连词成句作文

进修咖 人气:1.59W

无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的连词成句作文,希望能够帮助到大家。

连词成句作文

连词成句作文1

今天,我们的老师在教室给我们玩了一个好玩的游戏——连词成句。

游戏开始前,老师给我们讲了一下游戏规则:每人将手上的纸分成两部份,有一些人写表示时间和人物的词语。一些人写表示地点、事件的'词语。写好后放好,由同学一人抽四张,按时间、人物、地点、事情的顺序念一句话。

不出几分钟大家都写好了,为了防止太奇葩,我还特意问过老师。开始抽纸条了,第一个同学走上去抽了四张纸条拼出一句话念出来:周四蔡伦在广场上赏花灯,他一念完大家听了忍不住笑起来,蔡伦可是东汉的人呀!怎么穿越时空到现代了呢?太有趣了。轮到我了,我抽出纸条排开后,还没念就笑出来了:周日诸葛亮在操场上看电影!大家听了也哭笑不得,诸葛亮那个朝代有电影吗?游戏继续进行着,下一个同学是这样的:在很久很久以很久以前丑八怪在电影院里做作业!一听这话,我们已经笑得直不起腰了……接下来的同学的句子那叫个奇葩异常:远古时期,光头强在奶茶店跳广场舞。听了这句话大家无一例外地笑起来,有的捧腹大笑,有的笑得趴在桌上,有的笑得啧啧赞奇,教室里成了笑的海洋。

游戏结束后,老师语重心长地说,写句子不仅要通顺、连贯,还要符合实际呢!

连词成句作文2

“叮铃铃、叮铃铃”上课了,随着悦耳的铃声,王老师神秘地走进教室,他总是能给同学们带来惊喜和意外,这堂课,不知葫芦里卖的什么药。

王老师让组长每人去领6张长条形的卡纸,同学们看着王老师神秘兮兮的样子,更加疑惑了。我更是满脑子的问号,恨不得从王老师脸上看出答案。王老师让第一组写名称,第二组写干什么,第三组写地点。我恍然大悟,王老师想让我们玩连词成句的游戏呀!想到这儿,我开心极了。

游戏开始了,教室里顿时小手如林,同学们有的坐得正正的,手举得期待、渴望;有的同学激动得跳了起来,像只小兔子;还有的同学跑到了王老师面前,唯恐老师看不见他。

好幸运啊,我被点中了!我像只小鸟一样,迎着同学们羡慕的目光“飞”上了讲台,面对着雪白的纸条,有些不知所措。

那些纸条有的`大胆地站着,有的好像在对我说:“抽我,抽我!”有的胆小,趴在最里面,不想让我看到。

我闭着眼,从三个盒子里分别抽出三张纸,没等我读出来,自己就笑了。纸条上写的是:黄亚楠在上海科技馆飞。等我大声读出来时,同学们个个笑得前仰后合,有的甚至滚到了地上。黄亚楠则趴在桌上,脸红得像个小苹果,哈哈!

这个游戏真好玩!

连词成句作文3

今天,我们要玩一个笑掉大牙的游戏。

游戏规则是这样的:李老师先发两张白色的纸条,第一大组的人在纸上写上人名称,第二大组的人写上地点,哪儿都可以,第三大组的人写干什么事情。我是第三大组的,我就写了看电视和玩电脑,接着,老师分别把三个大组写的纸条装在三个袋子里摇了摇,大家都在猜测,到底是什么游戏呢?突然,胡兆岩发言了,他说:“一定是连词成句的游戏吧!”“对,今天我们就来玩连词成句的'游戏”,李老师说。

游戏开始了,第一个上来的是王艺璇,她从三个袋子里各抽了一张纸条,连成一句话是:布什在麦当劳起床。“哈哈哈……”从教室里传出一阵阵的笑声。

后来,有很多人都上去抽了,终于轮到我了,我还是带着笑声走上台去的,我抽的是:人民在花园打麻将,教室里传出一阵哄堂大笑,然后是家长抽,抽的都非常好笑。

就这样,连词成句的游戏在笑声中结束了。

连词成句作文4

“哈哈哈哈……”作文课上,从我班教室里不时传出一阵阵同学们的欢笑声。原来我们在玩一个有趣的游戏,叫“连词成句”。

张老师笑眯眯地指着讲台上的`四堆小纸条说:“瞧,这四堆纸条上分别写着表示时间、地点、人物、事情的词语。玩时,从中各抽出一张,把上面的词语连成一句话大声地读出来。谁想上来玩?”话音刚落,同学们一个个都把手举得高高的。

