追梦路上汗水、泪水和微笑；因为梦想让我明白——青春很仓促，我应该牢牢地抓住它。我毕生都所追求的，唯一不变的，就是追梦的心。
我为了责任而活着。责任，一个很高大上的名词。人都是一辈子被责任所捆压的奴隶。小时候的责任是吃饭和哭；青年时期的责任是学习和奋斗；成年时期的责任是教育子女，养家糊口；晚年时期的责任是看透世界，明白生老病死这一不可逆转的规律。看看，这得多累啊！而我现在的责任是好好学习，以此来回报那些爱我的人，对得起他们在我身上的投资。
对于我们而言，我们什么都没有，唯一有的本钱就是青春。梦想会让我们与众不同，责任会让我们稳重前行。
活着是为了什么作文 篇48
在芸芸众生中，我只是个过度平凡的人。
“存者且偷生，死者长已矣。”杜甫写道。我能触摸到麻雀的绒羽，我能拥抱我爱的人，我能改变明天的厄运。活着，就要有价值。
从出生睁开眼，我能看见美的一切。现在，我能看到四季或蓬勃或灿烂的风景，我会感觉到自然香甜的气息。我看到有人捡起水瓶扔进垃圾箱，我看到有人喂养流浪猫，我会感受到社会人性的温暖。我会对自己说：“活着能发现美，真好！”我为发现美而活着。用眼睛寻找，用耳朵谛听美溢出的幸福。
我期待我能成为幸福的人，拥有“面朝大海，春暖花开”的最单纯的幸福，虽然我不能给每一条小溪起一个幸福的名字，但我永远都期待着明天的幸福。我希望，我不会因坠谷的成绩而陷入痛苦，不会因砾石而滞停，我会用尽全部力气走完一路的风雨兼程。
我希望，我能给他人幸福。就像阳光将粉红的花瓣镀上幸福的金色。做到这样并不容易，所以我希望，我能成为有价值的人，带给他人价值，这些价值不是金钱与地位，它只是最简单的快乐与幸福。但它们足以使我感受到璀璨的温度。
白昼之光，岂知夜色之深。我为这世界而活，以后我亡矣，哪怕灰飞烟灭，这一生已足矣！
活着是为了什么作文 篇49
对知识的渴望，对美好生活的追求，对那些为我付出之人的报答，这这些理由较为勉强但是操纵着我的一生。这些情感，就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到希望的边缘。
我渴望知识，首先因为知识给我带来富足，它如此强烈以致我经常愿意为了几小时的学习而牺牲生命中的其他一切。我寻求知识，其次是因为知识可以解除烦恼一那是一颗震颤的心，在世界的边缘，享受精彩的人生。我渴望知识，最后是因为在学习和知识的结合中，我看到圣徒和诗人们所想像的天堂景象的神秘缩影。这就是我所寻求的，虽然它对人生似乎过于美好，然而最终我永远无法得到他。
我以同样的热情寻求美好人生，我渴望了解自己的一切。我寻求我为什么能够如此快乐，为什么要在最有气魄的年代选择了学习，为什么要把自己至于无限的奋斗之中，努力走向生命的终点。
知识和人生，尽其可能地把我引上天堂，但是同情心总把我带回尘世，让我自由并且满意的活着。
这就是我的一生，我觉得值得为它活着。如果有机会的话，我还乐意再活一次。
活着是为了什么作文 篇50
经常闭目冥想，我为什么而活着？
其实，支配罗素一生的那三种激情也同样支配着生活在大千世界的每一个人，你、我、还有他。
我们寻求爱情，只要不是傻到极致，我想，我们都会对爱情充满某种神秘的渴望。像微风一样轻柔，像沙漠一样炙热，像星星一样美好。
只要我们还活着，就存在着对知识的追求，即使你一天什么也不干，但你还是会有点小小的启发或收获什么的。这个世界到处都是知识，像星空一样，没有尽头。
活着是一种痛苦，世间没有真正的救世主。这个世界始终是苦难的，就是在富兰克林的世界里，我想也不可能存在平坦的铺满鲜花的道路。所以痛苦对所有的人都青睐。
对爱情的渴望，对知识的追求，以及对人类苦难不可遏止的同情心。这仅是罗素提出的大众化的三种激情。对于意气风发的我们来说，更需要一种理想，一种向往，一份对美好人生的规划。虽然不知是否能够实现，但它却能带给我们一种向前的动力，一种生活的激情。
生活美好无限，但苦难无边，我们应该为我们尚未干完的事而活着，且要活的精彩。
活着是为了什么作文 篇51
我有理想，我一直都有自己的理想。
初三以前，我天真地以为，我活着是为了自己的理想，别人与我无关。
初三了，我终于认识到自己是多么幼稚，人活着不可能只为了自己，理想不可能是我生命的全部。比如，为了父母期盼，亲人的期盼，老师的期盼，重点中学的诱惑。
初三，完全是为了别人，为了重点中学。
其实我不喜欢重点中学，不喜欢重点班，不喜欢补课，不喜欢高分。我喜欢平静的生活，喜欢物理，喜欢电脑。我是不是很堕落？很不上进？
自己的理想是不是和大家的期盼相矛盾？老师说，不矛盾，学到的知识是你自己的，不是我的。哥说，你喜欢物理，就要有一个好的学习环境，所以要考起一所好的大学，有好的导师指导你。父母说，努力点读书，读书才有出息。
于是我很矛盾，不知道是自己的理想重要，还是他人的期盼重要。我很羡慕韩寒，他敢放弃所有，拿起他喜欢的文学，并且能很有出息。我不敢，我没有这个勇气，而且我不知道“理想”是否稳定……
要是我小学不那么认真学习就好了，我成绩就会很差，就不会成为他人美好的“愿望”，就不用补课……