王炜杰真幸运,第一个就被请到了。他快步走上讲台,抽出四张纸条逐一打开。只见他先是吃惊地瞪大了眼睛,然后“扑哧”一声笑了出来。大家见此情景,纷纷催促道:“快读呀!快读呀!”王炜杰忍住笑,大声读道:“放学后,王炜杰在大树下梳头。”“哈哈哈……”同学们大笑起来,有的抱着肚子笑,有的笑得前仰后合,有的笑得直不起腰。我边笑边想,王炜杰什么时候变得像女孩子那么爱美了,放学后还专门跑到树下梳头?

游戏继续进行着。大家连成的句子真是五花八门,如“凌晨一点,老奶奶在厕所里照镜子。”再如“上课时,孔子在大树下睡觉。”又如“十年后,邓轶洋在窗台上散步。”……教室里不时爆发出欢乐的笑声。

这个游戏真有趣!它让我们在笑声中明白了遣词造句时一定要注意合理搭配,不然是会闹笑话的。

连词成句作文5

今天,我们在辅导班里玩了一个非常有趣的游戏,叫连词成句。

游戏开始了,老师让我们写出时间、地点、人物、事件。写完后,老师让四 个人分别说时间、地点、人物和事件,并把说出来的连成一句话。第一排说:“毛主席在即将喷发的火山口干坏事。”第二排说:“星期天,我和爸爸去游泳馆买 菜。”说完后,大家笑得前仰后合。有的笑得直喊肚子疼,有的笑得眼泪都要流出来了,还有的笑得一口水吐到别人身上。我也忍不住笑,心想:“毛主席怎么会在 喷发的火山口干坏事呢?到底是谁和他爸去游泳馆买菜呢?”

开始写作文了,我的'心还沉浸在这个有趣的游戏中。

简评:写出了游戏的过程,尤其是写出了游戏的场面、同学们的神态和动作,“有的……有的……还有的……”用得很好。

连词成句作文6

一个阳光明媚的早上,孙老师带领同学们在作文班里玩连词成句游戏。

老师叫四位同学分别说时间、人物、地点、事件。张睿说:“一个阳光明媚的早上。”佟云晨说:“伟大的毛主席。”齐浩辰说:“在山洞里。”张舒涵说:“开心地写作业。”然后,同学们把句子连起来读了一遍,便成了:一个阳光明媚的`早上,伟大的毛主席在山洞里开心地写作业。同学们一听到这个句子哈哈大笑起来。有的拍着桌子笑,有的捂着肚子笑得直不起腰来,还有的干脆就趴在了桌子上笑个够。

接着我们又继续做游戏,一个个有趣的句子接连涌现出来:公元20xx年小明在可怕的地狱里开心地唱歌。傍晚,王母娘娘在家里开心地跳绳……每当说到这样的句子,同学们都笑声不断,整个教室一片沸腾,我玩得非常开心。

通过这个游戏我明白了:写句子不仅要通顺,而且要符合实际情况,否则就会出笑话。

连词成句作文7

今天,老师上课的时候给我们搞了一个小活动,叫连词成句。老师把我们分了14个小组,每三个人一组,分为一、二、三号。我是五组的二号。

老师让一号同学写人或物的名字,二号同学写在哪里,三号同学写在干什么。然后按一二三的顺序连成一句话。我和栗梦圆、程曙斌一组。该我们了,栗梦圆说:“小羊。”我说:“在地狱里。”程曙斌说:“看书。”合起来就是“小羊在地狱里看书”。刚说完这句话,我们全班的同学就哄堂大笑了。

第二轮又轮到我们了,栗梦圆说:“小姑娘。”我说:“在校园里。”程树彬说:“做饭。”合起来就是“小姑娘在校园里做饭”。惹得我们全班的同学都笑个不停。第三次当然又是笑声一片,我们说的是“陈海洋在天堂上睡大觉”。

最后一组是徐景浩、刘心珂和张荣建,他们说的'是“小女孩在死人堆里看电视”。我们听了又笑了起来。陈景泽笑得用手打自己的头。吴光强笑的得双手拍桌子,我则趴在桌子上笑,陈海洋笑得肚子都疼了,王伟硕笑得坐在了桌子底下。活动结束后,老师评了个快乐之星是徐景浩。

今天,我真高兴呀!这真是一节快乐的课呀!